1樓:匿名使用者
家長會,乙個多麼熟悉的字眼,在每次期中考試之後,學校都會舉辦這樣乙個和家長交流的會議,拆開來看,是由「家長」和「會」兩個詞所組成.「家長」,讓我們腦海中頓時浮現出自己父母和藹慈悲的形象,「會」在我的印象中應該是乙個莊重、嚴肅的名詞.可是這樣兩個褒義詞怎麼會組成這樣乙個令人恐懼的詞?
這是乙個我到現在也想不明白的問題,既然想不通,那麼,不想也罷.
大約一點半左右家長們陸陸續續進了校門,我們幾個女生迫不及待地到校門口去迎接家長們,只見董昕的媽媽來了,一會姜亦壯的爸爸也來了,又過了一會別的同學的家長也來了……「咦?我的家長怎麼還沒來呢?」剛說完就見媽媽不緊不慢地走了過來.
我高興地對媽媽揮揮手說:「一定注意聽啊!」媽媽笑了.
在開家長會這段時間裡,我們住宿生在宿舍寫作業.我雖身在宿舍中,但卻「身在曹營心在漢」心七上八下的,一點也不安靜.寫著寫著就想老師有沒有批評我?
家長會怎麼還沒結束?.一連串的疑問在我心頭凝成乙個大問號.我在宿舍中坐立不安、左右徘徊.
誰說「少年不知愁滋味」?我這會,不正愁嗎?事間過的真慢,真是度秒如年那!
家長會應該結束了吧
這次媽媽沒說我還很理解我,太讓我驚訝了.媽媽接著說:「以後我不會隨便發脾氣了,一定會跟你多溝通,對你多一點鼓勵,多一點耐心.
以前媽媽有不對的地方你原諒媽媽吧!」聽了這番話,我心想:我不會是在做夢吧!
老師到底對媽媽施了什麼魔法呢?頓時感覺世界如此美好……
2樓:謝雙來了
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿--愛! (開頭) 如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。
被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質是愛的相互存在。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!!!
(結尾)關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿--愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助乙個同學輔導功課,乙個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶乙個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。
」正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!
我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裡,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裡一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了乙個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有乙個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!
我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!!!
如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德
作文:家長會後我該怎麼做 500字
3樓:嘯狼天魔
家長會後
廣西區柳州市 魚峰山小學00(3)班 羅蕙瑩
在眾多家長會中,我認為這一次是不同尋常而又最特別的。它包含著同學們對父母的對敬意。
在家長會後,媽媽和我談話,讓我更加有著奮發圖強的感想。
媽媽首先表揚了我,讓我心裡美滋滋的。
她高興的說:「啊!你的學習並沒有我想象中的那麼差。繼續努力呀!我對我女兒有百分百的信心。我相信你。」我喜出望外的說:「一定不會另你失望的,放心吧!」
之後,又誇獎我道:「途中,我看你表演 《陶罐和鐵罐》的時候,動作比平時要大方得多了,有時還滿面笑容的呢!沒有另我失望的地方。
」我滿面春風地撒嬌似地說:「媽媽,你太誇獎我了。」我邊說邊摸著後腦勺。
然後不是批評我,而是表明對我的期望。
她,語重心長地說:「你現在就是嗓音沙啞,要不然,你表演就不用白費心機去背那篇英語短文啦!可以唱英文歌曲。
比如:《雪蓉花》呀、《友誼地久天長》呀……」我想了想,說:「好啦!
還是媽媽你說得最對,那我一定在寒假裡盡量少講一些話吧,多說一些啞語啊!作的動作一定讓你看一清二處,明明白白。」
她又和藹可親地說:「記住,你在做完作業以後,要多看課外書。光在學校學是沒有用的,還要靠你自己多積累經驗,把學到的東西抓緊,它還是你的!
」我微微低下頭,結結巴巴地說:「我平時……不……不是……是很喜歡看書……書嗎?」「還不夠!
」媽媽馬上反映過來,「網上、報紙、雜誌你又沒看!」……
「從現在開始,每天都要在牆上站上十~~~十五分鐘,知道了嗎?」媽媽帶著嚴肅的語氣對我說。「好的!」我大聲回答。
媽媽,我今後做作業不用你操一點兒心。
放下你的心,我決不會辜負您對女兒的一絲希望,再加把勁兒,努力前進吧,還會向學習的理想的終點奔去的!
有沒有家長會前自己的心情作文,很急需要500字左右的
4樓:無知學生
家長會前……
記得三年級時,家長會前,我是懷著期待的心情盼著召開家長會的。我當時是班上的學習尖子,聽說要開家長會了,心裡不免有些得意:我學習那麼好,老師肯定會表揚我吧!
那天晚上大約九點多的時候,前去開家長會的媽媽終於回來了。我急不可待的問:「老師表揚我了嗎?
」「沒有啊。」媽媽漫不經心地回答。我十分掃興,好像被人當頭潑了一盆冷水,失望極了。
現在我長大了,上了四年級。看了《深圳晚報》上的《別只豎起大拇指》的文章,讀了一位成功孩子的故事,了解到他小時候就很少被父母和老師誇獎。但他從不因為沒人表揚而懊惱,充滿自信,最後取得了成功。
也許我太注重榮譽了,我想。在學習上難免會有一些挫折,關鍵是學習好的時候不要驕傲,學習差的時候不能氣餒。
我漸漸地開始不注重「表揚」了。當然我也就不太關心家長會。現在我只關心做得好不好。
因為我懂得了學習的目的不僅僅是為了老師的誇獎,而是為了獲得知識。即使老師不表揚我,我現在也可以發現自己的進步!自我鼓勵!
到了四年級下學期了,很快又要迎來家長會了。家長會前,我心裡挺平靜。因為我不想再關注「表揚」。沒有「表揚」我也會讓自己做得更好!
家長會之後作文500字左右(學習一般,這學期語文有進步) 100
5樓:匿名使用者
雨淅淅瀝瀝地下著,雖然不大,但足以改變我的心情。幾縷烏雲遮掩了陽光,也無形地關閉了我心中的快樂——在家長會上老師對「吳亦嫻……」這幾個字隻字未提,使得我受到媽媽的教訓,弟弟的鄙視和嘲笑。
在吃飯時問媽媽什麼時候去學校?媽媽由於廠中有事,無法脫身,讓我去和爸爸談談,可此時,父親又剛開車出去。沒辦法,已經要遲到了,而且從開發區到學校少說也得25分鐘。
我急得像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安,硬拉著媽媽去。到時,已經過了6:30分,也許媽媽有點兒糊塗了,我讓她坐第三組上後第三個位子,誰知她坐到了第二組姚靜毅的位子上,別人問起來,我也怪不好意思的。
話說到正點兒上,當我看見老師讀文章時,唯讀了倪吉爾、厲漂漂、王維
一、陸智斌等人的作文,而沒讀我的,而且聽媽媽說,陸智斌的文章提了我把他的職位「搶」去,還手舞足蹈,這下可好,別人都以為我是乙個得意忘形的人,可我真有那麼差嗎?而且那一些家長有可能問兒女們那個學習委員×××是不是很愛得意?為什麼她的名字很少呢等等。
在大家面前演說的幾個好學生家長以自己的兒女為榮,而我媽媽在台下,此刻是否對我大失所望呢?
《家長會後》寫一片作文,500字
6樓:樂觀的幫助你了
爸爸去開家長會了,我在家裡心想:我最近一段時間在學校裡沒有不完成作業、淘氣、和同學鬧矛盾的現象出現,老師應該不會問爸爸說我些什麼吧。於是我便心安理得地等著爸爸的歸來。
盼啊,盼啊,好不容易才聽到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開門。爸爸剛進門,我脫口而出地問:「老爸,家長會開得怎麼樣,老師說了些什麼,有沒有表揚我呀?
」爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:「表揚?表揚我倒沒聽到,批評倒是不少,快去找一根大竹片,準備吃青椒炒肉絲吧。
」我一聽,臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最後變成白色,我的腿也在發軟,差點坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來,還裝出一副得意的樣子說:「瞧,把你嚇的,我剛才是騙你的。
」我一怔,又恢復了原來的樣子。我生氣地說:「老爸,你真壞,看我不告訴媽媽。
」可爸爸又說:「今天的家長會老師和校長可說了不少事情喔。首先強調交通安全的事。
」我一聽到「交通安全」四個字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級起,我都聽爸爸說了將近一千遍了,我早就聽膩了,可又沒辦法不聽呀!爸爸接著說:「過馬路一定要小心謹慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過,沒有紅綠燈就過斑馬線,但更重要的是一定要沒有車才行。
」這個話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來了。什麼上課要認真聽講啊,認真完成作業啊,不要粗心啊,積極舉手發言呀……聽得我的瞌睡蟲都快爬出來了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺得有幾句話說得我還是心服口服的。
那就是:要知道學如逆水行舟,不進則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點中學,你後悔都來不及。
爸爸的這幾句話不斷在我耳邊迴響,它彷彿給我敲響了警鐘,讓我感受到了學習的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時間,努力學習,爭取考上自己理想的中學。
家長會後跟家長交談的情況作文,家長會後的與父母的一次溝通作文
談生活,說打算,論理想.這個自己想怎麼寫就怎麼寫呀 有什麼難,有什麼可顧慮的?能夠深有體會的也只有你自己。有些事不是每個人都會有相同的經歷。家長會後的與父母的一次溝通 作文 看父母親對你的要求,如果很嚴格,這樣的分數根本不能達到他們所預期的希望分值 好好跟父母親說,保證一次比這次分數高,表現比這次好...
家長給孩子的作文評語怎麼寫小學生作文家長評語該怎麼寫
許多家長看到孩子的作文後,總想按自己的思路每句都指出更合適的句子。殊不知,這樣的做法使孩子認為他沒有表達清楚,挫傷了孩子寫作的興趣,讓孩子對寫作有懼怕感。語文是一門語言學科,很多字或詞有多層意思,當然寫作的時候就有很多不同表達方法。倘若家長讓孩子改得多了,孩子肯定會覺得自己寫得什麼都不是,寫得再好最...
家長對孩子作文的評價怎麼寫,家長對老師的評價怎麼寫
篇一 家長對孩子評語大全 1 希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。2 你是個天真可愛 善良友好 滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,然後安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息 片刻 你也很有愛心,會幫...