1樓:匿名使用者
老家的四周都是山。高的山、矮的山、陡的山、緩的山,山連著山,繞成內了乙個巨大的圈。
我的老家就容依著這些山。在山的包圍裡,攀著山的脊梁,尋著山的果實,就這樣經過了一代又一代。
山里的事在山裡人眼中幾乎都算不上大事。結婚或者離婚,出去讀書或者回家務農,甚至於死或生,他們都認為只不過是從這座山走到了另一座山。在我要到大城市讀書時,奶奶只跟我說了一句話,在那座山好好的。
我說,那裡沒有山。她卻說有的,有的。
在他們眼中,真正的大事只有一件——拜山。
每年大年初一,所有山裡人天不見亮就要起身,帶著乾糧,迎著晨曦,向最高的那座山峰攀去。那些山附著著全世界最貧瘠的土壤,看不見哪怕一丁點的綠色。放眼望去,無數的細小石礫倒是匯成了海,一片一片的,覆滿山脊,踩下去會像小刀一樣頂在腳心,硬硬的疼。
偶爾下大雪的一年,約莫齊膝的雪讓本就難走的山路變得更是難上加難。腳陷進去後拔不出,腳拔出來後又會再陷進去,在這一拔一陷間,撥出的氣凝結成煙,再聚攏一起,像是山梁上多了一輛緩速前行的火車。
讀了奇怪的大石頭我們受到了很大的啟發我要對李四光說什麼
1 李四光和大石頭的故事對我們的啟發 李四光從小就勤於思考，善於動腦，是個不懂就問的好學生。長大後，李四光也能把小時候看到的大石頭與大學中學習的地質知識有機的結合在一起。從而提出了中國東部第四紀冰川的理論學說，對中國第四紀冰川的研究作出重大貢獻。這說明，作為學生，一定要善於思考，而且要把理論與現實有...
《奇怪的大石頭》課文中從終於一詞體會到什麼
李四光探索的艱苦。奇怪的大石頭 原文 李四光是我國著名的地質學家。小時候，他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小夥伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實的，小夥伴圍著石頭轉來轉去，也找不到他。時間長了，他對這塊...
石頭書課文為什麼把這塊大石頭稱為石頭書
石頭書 來課文為什麼把這塊大石頭稱源為 石頭書 答 這塊大石頭,就像是一頁一頁的書 石頭上有字 就像書上的字 石頭上還有畫 就像書上的畫 我們從石頭上學到知識 就像書能告訴我們很多知識一樣。石頭書 課bai文為什麼把這塊大石 du頭稱zhi為 石頭書 答 這塊大石dao頭,就像是一 版頁一頁的書權 ...