1樓:幸福2dkong公尺一
鹽酸可以復與生物鹼反應生製成鹽,
硫酸是不bai是也可以
一、沉澱du法
利用水溶性生zhi物鹼可與生物鹼沉澱dao試劑反應,生成難溶於水的複合物而從水中沉澱析出,與留在濾液中的水溶性雜質分離,以獲得純度較高的水溶性生物鹼或其鹽。
實驗室中常用雷氏銨鹽沉澱試劑純化季銨鹼。步驟:
1.生成沉澱:含季銨鹼的酸水溶液,加入新配製的雷氏鹽飽和水溶液,生物鹼的雷氏鹽即沉澱析出。
2.純化:生物鹼的雷氏鹽用丙酮溶解後,濾除不溶物。將濾液通過氧化鋁柱,以丙酮洗脫並收集洗脫液。
3.分解:收集丙酮洗脫液,加入硫酸銀飽和水溶液,使生物鹼的雷氏鹽分解為生物鹼的硫酸鹽和雷氏銀鹽沉澱,濾除沉澱,生物鹼硫酸鹽留在溶液中。
在濾液中加入與硫酸鹽摩爾數相等的氯化鋇溶液(劇毒),生成生物鹼鹽酸鹽和硫酸鋇沉澱,濾除沉澱後將濾液濃縮至幹,可得到較純的季銨鹼鹽酸鹽。
二、溶劑法
利用水溶性生物鹼能夠溶於極性較大而又能與水分層的有機溶劑(如正丁醇、異戊醇或氯仿-甲醇的混合溶劑等)的性質,用這類溶劑與含水溶性生物鹼的鹼水液反覆萃取,使水溶性生物鹼與強親水性的雜質得以分離。
難溶的碳酸鹽和難電離的酸反應生成了什麼?離子方程式
2樓:匿名使用者
a 應寫caco3 +2h+==ca2+ +co2氣體+h2ob 難容的 不能用co32-離子,要寫 難溶鹽的化學式c 正確了,可溶的就用co32-
d 弱酸不能用h+,比
如ch3cooh,醋酸要寫分子式
2h3cooh+co32-==2ch3coo-+co2 氣體 +h2o
所以選c
3樓:匿名使用者
這道題的關鍵就是難溶鹽和弱酸必須寫成化合物的形式,不能寫成離子的形式
4樓:無盡空虛帝
a中石灰石難容不能電離出co3 2- b中難電離的酸不能電離出h+ d同b
5樓:手機使用者
a。b:只有可溶性的碳酸鹽才能在溶液中解離成co32—,
d:而不一定所有的酸能與可溶性碳酸鹽反應,如碳酸、磷酸and so on.
難溶的碳酸鹽和難電離的酸反應生成了什麼?離子方程式
6樓:
對於a,石灰石即caco3,難溶電解質,不拆,故不可對於b,難電離的酸在寫離子方程式時不可拆,故不可對於c,可溶性碳酸鹽可將co32-完全電離,可拆,強酸也可將h+完全電離,可拆,故可以
對於d,任何酸包括難電離的酸,故不可
7樓:霖昔暄
關於這道選擇題,a中,石灰石主要是難溶的caco3,離子方程式中不能拆了;b同理,而且難電離的酸也不能拆,要寫整體;d中的任何算是錯的,根據「強酸制弱酸」,有些酸性比碳酸還弱的酸是不能發生這個反應的,因為co2+h2o相當於碳酸。
8樓:匿名使用者
a: 石灰石不溶,不可以用co32-表示
b:難電離的酸不能用h+表示
c:d:任何酸不能用h+表示
只有可溶性鹽,完全電離的酸鹼才可以用離子式表示
9樓:朦朧的哀愁
c難溶的碳酸鹽在寫離子式時必須用化學式,排除ab
弱電解質的酸,如醋酸,也必須寫化學式,排除d
人與人是不是都是利用與被利用的關係 為什麼不能用真心來交往呢 好受傷,每當付出
朋友之間嘛，其實還是仁者見仁，智者見智，在很多時候也是需要禮尚往來嘛。當然你在關心著別人，其實你的心裡也有被人關心的想法嘛，這是很自然的。為什麼要對每個人都付出呢，別人也在防備著你會不會利用他啊。自己不存利用別人的心思，但還是要防備有心人啊，日久見人心嘛 當然不是了。只要你真心付出，不管是對誰，最後...
耳朵是不是可以看出人是否有福,耳朵是不是可以看出乙個人是否有福
一般看乙個人 是否抄有福氣,基本上要看乙個人的耳朵,耳朵反應出乙個人家境好壞,受教育的程度,甚至還能看出乙個人將來是否能取得功名。有些人的耳朵高於眉毛,這樣的人天生聰慧,學習能力很強,成績都很優秀,一般是成功人士的典範。如果乙個人的耳朵隨著年齡的增長而變長,說明這個人的運勢在上公升。怎樣才能看出乙個...
我的電腦記憶體是不是不夠用了
c programdata microsoft windows start menu programs administrative tools computer management.lnk，這個路徑是乙個快捷方式，我們可以在開始選單 搜尋框中輸入 計算機管理 然後在搜尋列表中確認是否可以找到並開...