1樓:暖暖炊煙裊裊
不是作品名稱:《可貴的沉默》
創作年代:現代
作品出處:人民教育出版社
文學體裁:課文
作 者:王聖民
三年級作文學習可貴的沉默有什麼感想
2樓:匿名使用者
讀《可貴的沉默》有感200字
300字400字三年級課文可貴的沉默讀後感
今天,我們讀了一篇《可貴的沉默》的文章,這篇文章先講孩子們在老師的啟發下,感受到了父母對自己的愛,接著講孩子們不懂的父母的愛而羞愧,最後講在老師的指導下孩子們以自己的實際行動來回報父母的愛。
我不同樣與那些小孩一樣嗎?每次我過生日時,父母除了送給我珍貴的禮物外,還會給我做好多好多好吃的。過生日時,每次我只顧自己津津有味地大吃一頓,理所當然地享受著父母對我無微不至的愛,我何時曾想到我的父母過生日是我該送什麼禮物呢?
自從讀了《可貴的沉默》之後,我才恍然大悟:我已經九歲了,我為什麼就沒想到記住父母的生日呢?我連他們的生日都沒在意過,而且根本就不知道,更談不上為他們祝福和送什麼禮物了。
想到這些,我感到羞愧萬分。
父母給了我們寶貴的生命,又是父母付出了自己的心血和汗水撫養我們長大**。我們還有什麼理由不去好好報答父母對我們的愛呢?「誰言寸草心,報得三春暉」。
父母的愛是陽光,我們是他們呵護的小草。即使我們竭盡全力也不能報答父母對自己的愛,但我們還是應該時時刻刻記住父母的愛,做乙個孝敬父母、懂得回報的好孩子。
可貴的沉默的作文280字
3樓:是雪晴
《可貴的沉默》這篇文章主要講了一們老師在她的課堂上問同學們:「你們的母親知道你們的生日在一天嗎?」「知道!
知道!」「那你們知道母親的生日嗎?」教室 裡忽然鴉雀無聲。
最後,他們知錯了,他們知道要關愛拭目以待自己的父母親。 今天,我學了《可貴的沉默》一文,讀了這篇課文,我有很多想法。爸爸媽媽每年給我過生日,去年我過生日,爸爸媽媽帶我去飯店吃飯,我真快樂呀!
而我連爸爸媽媽的生日是哪一月哪一天都不知道,我覺得太不應該了,作為孩子至少應該知道父母的生日,哪怕在爸爸媽媽生日那天不送什麼禮物,僅僅祝爸爸媽媽快樂,爸爸媽媽也會很高興的。我希望以後同學們能在父母生日的那天給父母買或做乙個小禮物送給父母,我相信爸爸媽媽這一天臉上都會掛滿笑容的。
我們以後要關心、關愛父母親,不能氣、撒嬌對待父母親。以前,我不應該對父親這樣不好,我以後一定要對父母們好得更多。以前,我每天逼著媽媽要錢買東西吃,要錢買玩的東西,媽媽沒有辦法,只好每天給我兩元。
我覺得我對不起自己的爸爸媽媽,我不能再這樣錯下去,我還要多關心、疼愛、關愛父母親們。我不能再讓別人操心了,要自己學會一天一元地把錢積攢起來,更不能亂花錢了。
父母對孩子都擁有疼愛之心,擁有期望。每一位孩子都那麼天真、都抱有遠大的理想,只是大人和小孩的表達方式不同而已。父母希望孩子健康、快樂,學一技之長,將來做乙個有用的人。
孩子好的將來就是給父母親最好的生日禮物。在感恩的同時,一定不可以忘了曾給你健康成長的母校,教給你一身財富的老師。因為他們是你的再生父母。
4樓:匿名使用者
一下一|一下下班沒事兒的意外傷害了
《可貴的沉默》中極為珍貴的東西是指什麼
5樓:匿名使用者
《可貴的沉默》一文中,作者寫道「我想去尋找蘊藏在他們心靈最深處的、 他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。」這「極為珍貴的東西」指的是:孩子們對父母的感情。
6樓:傻
《可貴的沉默》中極為珍貴的東西是指的是要關心父母,並學會以行動回報父母對自己的愛。
7樓:匿名使用者
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《可貴的沉默》一課中的詞,《可貴的沉默》一課中的四字詞
你好bai 異口同聲 形容同du學們一起zhi告訴我,爸爸媽dao媽都知道他們的生日在哪一天回。左顧右盼 答 向左右兩邊看。索性 表示直截了當,乾脆。蘊藏 蓄積而未顯露或未發掘。寂然無聲 本課指教室非常安靜,沒有一點聲音。七嘴八舌 你一言,我一語,各種說法都有,聲音多而雜亂。稚拙 幼稚 不成熟 笨拙...
課文《可貴的沉默》中這一片沉默指什麼
這一片沉默指的是孩子們在老師提問的問題後，感到自責和內疚，覺得對不起父母，於是都選擇了沉默，在沉默中反省和思考。沉默後明白了真理，懂得了要如何回報父母的愛。所以這個沉默是可貴的。可貴的沉默一文中一片沉默是指什麼？答 是孩子們懂得了父母的愛。所以說這片沉默是可貴的。孩子們回報父母之愛的意識 學了 可貴...
人到快死的時候才會明白生命可貴嗎
人快到死的時候才會明白生命可貴，這是對的，因為很多事情都是結束了，才知道珍惜，就比如說感情，人生也是一樣，只有快死的時候才會覺得這個人生覺得非常後悔。對啊，經歷過生死的人才會覺得生活的沒好，覺得活著才是最好的，上天給了自己的活著的機會，一定要好好對待 人都快死的時候才會明白生命的可貴，因為只有到快死...