1樓:匿名使用者
完全正確
判斷題4+4+2+2可以寫成乘法算式4x3對嗎
2樓:小樂笑了
是可以的。
過程是4+4+2+2
=4+4+4
=4×3
5個4連加可以寫成4成5,判斷題對嗎
3樓:咚double咚
5*4和4*5表示的意義相同。因為現在課程標準是4+4+4+4+4和5+5+5+5都可以寫成4*5或5*4.所以表示的意義相同。
過去表示的意義不同。現在教材變了。所以是對的
4樓:
這樣的數很多啊,比如:210=69+70+71;210=51+52+53+54;210=40+41+42+43+44;又如:330=109+110+111;330=81+82+83+84;330=64+65+66+67+68 一般情況,設該數為m,則依題意,m=x-1+x+x+1=3x,則這個數是三的倍數,也就是說這個數的各位數相加的...
2×2=4和2+2=4一樣,對嗎?判斷題
5樓:匿名使用者
表面上都等與四,但原理上不一樣乙個是乘法乙個加法。
6樓:匿名使用者
結果一樣,但意義不同
判斷題x 5是方程嗎，x 5和x 5都是方程 （判斷對錯
對。x 5是方程。方程式或簡稱方程，是含有未知數的等式。即 1 方程內中一定有含容乙個或乙個以上未知數的代數式 2 方程式是等式，但等式不一定是方程。方程是表示兩個數學式 如兩個數 函式 量 運算 之間相等關係的一種等式，使等式成立的未知數的值稱為 解 或 根 求方程的解的過程稱為 解方程 通過方程...
2判斷題對的打錯的打共5分,二判斷題。對的在括號內打,錯的打。每題1分,共5分1分數單位大的分數一定大於分數單
1 小數點來後面的 0 去掉,小源 數的大小不變.錯 2 1000個0.001是1.對 3 乙個小數的位數越多,這個小數就越小.錯 4 0.5 0.50,但它們的計數單位不同.對 5 整數比小數大.錯 1對2對3錯4錯5錯 二 判斷題。對的在括號內打 錯的打 每題1分,共5分 1 分數單位大的分數一...
5x4讀作什麼5和4叫做什麼，判斷題 5X4讀作4乖5對不對
5x4讀作五乘以四 5叫做被乘數，4叫做乘數 5乘以4，5和4叫因數 判斷題 5x4讀作4乖5對不對 5x4 20，讀作 既可以表示 個 相加得 寫成加法算式是 還可以表示 個 相加得 寫成加法算式是 5x4的讀作是什麼?讀作 5乘以4 或 4乘5 你好，本題已解答,如果滿意 請點右下角 採納答案 ...