1樓:二了又二
新生的三角形是bai個稜角分明的傢伙du,它上路了,開始zhi的路程是段直線dao,他們彼此
內不相讓,磕磕碰容碰總也難免
後來三角形的稜角磨圓了,成了圓形,而直線在和三角的鬥爭中逐漸被硌成了波浪線,圓再走在波浪線上就時常被拋高或跌落
人生也是如此,是否屈從於你腳下的路,或者堅持著自己的鋒芒鬥爭下去
2樓:匿名使用者
三角形變成圓心,圓心變成三角形,三角形又變成直線,直線變成圓形,然後拐到滾著就掉下了三國。
把三角形,圓,直線,波浪線,寫一篇想象作文
3樓:心形於役
我小的時候,幼兒園不教幾何圖形,算術卻天天都學.那時,我對幾何圖形的了解非常膚淺,只知道幾個正方形,三角形,圓形之類的圖形,對這些圖形毫無興趣.
一年一年過去了,我漸漸長大了,上了小學,數學老師上的幾何圖形課,使我突然發現,原來,圖形一直伴隨著我們,是許多圖形讓我們的生活更加美好.從那時開始,我便一直留心觀察周圍的各種事物,看看哪些幾何圖形的存在.漸漸的,我居然對幾何圖形達到入迷的程度了.
瞧,用三角形的原理做成的三角架可以固定許多物品,用平行四邊形做成了手拉門,防盜窗,大壩的形狀是梯形,太陽是圓形,龍捲風是螺旋形的......總之,世界上的所有東西都有自己天然的圖形,圖形無處不在!在令人眼花繚亂的幾何圖形中,最令我喜愛,最有魅力的要算波浪線了.
" "是生命運動的象徵.瞧,醫院的搶救室裡,一幅幅心電圖正顯示著波浪線.如果那波浪線不停地跳動,就說明這個人還沒有生命危險,能順利地活下去.
如果心電圖中的波浪線成了直線,而且時間非常的長,就說明了這個人心臟停止了跳動,已經與世長辭,離開了人世了.如果成了直線,又慢慢變成了波浪線,就說明這個人搶救成功,從死亡線上拉了回來.
" "在**中是常見的幾何圖形.如果這條波浪線慢慢上公升了,成了" "說明****,股民們都會歡呼起來,手舞足蹈.如果波浪線緩慢地下降了,成了" ",說明****,股民們就會非常傷心.
" "是祖國前進的動力.看,蔚藍的大海上,浪花正歡快地跳躍著,形成了波浪線.俗話說:
"長江後浪推前浪",這浪花,這波浪線,不就正代表著祖國人才輩出,祖國的明天將更加美好嗎 如果祖國湧現了大批優秀人才,祖國就能更加繁榮富強,就能和美國等一些發達的國家比個高低.
我愛波浪線,我愛它給我們帶來前進的動力,帶來更幸福的明天!
4樓:shine風影月
三角形是幾何圖形中最基本的多邊形,任何多邊形都可以分割成若千個三角形,而且它具有穩定性,和生活聯絡也很密切。
它沒有圓的圓滑,沒有矩形的死板,但它確是有稜有角的,不因為外界的環境而改變自身的形狀,也是一種另類的生活方式。就像是:走自己的路,讓別人說去吧!
選擇這種生活的人,往往不會在意外界的流言蜚語、別人的冷嘲熱諷,只是享受自己生活的獨特魅力,享受自己的世界的繽紛色彩。並不是特立獨行、固執己見,只是不甘平凡、不隨波逐流,是充滿希望與夢的,是理想主義的。同時,三角形又是最堅固的,也是幾何圖形中不可或缺的,就像知識對於我們一樣。
初中階段,正是我們汲取知識最好的時間段。我們談理想,希望成為富翁,擁有像比爾·蓋茨似的萬貫家財;可望成為名人,像愛因斯坦一樣讓全世界的人都知道我們,但這一切的美麗,都倚靠著知識。如果比爾·蓋茨沒有學過專業的電腦知識,沒有對已有的知識進行研究、運用、創新,那他頂多是乙個平庸的電腦工程師;如果愛因斯坦沒有基於各種知識的積累,是不可能寫出《相對論》這樣的著作。
同樣,我們的夢想也需要知識的支援。只有打下像三角形一樣牢固的基礎,我們才能超越自我,挑戰極限,讓夢想成為現實。
其實,三角形也是一種極其簡單的圖形,簡單卻更富內涵,卻有很多人喜愛。也許簡單的才是最幸福的。就像是簡簡單單的快樂,不需要多麼華麗,多少變幻莫測,簡單的快樂本身就是一首極富魅力、感染力的詩。
擁有了簡單的快樂,就擁有了無憂無慮的心情,就擁有了充滿活力的青春。青春是一種心境,快樂是一種權利。青春的路上,荊棘與玫瑰並存。
青春的路還很長,路的那一頭一定有陽光。
用三角形、圓形、波浪線、斜線,自由組合,編乙個故事或是想象乙個場景, 30
5樓:匿名使用者
略略略,你什麼就是覺得家具家電孔考試考的**計畫廢話i上看的競技等級額u惠風和暢金蛇狂舞科技時代好刺激分解就當**交易軟體讀
用「三角形,圓形,直線,浪線」中的乙個或幾個寫一篇作文 10
6樓:手機使用者
我也正寫呢,也不會呀。
7樓:匿名使用者
把圓形想成游泳池 把直線想象成繩子 把浪線想象成波浪 把三角形想成警告牌
根據三角形、圓形、直線、波浪線寫一篇想象作文
8樓:手機使用者
寫三角形、圓形、直線和波浪線鬧矛盾了......的故事
怎樣用三角形圓形波浪線直線編乙個小故事300字
9樓:匿名使用者
三角國和直線國是死對頭 常年處於戰爭狀態 雙方都想吞併對方卻都難分勝負 直線國有個帥氣的王子 叫小直線 人們都叫他小直 三角國有個美麗的公主 叫小三角 人們都叫她小三 在一次機緣巧合中 他們相遇並對對方一見鐘情 雙雙墜入愛河 雖然他們都想雙方能和平相處 但他們的父母是不可能同意的 他們就更不可能在一起了 於是他們決定私奔。
在旅途中 他們遇見了一位神秘的法師 當法師了解了他們的情況後 告訴了他們乙個秘密 法師說:其實你們也不是不可能和平相處 我知道乙個能讓兩國都能和平共處的辦法 小直和小三都驚呆了 到底是什麼辦法呢 法師說:只要你們能找到七色圓形碎片 分別是赤橙黃綠青藍紫色碎片 當碎片重新組合在一起的時候 會發出七色光芒 照亮天地 召喚出擁有最強**力的波浪線 只要對波浪線說出你的願望 波浪線就會用他強大的法力幫你實現了 說完 小直馬上問到 那七色圓形碎片現在在哪呢 法師回答到:
七色圓形碎片每次被召喚後都會重新** 並飛散到全世界 需十年後才會再次恢復法力 你們很幸運 現在剛好十年已過 看你們心靈純潔 並有著美好的願望 我就將這個水晶球贈與你們 它將指引你們找到碎片 小直和小三感激的接受了水晶球 踏上了尋找七色圓形碎片的旅程 他們費勁千辛萬苦 相互扶持 在水晶球的幫助下 終於收集全了七色圓形碎片 在碎片完全拼接成乙個完整的七色圓形時 七色的光芒貫穿了天地 一條波浪線從七色圓形中直衝雲霄 小直和小三都驚呆了 小直瞪著眼睛說:天哪 太壯觀了 我不是在做夢吧 誰能掐我一下 證明我不是在做夢呢 此時 悲劇發生了 只見波浪線施加了一道魔法 讓小三掐了小直一下 小直疼得眼淚都快下來了 正在感概 不是做夢啊 的時候 波浪線就回到了七色圓形中 隨後七色圓形飛進雲霄 **成了七片 飛散到了世界各地 並且又需要等待十年才可再次使用了 此時只剩下兩個最悲情的人物 小直和小三 小直痛不欲生 小三想抱著安慰他一下 誰知更悲劇的事情發生了 小直靠在了三角的中心 把小三分成了兩個三角形 從此 三角國和直線國的關係變得更加不可收拾了。。。 完~!
(空格的地方請自己加上標點符號吧~! - -!)
圓圈+直線+波浪線=? 想象作文
10樓:藍莎
乙個下雨天,雨滴落進河流裡,河流裡面的水像一條彎彎曲曲的波浪線。雨停了,小河又恢復了往日直線般的寧靜。
11樓:溫州仲崇光
圓圈是地球,直線可理解為永恆,波浪線可理解為**
寫篇2012世界末日吧
三角形減圓形等於40,三角形等於圓形,三角形等於多少,圓
設圓形為x,三角形為x 40,又三角形為5x,所以5x x 40,解得x 10,所以圓形為10,三角形為50 是40 5 1 10 是40 10 50 三角形減圓形等於40,三角形等於5個圓形,4個圓形等於40 圓形等於10 三角形等於50 三角形加圓形等於16,三角形減圓形等於6,三角形等於多少?...
正方形 三角形15，正方形 圓形18，圓形 三角形
x y 15x z 18y z 13那麼三個式子加起 來來就是源2x 2y 2z 46所以x y z 23然後隨便減上面三個式子中的乙個，都可以求出另乙個未知數。所以x 10 y 5 z 8 就是正方形是10。三角形是5。圓形是8 正方形 三角形 15，正方形 圓形 18，圓形 三角形 13第乙個式...
已知正方形 三角形 圓形正方形三角形圓形，求圓形？三角形？正方形
圓形 1，三角形 2，正方形 3。整個算式就是 3 2 1 3 2 1 各是1，2，3 1 2 3 6 1 2 3 正方行正方形三角形 三角形圓形 圓形 正方形正方形三角形如何解 例6.將少量naalo2溶液滴入鹽酸溶液中 將naalo2溶液與鹽酸溶液以溶質的物質的量之比1 4反應。均用下式表示其離...