1樓：匿名使用者
同學們，中國自古就是講究乙個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業的我們，應該如何去做呢？
首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、髒話，不在公共場所大聲喧嘩。
同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。
同學們，禮儀強調的是「尊重人本」，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每乙個同學都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。
同學們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對你的尊重。同學們，，我希望每乙個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好青年。
給同學留下乙個好形象，給母校留下乙個好印象.
那麼，從今天開始，就讓我們真正行動起來，先把教室裡的不文明行為改掉，然後再一步步地向發生在校園中，家庭裡和社會上的不文明行為宣戰，最終成為乙個真正的文明人。希望不久的將來，在咱們的班級裡，文明禮貌的良好風氣將會迅速傳播開來，教室裡天天都會上演著一幕幕講文明，懂禮貌的美麗故事。讓我們一起來展望一下未來吧。
禮儀是人類文明的標尺，禮儀是美好心靈的展現。人生活在社會裡，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關係，這是我們每乙個人人生旅途中必修的一門課程。
乙個不懂文明的人是很難進步的，而乙個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應從自身做起，擔負起乙份自我改良的責任，讓文明常存於我們一言一行中。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切！
做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因為文明本身就是輕鬆、灑脫、實在，「給我乙個支點，我可以撐起地球！」文明有時就像這位偉大的科學家所說的那樣不可思議。
中國是乙個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是乙個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。乙個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現乙個人的氣質與素養。荀子雲：
「不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。」 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」說的就是教師首先要教育學生要做乙個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到「愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻」。
這些小小細節，來自於平常生活，也許並不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風，心靈潤澤。
也許，發現生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發現到那些出自於對他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對惡習的譴責更能淨化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施於人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎。
在這個注重細節的時代，乙個稱呼、一句問候、乙個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恆敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現在做起。讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！
2樓：蘇珊娜的公寓
1.老師您幸苦了，你可以寫些關於老師的作文2、文明守紀我們行你可以帶動學生舉例
3樓：寒血涼心
1.時間 2.地點 3.
人物(123這些你需要自己寫) 4.內容:(我覺得以"安全知識"為標題挺好的) 5.
形式;可寫為"板書配合多**使用"以及"問答互動" 6.目的:傳授學生安全知識,使同學們了解一些安全常識,並會使用一些自救方法 以上差不多就是教案的寫法了
《怎樣做一名合格的小學生》主題班會教案
4樓：蘇荷
一、教學目標 :通過本次班會，讓學生懂得做乙個合格的小學生應遵守的行為規範，從而約束自己，做個好學生，培養良好的習慣，規範自身日常行為。
二、教學重點：教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
三、教學過程（一） 談話引入：同學們是三年級的學生了，對在校的一日常規基本要求已有初步的了解。但在這段時間裡，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣做乙個合格的小學生。
（二）師生互動：1、首先請一位同學面對全班同學讀一遍小學生日常行為規範。2、提問題：
（1）上課鈴響了，我們應該怎麼做？（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎麼辦？
（3）同學需要幫助時我們應該怎麼做？3、表演: ①幾個同學擠入教室。
②幾個同學在教室裡追逐。 ③幾個同學有秩序地打桌球，乙個小淘氣一屁股坐在球台上混場。表演完後討論剛才的表演，他們做得對不對？
為什麼？4、緩緩學生表演後的情緒，講乙個簡短的故事：有一天，在兒童俱樂部地大廳裡，一位滿臉歉意地工作人員，正在安慰一位四歲地小孩。
原來這位工作人員，因為一時疏忽，在網球課結束後，少算了一位，將這位澳洲小孩兒留在網球場。等她發現人數不對時，才趕快跑回球場，將這位小孩帶回來。而小孩因為乙個人在偏遠的網球場而飽受驚嚇，已經哭得精疲力竭了。
正在這時，小孩的媽媽出現了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的，也非常擔心。如果你是這位媽媽，你會怎麼做，痛罵那位工作人員，還是生氣地將小孩帶走，再也不參加俱樂部了？ 這位媽媽蹲下來安慰她的小孩，並且很理性地告訴她：
「已經沒事了，那位姐姐因為找不到你而非常地緊張，所以現在你必須親親那位姐姐臉頰，安慰她一下！」只見那位四歲的小孩，踮起腳，親親蹲在她身旁的工作人員，輕輕地告訴她：「不要害怕，已經沒事了！
」 故事告訴我們，當你感到難過的時候，也別忘了別人心裡的感受。（三）結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。（四）小結：
同學們表現的都很好，老師再具體再說一遍，希望同學們做到以下幾點： 1、尊敬師長，見到老師主動問好，聽從老師、家長的教導。 2、團結友愛，與同學和睦相處，不漫罵他人，不開侮辱別人的玩笑。
3、講究衛生，不隨地亂扔紙屑、吐痰，不帶零食到校，發現校園裡的紙屑要主動撿起來。 4、勤儉節約，不亂花零錢，不在上學放學的途中購買零食，節約水電，離開時，隨手關燈、風扇、水龍頭等。 5、文明遊戲，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不用髒手在牆上亂摸，保持牆壁的潔白，集隊做到快、靜、齊。
6、學習勤奮，作業認真，書寫工整。（五）總結： 同學們，讓我們從現在起，拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣，做乙個自尊自愛、樸素大方的學生；做乙個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做乙個勤奮學習、積極向上的學生；做乙個文明、健康向上的合格小學生。
5樓：宦童京飛雪
活動目的：通過本次活動，讓學生懂得應遵守的行為規範，從而約束自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，樹立遠大理想，在社會上做個合格的小公民。
活動準備：《小學生行為規範》、故事《讓座》、《問路》以及時詩歌朗誦。活動過程 ：
一、整隊
二、出旗（全體隊員敬禮，奏出旗曲）
三、唱隊歌
四、中隊長講話，宣布活動開始。
五、活動具體過程：
1、 學習小學生行為規範
甲：同學們，你們是合格的小公民嗎？那麼你們知道小學生行為規範有哪些嗎？（請同學回答，進行表楊）
2、 講故事《讓座》、《問路》。
乙：同學們，做合格的小公民，就要做到講文明、講禮貌，樂於助人，下面請沈宇凌、夏靜說一說他們遇到的事吧。
3、 文明用語比賽。
甲：，文明用語少不了，讓我們進行文明用語大-比-拼
同學們，問候用語有哪些？（請小隊隊員回答、計分）
求小學生《感受幸福》主題班會教案？謝謝
6樓：松嶺密林
曬 幸 福
-------感悟大幸福與小幸福
班會主題：曬幸福
班會背景
7樓：匿名使用者
不是吧！老師也那麼懶
小學生作文,主題 感謝，小學生作文400字,主題 感謝
我每天因為自己遇到的事情感謝上帝。如果一天之中實在沒有什麼值得感激的，那麼我至少可以感謝上帝讓我免於死亡！許多名言成了過眼雲煙，這句話去深深的刻在我的心裡。懂得感謝的人，心中時時盈滿鮮活的泉水，一直有快樂溫暖相隨。世界上有許多懂得感謝的人，他們不僅為 有 而感謝，也為 無 而感謝 為幸運而感謝，也為...
小學生元旦班會主持詞，小學生元旦班會主持詞 5
甲 新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2009年元旦如約而至 甲 在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們 學校的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天 乙 今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 丙 今天，我們相...
小學生感恩班會發言稿字小學生感恩班會發言稿40個字
親愛的同學們 大家下午好！感恩的心 這首歌，大家不知吟唱了多少遍 感恩勵志報告，大家不知聆聽了多少場。然而，我們真的懂得感恩嗎？有的同學很是茫然，更有些同學對 感恩 已經麻木。所以，我擔心這樣的主題班會成為了一種形式，讓大家覺得又是一場大道理，因為再生動的語言如果沒有在實際行動中體現，依然是蒼白無力...