1樓:匿名使用者
那個 問題呢?
2樓:木葉七班小櫻
先問你到底要什麼答案
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3樓:女巫朝霧冬螢
地上有一把鑰匙,是小壹掉的。
小貳路過把鑰匙撿了起來,看著正在收拾書包的小壹。小貳攥了攥手中的鑰匙。
小壹的鑰匙掉了,我該怎麼說呢?
直接把鑰匙扔給小壹好了。
不行,這樣太沒禮貌了。
小貳猶豫再三,終於鼓起勇氣,走到小壹的座位旁,將手中的鑰匙遞給小壹。
「哼,冒冒失失的,連鑰匙都能裝丟,給你...看,看什麼。我,我才不是特意撿起來的,我,我,我可是不良,笨,笨蛋!!!」
這句話充分表現了小貳的口是心非、不擅交流的性格特點。
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4樓:葳瑤的輕風
我環顧了一下四周,冷冷清清。
這個秘密我一直藏在心底,無人知曉。
今天,老師叫我們造句。
5樓:傻豆豆笨笨
環顧:向四周看一圈
造句:我環顧操場,沒有發現乙個人
無人知曉:沒有人知道
無人知曉馬航到底去了**
6樓:魅冷羽蒙
關於他的秘密,我們都無從知曉。
求語文學霸複述莫泊桑的小說《項鍊》要求
這個世界或許是不那麼公平的，在這個不那麼公平的世界裡，自然生活著一群為自己的命運感到不公的人，美麗的瑪蒂爾德 駱塞爾便是這個群體中的一員。樸素的生活 平凡的丈夫 簡陋的居所 無人欣賞的美麗容顏，這些都使得她為自己感到不公。或許是感受到了馬蒂爾德的抱怨，命運之神彷彿終於開始垂憐這個可憐的小女人了，教育...
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似乎又看到了那些秋高氣爽的日子 裊裊不斷的炊煙，隨風唱和的那幾隻青蔥可愛的鳥兒，正在溪邊浣妝的我，還有那個瀟灑不羈的 陸大俠 竟真為了我隱居這山林之中，然而這一切卻又恍如前世 我凝望著眼前聳立的懸崖，便又憶起他，那有著一顆玲瓏心的他，那個轉彎抹角討好我的他，分明為了救我，早已被推下了這險峻的懸崖絕壁...
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讀了 狼牙山五壯士 這篇課文，我感到比的憤怒與傷心，也感到了所有革命者不屈的精神。現在狼牙山以是我國遠近聞名的景點時，誰又想能到那段驚天地 泣鬼神的抗日戰爭呢？1941年，日本帝國主義對晉 察 冀根據地大舉侵犯，為了掩護部隊轉移七連六班的五名戰士 馬玉寶 葛振林 宋學文 胡德林和胡副才為了掩護部隊和...