小學生能說體味人生嗎,高中作文關於體味人生五味的敘述事的作文

2021-03-03 23:02:34 字數 3518 閱讀 7199

1樓:匿名使用者

不太好,因為這個年齡段,一方面是接觸不到這方面的東西,二來就是接觸到了也理解不了。退一萬步說,別人也不會相信這個年齡段的孩子會去體味人生,尤其是現在資訊科技發達的年代,打遊戲的孩子尤其多

體味人生百態、嘗盡酸甜苦辣、前面是什麼

2樓:白雲稱豬

生活中,感動親情友情愛情痛苦憂傷挫折困境,猶如人生的老朋友,常常伴隨左右。

面對痛苦憂傷挫折困境的人生,有兩種態度,

一種是主動迎接,另一種是被動承受,

體味人生百態、嘗盡酸甜苦辣,人生才會活得精彩。

煩惱的作文

3樓:匿名使用者

你看這篇行不行:

懷著滿心的希望,入眠......

10.2.28

下午隨便聽聽歌,聽到《其實你不懂我的心》的時候,不知怎的,突然哭了出來。難道是因為太壓抑?

其實你不懂我的心,這句話,我似乎想對很多很多人說。

元宵節,本來是團團圓圓的日子,可我似乎做不到這點。

人家說想見不能見最痛,其實想說不能說也很痛。昨晚,很晚才睡。**明明打通了,結果突然又變成了忙音。

是害怕我說得太多嗎?不會的。只是想關心地問問有沒有睡,想溫柔地、可愛地說一聲——晚安。

中午,又忐忑不安地撥通了**,這次是沒接。是害怕我說得太多嗎?不會的。

只是想送去乙份簡單的、小小的祝福——元宵節快樂。其實,你不懂我的心。

長大了,我當然明白,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。可是,為什麼偏偏在團圓的日子說分離呢?雖然只是簡簡單單一句「高考以後再見」。

自己一向是很害怕分離的,可是自己也必須要面對。於是,笑容滿面地說:「好好學習,我會想著你的。

」其實,早已有了心碎。路上,我還在努力安慰自己。可是,回家一聽到這歌,眼淚卻不聽使喚地流下來。

怕自己不能負擔對你的深情,所以不敢靠你太近。可是,就是這樣,這一出出「悲劇」還是在一次次上演。

想念是會呼吸的痛,它活在我身旁所有角落。誰都一樣,無時無刻不在想念。因為有想念,所以過年不論路途多遙遠,都會風塵僕僕地趕回家團圓。

今年過年,我沒能體會到圓滿,難免有些失落。這次出行,路上也出了車禍,完美早已不存在。

過去的歲月,總是這樣飄忽不定。明天,就又要開學了。一波未平,一波又起。三個月的時間,我就要面對殘酷的學業水平考試。我,只有把希望,寄託在這遙遠,但又近得觸手可及的未來。

我,懷著滿心的希望,聽著這感人的**,漸漸地,睡著了,甜甜地睡著了......睡夢裡,我不再抽泣,我跟所有的朋友在一起團圓,一起盡情地說笑,一起盡情地遊戲,不再有痛苦,不再有煩惱......

4樓:arsenal我的心

每個人在人生的路上都經歷過這樣和那樣的挫折,人生沒有什麼平坦的路可走!茫茫人海相識是緣。佛說,前世500次的回眸,換來今生的擦肩而過。

我們相識在大千世界,無論朋友和同事,都要珍惜這種緣分。在我們相聚相守的日子,能夠相知、相惜,在人生長河中陪我們走一程,快樂伴隨著我們左右,有時短暫的相遇,儘管揮手而去,於心不忍,難以割捨,但要有一種不怕失去的心理承受能力。在人生的長河中,畢竟能陪你走過這一程,這就足矣。

人生不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。不要講求那未知的永遠,該放棄的時候我們相視一笑,揮手而別。用一種很坦然的心去面對一切,要笑看得與失,得到和失去並不重要。

重要的是你怎樣看待它,只有輕裝上陣才能繼續你的生活。

精神和物資同樣重要。如我的衣櫥裡很多淘汰的衣服,已放置了多年,每次整理的時候看看都是以前曾經喜歡的,曾經陪伴我度過美好時光的東西,真的不忍捨棄,每次收拾完,都還是完整的放在原處,弄得衣櫥裡都是舊衣服。直到有一天,忍無可忍了,突然決定全部收拾打包,送給需要的人。

收拾完以後,看到衣櫥裡空出很多的空間,竟然有一種豁然開朗、如適重負的感覺。有時適時地放手也是對自己的一種釋放。

如你揹負著很多東西過河,等待你的命運不知如何。心理的重負也是如此,假如您一直沉浸在過去曾經的輝煌裡不能自拔,無奈、嘆息,心裡的壓力揮之不去,裝著這種重負,談何快樂?放掉過去,回首未來,一切往前看,那才是我們所需要的。

把握好現在,就會有美好的未來。

有時間的話,整理一下自己的思緒,如整理你的衣櫃一樣,放掉那些不值得保留的東西。人生如此,在需要放棄之時,我們應該在談笑之間輕輕的說聲再見,每乙個人都有自己的征程,命中註定的,他只能陪你走過這一程。在這一程中,我們要珍惜,學會珍惜我們的緣,珍惜在一起的每分每秒,這就夠了。

因為他只能陪你一程,你就應該學會珍惜,因為只能陪你一程,你也應該學會放棄。

我以前是個活在自己世界的人,總是在幻想而且喜歡寫感情文字拿來和大家分享一下。

5樓:匿名使用者

高考作文必備的語錄可以去看看。

輸入「聖嚴法師語錄」的網頁,可以做參考。

還有《讀者》,真情實感哦。

其實大凡是好的作文都需要有閱歷的,人生的體驗,學生一般都在學校和家之間,除了作業,並沒有太多時間去體驗,為了應付老師,學生容易寫出「偽作文」,編寫作文,使得「命題作文」的閱卷沒有多大意義。

建議沒有時間增加閱歷的學生朋友,可以從人生的意義來入手,這比較不需要太多的閱歷,但是我們可以思考,怎樣的人生才是出彩的,平凡卻又意義的人生要怎樣實現。。。可以適當加入一些好人好事的事蹟,要有真正對主角的人生價值觀有所認同,方能寫出真情實感的描述。

體味人生,即便只是小學生,早點思考人生有何不可呢?

祝你學習順利!

高中作文關於體味人生五味的敘述事的作文

6樓:胥犯糙

教輔資料代替了課外讀物,小學天堂般的生活一去不復返。早上6點鐘睜開眼睛已無須定鈴,晚上啃書本直至11點已經習慣。早上頂著大大的黑眼圈(只能低頭走路,否則定會被當作國家一級保護動物送到動物園),望著鏡子裡的「大熊貓」仰天長嘆:

「唉,中學生活也有它苦澀乏味的一面!」 中考來臨了。 死黨不識趣地為我出了一道讓我無言以對的選擇題:

「考完試放假和不考試也不放假,繼續平淡的生活,二選一!」 我啞口無言,該選哪乙個? 後者平淡,過於乏味。

我這種總希望生活中出現奇蹟的典型水瓶座女生怎能忍受? 而前者,則苦不堪言! 為了調動學生的積極性,緩和考前沉悶的氣氛,老師動用了金牌令箭:

每人每天至少回答乙個問題。不是很苛刻的要求,但卻體現了中考前學生生活的緊張與壓抑。 考前的壓力很大,各科老師都不甘示弱地布置作業;家長們也給孩子定了必須達到的分數線,全班出動衝進書店,恨不得把整個書店都搬回家來!

待我們稍有喘息的機會,便把我們與山般高的資料鎖在一起。而他們連走路都學會了聲輕如鼠,生怕「打擾」我們做題。有人說「可憐天下父母心」,怎麼就沒有人「可憐天下孩子心呢」?

誰來拯救這些重壓下的花朵?中學生的我們有太多的壓力啊! 鹹 考試是老師的法寶,分數是學生的命根。

中考過後,分數公布了。成績不好的孩子們,如何向家長交代?兩周後的家長會會不會為他們雪上加霜?

這期間,學生滴下的淚水堆積起來即是一汪鹹水湖。中學生活中免不了淚水的存在! 中學生活,你的七十二變,讓我啞口無言。

中學生活,你的七十二變,讓我難以形容。 中學生活,你的七十二變,是學子們生命中永恆的風景。 我該怎樣形容你,百變的花季?

我該怎樣形容你,百變的中學生活?我只能擦亮眼睛注視著你,看你的七十二變!

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