1樓:孫老闆
《池上》——唐代:白居易
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
【譯文】小孩撐著小船,偷偷地從池塘裡採了白蓮回來。他卻不懂得藏好自己的行跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
擴充套件資料
1、《池上》創作背景
據《白居易詩集校注》,這首詩作於公元835年(大和九年),時任太子少傅分司東都洛陽。一日遊於池邊,見小娃撐船而作下此詩。
2、《池上》鑑賞
這首詩好比一組鏡頭,攝下乙個小孩兒偷採白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細緻逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。
白居易是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩,將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽,飽含著詩人自己的情感。同樣的,他的詩中小品,更通俗平易。
2樓:齊魯木沐
池上》池 上
白居易小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解①藏蹤跡,浮萍②一道開。
【注釋】①解:知道。②浮萍:池塘裡的水草。
【譯文】乙個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
【助讀】這首詩寫出了小孩的貪玩
3樓:匿名使用者
白居易小娃撐小艇, 偷採白蓮回。不解藏蹤跡, 浮萍一道開。
4樓:匿名使用者
小娃撐曉婷,偷採白蓮回,不解藏蹤跡。浮萍一道開。
5樓:匿名使用者
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
6樓:阿斯蘭飛鳥真
白居易小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解①藏蹤跡,浮萍②一道開。
【注釋】①解:知道。②浮萍:池塘裡的水草。
【譯文】乙個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
7樓:陽光前的露珠
葺池上舊亭
白居易池月夜淒涼,池風曉蕭颯。
欲入池上冬,先葺池上合。
向暖窗戶開,迎寒簾幕合。
苔封舊瓦木,水照新朱蠟。
軟火深土爐,香醪小瓷榼。
中有獨宿翁,一燈對一榻。
對不對啊??
8樓:匿名使用者
浮萍一道開的意思是什麼?
9樓:匿名使用者
小娃撐小艇,偷採白蓮回。1不解藏蹤
10樓:匿名使用者
mnnnnmmmmmmn/nnmmmmm
11樓:多多媽媽
克拉拉了all啦jjkkk額啦啦阿拉kkkkkk
12樓:匿名使用者
【唐】白居易
小娃撐小艇,
偷採白蓮會。
不解①藏蹤跡,
浮萍②一道開。
【注釋】①解:知道。②浮萍:池塘的 水草。
【大意】乙個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
【作者】白居易(772—846),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍山西太原。是唐代偉大的現實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動,世稱「元白」,與劉禹錫並稱「劉白。
主要作品
《白氏長慶集》、《長恨歌》、《琵琶行》、《賣炭翁》
有「詩魔」之稱。
13樓:匿名使用者
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
古詩《池上》的原文
14樓:
池上(唐) 白居易
小娃撐小艇,
偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,
浮萍一道開。
注釋:1、小娃:男孩兒或女孩兒。
2、撐:撐船,用漿使船前進。
3、艇:船。
4、白蓮:白色的蓮花。
5、不解:不知道;不懂得。
6、蹤跡:指被小艇劃開的浮萍。
7、浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,葉下面有鬚根,夏季開白花。全草類。
8、一道:一路。
9、開:分開。
譯文:乙個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。
他不知道怎麼掩藏蹤跡,
水面的浮萍都向著兩邊,
留下了划船的蹤跡。
古詩《池上》的全文
15樓:金果
池上唐代:白居易
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
譯文:乙個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。
他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
這首詩寫乙個小孩兒偷採白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細緻逼真,富有情趣。
而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。
擴充套件資料:
創作背景:
據《白居易詩集校注》,這首詩作於大和九年(835年),時任太子少傅分司東都洛陽。一日遊於池邊,見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。
賞析:這是一首描寫兒童生活的詩。詩人以他特有的通俗風格將詩中的小娃娃描寫得非常可愛、可親。整首詩如同大白話,但極富韻味,令人讀後忍俊不禁、啞然失笑。
詩人在詩中敘述乙個小娃娃生活中的一件小事,準確地捕捉了小娃娃瞬間的心情,勾畫出一幅採蓮圖。夏天到了,村邊的池塘裡景色迷人。
碧綠的荷葉,一片連一片,一片接一片,就像一把把大傘,撐在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子,有的含苞欲放,有的已經開放,還有的花已經謝了,露出了乙個個綠色的小蓮蓬。
乙個七八歲的小男孩,頭上扎兩個髻,穿一身紅衣褲,蹦蹦跳跳地從家中出來,他被眼前的景象吸引了,高興地跳上一條小船,解開船繩,拿起船槳,划向池塘的深處。
小男孩一邊欣賞美麗的荷花,一邊摘了幾個蓮蓬,划船回來。可是他不知道隱藏自己的行蹤,小船沖開浮萍留下了一道長長的痕跡。
這情景被詩人看在眼裡,他微微一笑寫下了這樣的詩句:小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。
作者介紹:
唐代宗大曆七年(772年)正月,白居易出生於河南新鄭的乙個「世敦儒業」的中小官僚家庭。白居易出生之後不久,家鄉便發生了戰爭。
藩鎮李正己割據河南十餘州,戰火燒得民不聊生。白居易二歲時,任鞏縣令的祖父卒於長安,緊接他的祖母又病故。
白居易的父親白季庚先由宋州司戶參軍授徐州彭城縣縣令(780年),一年後因白季庚與徐州刺史李洧堅守徐州有功,公升任徐州別駕,為躲避徐州戰亂,他把家居送往宿州符離安居。
白居易得以在宿州符離度過了童年時光。而白居易聰穎過人,讀書十分刻苦,讀得口都生出了瘡,手都磨出了繭,年紀輕輕的,頭髮全都白了。
晚年的白居易大多在洛陽的履道裡第度過,與劉禹錫唱和,時常遊歷於龍門一帶。作《池上篇》、《醉吟先生傳》自況。845年,白居易74歲,尚在履道裡第舉行「七老會」。
與會者有胡杲、吉皎、鄭據、劉真、盧貞、張渾與白居易;同年夏,以七老合僧如滿、李元爽,畫成「九老圖」。白居易晚年篤信佛教,號香山居士,為僧如滿之**。
16樓:家蕭從懷蓮
小娃撐小艇,
偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,
浮萍一道開。
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古詩《池上》的全文是什麼?
17樓:匿名使用者
池上——唐代:白居易
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
譯文:乙個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。
他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
白居易(772年-846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時遷居下邽,生於河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動,世稱「元白」,與劉禹錫並稱「劉白」。
白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有「詩魔」和「詩王」之稱。官至翰林學士、左讚善大夫。公元846年,白居易在洛陽逝世,葬於香山。
有《白氏長慶集》傳世,代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
參考資料作者.古詩文網[引用時間2018-1-15]
白居易寫的詩《池上》全詩的意思
18樓:子虞
意思是:乙個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
池上唐代:白居易
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
注釋小娃:男孩兒或女孩兒。艇:船。
白蓮:白色的蓮花。
蹤跡:指被小艇劃開的浮萍。
浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,葉下面有鬚根,夏季開白花。
19樓:席家彩虹
天真活潑的農村兒童,他們撐著乙隻小船,偷偷地去採人家的白蓮花。回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍盪開,船後留下了一道道清清楚楚的水路。
++++++++++++++++++++++++++++池 上
白居易小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解①藏蹤跡,浮萍②一道開。
【注釋】①解:知道。②浮萍:池塘裡的水草。
【譯文】乙個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
【助讀】這首詩寫出了小孩的貪玩和天真。
20樓:弘宇航宰茹
《池上》全詩的意思:天真活潑的農村兒童,他們撐著乙隻小船,偷偷地去採人家的白蓮花。回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍盪開,船後留下了一道道清清楚楚的水路。
夏天到了,村邊的池塘裡景色迷人。碧綠的荷葉,一片連一片,一片接一片,就像一把把大傘,撐在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子,有的含苞欲放,有的已經開放,還有的花已經謝了,露出了乙個個綠色的小蓮蓬。
乙個七八歲的小男孩,頭上扎兩個髻,穿一身紅衣褲,蹦蹦跳跳地從家中出來,他被眼前的景象吸引了,高興地跳上一條小船,解開船繩,拿起船槳,划向池塘的深處。小男孩一邊欣賞美麗的荷花,一邊摘了幾個蓮蓬,划船回來。可是他不知道隱藏自己的行蹤,小船沖開浮萍留下了一道長長的痕跡。
這情景被詩人看在眼裡,他微微一笑寫下了這樣的詩句:小娃撐小艇,偷採白蓮回,不解藏蹤跡,浮萍一道開。
21樓:焉陽波鬱曠
意思是:
兩個僧人坐著下圍棋,竹樹樹陰遮蓋了棋盤。再無他人能在竹林外見到他們,人們在竹林外
的話可以聽到兩位僧人微小的落子聲。
乙個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
《池上二絕》是唐代詩人白居易創作的五言絕句組詩作品。第一首詩寫山僧對弈,第二首詩寫乙個小孩兒偷採白蓮的情景,這組詩也是自己心態的一種反映。詩人以其通俗風格,將兩個小景寫得可愛、可親、可信,富有韻味。
原文:池上二絕
唐代:白居易
山僧對棋坐,局上竹陰清。
映竹無人見,時聞下子聲。
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
擴充套件資料:
創作背景:
據《白居易詩集校注》,這首詩作於大和九年(835年),時任太子少傅分司東都洛陽。一日遊於池邊,見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。
賞析:古人說:「大隱於朝,中隱於市,小隱於野」。隱於朝是趨吉避凶、是收斂鋒芒循勢而起,是一種心懷天下的寬仁。隱於市是厚積薄發、是厲兵秣馬潛心經營,是一種抱負遠大的策略。
隱於野是最狹隘最徹底的歸隱,避開了功利避不開人情,頂多是隱至「映竹無人見」,妙處還在於外人能「時聞下子聲」。
隱於野,雲舒云卷、風過竹林、霜高日起、霞落月公升——野是大自然的核心世界,是隱者賦予了大自然如此這般的多情。蹣跚學步、呀呀學語、童言無忌、稚趣盎然。
皆是動人心魄的篇章,——人類身為大自然的寵兒,孩童是類似於「野」之於「大自然」的核心,是童稚賦予了人類不可限量的前途。
池邊竹影下,時聞落子聲,山僧同屏息,側耳窺頑童。《池上二絕》的妙處,要把二絕合起來看,靜與動、智與愚、深與淺,完美如國畫裡「竹影橫斜」、「相映成趣」的布局。
三兩個扎頭繩穿紅肚兜的小娃,撐著窄而輕巧的小艇,四處張望似是無人,竊竊謀劃:快點快點快點……小心小心小心……那一朵蓮蓬最大,肯定別樣清甜……夠了夠了夠了……再採放不下了。
藏到**被父母發現,少不得要一頓叱罵……那一朵好是好,太遠了夠不著……不要了不要了……要是掉到水裡弄濕了衣服就麻煩了……哭什麼?要不大娃光著屁股下水去給你採來?
聽說這裡有一種水蜘蛛會拖人……得逞的娃娃們狡黠機警地撤去,卻忘了小艇在水中劃過的痕跡會出賣自己,「不解藏蹤跡,浮萍一道開。」寧靜得以恢復,只留下一道水跡逐漸合攏。
波光瀲灩的一池清趣。懵懂無知、飛黃騰達、悲歡離合、利祿浮沉,智者起初都是孩童,需得路過困惑、彷徨、得意、失落,才能最終大徹大悟,終於明白人之於人世、生命之於活著的各種真諦。
而後身體力行並傳授與人。白居易是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩,將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽,飽含著詩人自己的情感。同樣的,他的詩中小品,更通俗平易。
《池上二絕》就是這樣一組描寫一種平凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風格,將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
池上古詩表示動作的詞語一有哪些,《池上》這首詩中表示人物動作的詞語是什麼
撐 採 藏。小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。池上 是唐朝詩人白居易的一首充滿童趣的小詩,全文如下 小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。其中的動詞有 撐,採,回,藏,開。池上 這首詩中表示人物動作的詞語是什麼?池上 這首詩中表示人物動作的 小娃撐小艇,偷採白蓮回。原文 池上...
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