1樓:街頭健身鐘
說明這個物體做變速運動 斜率不同 物體就不再是勻變速運動
高中物理s-t影象和v-t影象
2樓:哈王王
如圖所示:
x-t影象:
1.表示表示物體做勻速直線運動。(斜率表示速度v)2.表示物體靜止。
4.物體向反方向做勻速直線運動。
5.交點的縱座標表示三個物體相遇時的位移。
6.t1時刻物體位移為x1
v-t影象:
1.表示物體做勻加速直線運動(斜率表示加速度)2.表示物體做勻速直線運動。
4.表示物體做勻減速直線運動。
5.交點的縱座標表示三個運動質點的共同速度。
6.t1時刻物體運動速度為v1(圖中陰影部分面積表示1質點在0-t1時間內的位移)
直線5為勻減速直線運動的影象。
3樓:匿名使用者
由於輸入法的限制 畫圖很難 不過 勻減速運動的s-t影象是拋物線 開口向下 這個可以根據公式和數學知識得知(公式y=-a/2t^2 v0t) 不過s-t影象沒有太大研究意義 而v-t圖更重要 其面積就是位移 這要用到微積分來證明 不過你就理解面積相當於v*t 相當於位移 總之 作為初學者 不用太擔心 以後老師會講解得很透徹
4樓:古爾格
這個是vt圖,因為v=at,勻加速運動中加速度a是不變的,所以v和t滿足一次函式關係。即y=kx。
這個是st圖,因為s=1/2*at^2,a是不變的,所以s和t滿足二次函式關係。即y=kt^2,故是一條拋物線~圖畫的有點渣,但是基本是正確的~
5樓:清覓雲黨語
1中圖線d在x軸下表示的是
速度方向與規定的正方向相反,但它的速度大小仍舊增加(速度大小是看絕對值的,如v1=
-10m/s,v2=
-20m/s,v1
2中既不是勻加速也不是勻減速,而是勻速直線運動(v不變),在s-t圖中,斜率代表速度,斜率不變,速度自然不變。 3如果你理解了2,3也就迎刃而解了。b斜率》0,v(b)>0。c斜率<0,v(c)<0。 因此b、c運動方向相反。同樣的,v(d)<0,因此c、d運動方向相同,b、d運動方向相反。 高中物理,將乙個物體向上拋,畫出他的vt影象,st影象 6樓:硪丨曖戀 這兩個比較清晰 周團排名第一之【土豆】樂意為您解惑o(∩_∩)o ~ 如無疑問 麻煩採納謝謝~ 7樓:匿名使用者 設初速度為v0且向上.初始位移為0. 重力加速度為g。 那麼速度v(t)=v0-g*t. 速度是一條直線,斜率為-g。 s(t)=v0*t- g*t*t/2。 是一條拋物線,開口朝下。 x-t影象和v-t影象的拋物線有什麼區別? 勻變速直線運動在兩種影象中分別怎麼表示? 8樓:沈鈩 若x-t影象為拋物線,說明物體正在做勻變速直線運動,因為這種影象只能表示一維的運動。若v-t影象是拋物線,則物體正在做變加速直線運動。勻變速直線運動在x-t影象中是一條拋物線(不一定過原點),在v-t影象中則是一條直線(不一定過原點)。 9樓:匿名使用者 x-t影象:是勻變速運動 v-t影象:是變加速運動 物理v-x影象 10樓:會游泳的魚 x-v要具體情況具體分析,但有兩點:直線表示勻速直線運動,拋物線表示勻變速直線運動 物理vt影象表示的各種含義都有哪些? 11樓:匿名使用者 v和t之間的關係。 vt曲線與t軸、v軸和t=t'之間的面積,就是t=0到t=t'時物體經過的路程。 vt曲線與t軸、t=t'和t=t"之間的面積,就是t=t'到t=t"時物體經過的路程。 表示物體做勻加速直線運動(斜率表示加速度a)。 表示物體做勻速直線運動。 表示靜止。 表示物體做勻減速直線運動;初速度為v0。 交點的縱座標表示三個運動質點的共同速度。 t1時間內物體位移為圖線下三角形面積為0~t1的位移。 抓緊課餘時間，把高一的物理書認認真真的看幾遍，做些題檢測是否學會可以借同學的筆記看看，不會的就問老師 同時高二的東西也要認真學，從高二開始的話是來得及的高一主要是力學部分 如果基礎不好 比如受力分析不熟練或者沒有養成好的習慣對於高2的電學 磁場部分 會有一定影響 建議先把高一的力學基礎打紮實 同時在... 是c對。說明 正在下滑的過程中，台秤示數是不變的，但示數小於木塊和斜面的總重力。另外要告訴你，雖然木塊沿斜面加速下滑，而斜面靜止，仍可將它們作為整體應用牛二解題的。請看分析過程 將木塊和斜面作為整體，整體受的外力 注意是外力，不是內力 有 重力mg 重力mg 台秤對斜面的支援力fn 豎直向上 台秤對... 8 物理題中隱含條件的挖掘 11 法 題型歸類 22 物理學習中常用的數學知識歸納 這三個可以深入寫一下 應該可以成功 高一研究性學習的報告怎麼寫?在調查之後根據調查資料進行分析，得出調查結果！比如針對城鄉留守兒童生活狀況進行問卷調查之後，如果大部分兒童的生活狀況不好的話，那你的調查結論就只能圍繞留...高一物理不好，高二怎麼補，高一物理基礎不好，高二會不會很吃力？有辦法補救嗎？
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