1樓：可愛的笑道
標題一般分兩種形式：
copy1.詞語或偏正式的詞bai語 如：《燈》，du《潔白的木槿花》；2.
短句式 如《zhi在時dao光的睫毛上舞蹈》 第一種形式多是運用了比喻或象徵手法，要答出它的2層含義，即：1.他在文中具體指什麼 2.
它的抽象含義。在答抽象含義時，要找出標題代表的本體。舉個例子，《潔白的木槿花》，1.
只可以用在中藥的木槿花；2.木槿花象徵醫生的心靈，潔白的木槿花象徵醫生高尚的心靈。 第二種形式就沒有在文中具體指什麼，運用了比喻或象徵的手法，只需要找出喻體的本體和喻體的特徵，然後把整個短句進行疏通即可。
例子：《在時光的睫毛上舞蹈》中的喻體是睫毛與舞蹈，把時光比作睫毛，睫毛的特點是短、脆弱，把展現姿態比作舞蹈，舞蹈的特點是美麗，所以整個包體的含義就是，在短且脆弱的時光或生命中，要把最美好的展現出來。（填寫答案是只需答出含義，把.
比作是分析的，不用寫出） 注：標題的含義與標題的作用不同 如果有不懂你可以繼續追問 (*^__^*) 嘻嘻……
2樓：匿名使用者
）標題含義一般從表層含義和深層含義兩個方面來分析。表層含義即標題的字面內意義容，深層含義即引申義、比喻義、象徵義。 （2）標題如果是比喻句的，文中往往不是圍繞標題的字面含義來敘述，那麼我們就應該聯絡文章的具體內容，弄清比喻義，這樣我們就可以領悟出標題的深刻含義。
（3）透露情感主旨、含蓄寓意。 【答題格式】 （1）先看標題的表層義：（詞語的含義，概括內容，點明物件） （2）再思考深層含義：
（引申義、比喻義、象徵義） 人物 與人物的關係（表明人物性格、表明作者的情感與態度） 主旨 與主旨的關係（點明、揭示）
3樓：杞縣小莊村
這個得具體問題具體分析。你是什麼樣的標題啊？
4樓：紫櫺羽
以熱愛祖國為榮，以
危害祖國為恥；
以服務人民為榮，以背離人民為恥；
以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；
以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；
以團結互助為榮，以損人利己為恥；
以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；
以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；
以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥。
標題的含義與作用
5樓：demon陌
一． 標題的作用
1概括文章的主要內容。
2作為文章的線索。
3確定文章的寫作物件，確定文章的感情基調，作為作者感情的出發點。
4語帶雙關。
5文眼，揭示文章中心主旨。
6設定懸念，引起讀者閱讀興趣;富有哲理，發人深省。
7交代故事發生的環境、背景。
需要注意的是：
1乙個標題往往同時具備多種作用，答題時要全面分析。
2題目中運用修辭的，要還原它的本意後再分析作用。
3文章的題目是乙個人或是一件物品，或是乙個內涵豐富的動作等，很可能就是該文的行文線索。
二、題目作用的歸類：
記敘文題目的作用常見的有以下幾類：
1、概括文章的主要內容。
2、作為文章線索（文章情節圍繞這一線索）。
3、作者感情的出發點。
4、具有象徵意義。
5、語帶雙關。
6、是全文的「文眼」（提示文章中心）。
7、吸引讀者興趣。
表明寫作物件；關聯主要情節；貫穿全文線索；透露情感主旨。此外還有作用：寓意含蓄，引人深思；製造懸念，激發讀者的閱讀興趣……
[注]1、乙個標題往往同時具備多種作用，答題時要作全面的分析。
2、題目中運用修辭的，要還原它的本義後再分析作用。
[提示]
文章的題目如果是乙個人，或是一件物品，或是乙個內涵豐富的動作等，很可能就是該文的行文線索。
拓展資料：
標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨及核心。標題一般分為總標題、副標題和分標題幾種。
總標題是文章總體內容的體現。常見的寫法有：
揭示課題的實質。
這種形式的標題，高度概括全文內容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便於讀者把握全文內容的核心。諸如此類的標題很多，也很普遍。
如《關於經濟體制的模式問題》、《經濟中心論》、《縣級行政機構改革之我見》等。
提問式。
這類標題用設問句的方式，隱去要回答的內容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯產承包製就是單幹嗎?
》、《商品經濟等同於資本主義經濟嗎?》等。
交代內容範圍。
這種形式的標題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，只是對文章內容的範圍做出限定。擬定這種標題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內容的範圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。
如《試論我國農村的雙層經營體制》、《正確處理**和地方、條條與塊塊的關係》、《戰後西方**自由化剖析》等。
用判斷句式。
這種形式的標題給予全文內容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究物件是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標題，有利於科學思維和科學研究的拓展。
如《從鄉鎮企業的興起看中國農村的希望之光》、《科技進步與農業經濟》、《從「勞動創造了美」看美的本質》等。
用形象化的語句。
如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。
6樓：匿名使用者
標題確實是一篇文章的「眼睛」，好的標題在全文中起著「畫龍點睛」的作用，乙個好的題目可以引起讀者的閱讀興趣，可以引人思考；可以是文章的線索；可以提示文章的中心思想，可以是作者感情的出發點；也可以語帶雙關，更可以運用修辭，讓語言精美，讓意義深遠等等。可以是作者在寫文章時，用心思最多的往往就是標題。因此，在閱讀理解中，標題的妙處也成了最常考的題型。
標題的妙處常考，而且標題的妙處只有固定的那麼幾點，按理說應該很多得分，但是實際上，學生在做此類題卻很難得到滿分，3分的題往往只能得1分或2分，總會因為答案不準確，角度不全面等原因而減上一分。
那麼，此類題要怎樣準確把握才能得滿分，下面就聽小徐老師來總結歸納一番。
一般來說，要想分析文章標題的妙用，要從幾下幾個角度去分析，無論是中小學分析標題的表達效果還是高中，都是「見點給分」，少乙個角度就少一點的分值。
為了更好的方便學生理解，小徐老師將標題的妙用解析為三大角度：
一、從表達效果上分析
標題的表達效果是指整體感知標題所起到的作文，分析從語言特點和其效果上來分析，語言是否精巧，新穎，語義是否語帶雙關、引人思考等等，語言運用的妙處，也就是表達效果往往會起到設定懸念，激發讀者閱讀興趣的效果。
這一表達效果是標題普遍都具有的妙處，例如《把笑臉帶回家》《只租三天的房客》《為愛挺直》《格布上的花》等等，都起到了「設定懸念，激發讀者的閱讀興趣」。
二、從使用的寫作手法上去分析其妙處
標題雖然短小，但是卻可以或運用修辭，或用疑問句式、或化用詩句或成語、或者在人稱上採用第二人稱等，運用不同的表現手法，就有不同的妙用。
例如，運用了比喻，則例文題一語雙關，引人深思，把作者要表達的思想感情生動形象的透露出來。
例如，畢淑敏《格布上的花》則運用了比喻的手法，生動形象，新穎別緻，設定懸念，引起讀者的閱讀興趣，同時將壞日子比成「格布」，將有愛的日子比喻格布上的花，體現出作者獨到深刻的生活感悟。
三、從內容主旨上來分析標題的妙處
文章的題目同樣也是為文章中心服務，因此文章題目一定和文章的主旨有千絲萬縷的聯絡，因此文題在內容主旨上要考慮以下幾下妙用：
1、是文章的線索，貫穿全文，推動文章情節發展。
例如**《橋》，題目就是全文的線索，以暴雨山洪來臨時，村里那座唯一給出村的「橋」的變化來貫穿全文，推動全文的情節發展，將人物形象的展示和「橋」的變化聯絡在一起，更有利於揭示危難時刻，人物的性格特點和精神面貌。
2、概括文章的主要內容
例如《把笑臉帶回家》這個題目概括了文中父親一直笑著面對生活中的困難，肩負起家庭的責任的內容。
3、揭示文章的主旨和作者的情感等
例如《為愛挺直》即使不看文章內容我們也知道文章是歌頌「為愛挺直」的精神的，結合文章我們就可以知道文章記述了「駝背的母親，為了給子女擋風雨而挺直脊背」的事情，從而讚美母愛的無私和偉大。表達了作者對母親的讚美和敬意。
賞析標題的妙處及經典題型的解答如下圖所示：
總之，文章標題的妙處並不是從某乙個單一的角度去分析，而是從語言表達效果、表現手法以及可表現的內容主旨三個角度去分析，特別是對運用了比喻或象徵手法的文題既要答出它的表層含義，更要答出它的深層含義。而且要結合文章的主要內容和中心思想來**文題的妙用，這樣答來，角度才全面，答案才規範。
7樓：過分頭髮吃肥肥
題目的理解
1.分析標題的含義標題含義一般從表層含義和深層含義兩個方面來分析。表層含義即標題的字面意義,深層含義即引申義、比喻義、象徵義。
如人教版七年級課文《爸爸的花兒落了》一文,標題的表層含義是夾竹桃凋謝,深層含義是父親的去世。再如《定格一種倒下的姿勢》,標題的表層含義是他們最後倒下的姿勢被固定在廢墟裡,深層含義是他們壯烈犧牲,無私奉獻的精神永駐人們心中. 再如《心聲》語帶雙關,表層意義是李京京在課堂上十分渴望讀課文。
深層意思是需要得到老師和同學的肯定、理解和尊重;需要父母和好,家庭溫暖,需要親情和友情。
2.標題如果是比喻句的,文中往往不是圍繞標題的字面含義來敘述,那麼我們就應該聯絡文章的具體內容,弄清比喻義,這樣我們就可以領悟出標題的深刻含義。比如「變色龍」的字面意義是一種善於變色的蜥蜴,而契訶夫的《變色龍》中的「變色龍」是比喻像變色龍一樣的奧楚蔑洛夫。
用比喻生動形象地寫出了主人公善變(見風使舵)的性格。具有極強的諷刺性。
3.分析標題的作用要了解標題的作用有那些,我們不妨來看看幾篇課文。1《背影》充當線索、抓住外貌特寫鏡頭表現父子深情。
2《阿長與山海經》概括文章的主要內容,突出阿長為我買《山海經》這件事;表現阿長真誠、善良和樂於助人;表明我的感激和懷念。3《藤野先生》——表明寫作物件,4《智取生辰綱》——關聯主要情節,5《羚羊木雕》——貫穿全文的線索,6《心聲》——透露情感主旨。此外還有含蓄寓意,引起讀者興趣,製造懸念。
題目的作用
(1)把握象徵意義;(2)語帶雙關;(3)作者感情的出發點;(4)概括文章的主要內容;(5)文章線索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引讀者、新穎;(8)題目中運用修辭的,要還原它的本義後再分析作用。
線索記敘文的線索是比較複雜的,它由許多因素決定,諸如文中的內容、文體的特點、寫作風格等等,致使文章的線索出現了多種形式。
(1)以人物品格為線索。《誰是最可愛的人》作者精心選擇了三個典型事
例,這三個事例可以說是文章的"部分",要把"部分"組成"整體",就得有條線索,這條線索就是志願軍戰士崇高的精神境界核優異品質。
(2)以人物活動為線索。《從百草園到三味書屋》以"我"的活動為線索。
《故鄉》以"我"回故鄉的見聞和感受為線索,串聯起"回故鄉"、"在故鄉"、"離故鄉"的情節,從而反映辛亥革命後農村破產、農民痛苦生活的現實。
(3)以典型細節、典型事物為線索。如《背影》以背影為線索(4)以人
物感情為線索。5)以時間、空間變化為線索
答題技巧
1、先看標題的本義:(詞語的含義,概括內容、點明物件)
2、再思考深層含義:
(1)結構(線索懸念)
(2)主旨與主旨的關係(點明、揭示)
(3)人物與人物的關係(表明人物性格、表明作者的情感與態
度、作者情感的觸發點)
(4)寫法修辭(比喻、擬人、雙關等)
(5)表現手法象徵
3、最後分析其效果
生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發人深思、引起閱讀興趣
表示深刻含義的成語深刻的含義成語
意味深長 解 釋 意味 情調，趣味。長 長遠，久遠。意思含蓄深遠，耐人尋味。回味無窮 解釋 比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。其味無窮 形容含義深刻，使人回味不盡。探驪得珠 驪 古指黑龍。在驪龍的頷下取得寶珠。原指冒大險得大利。後常比喻文章含義深刻，措辭扼要，得到要領。一唱三歎 乙個人領頭唱，三個...
這句話的深刻含義是什麼，這句話的深刻含義是什麼，尤其是下半句
追求 有愛情的追求 夢想的追求 自我修養的追求 人生總是跌宕起伏，不能總是一帆風順的，所以，在人生低潮時，輸了也是輸給追求，雖敗尤榮！這種輸更能激勵著向前的動力！幸福的含義 如何理解 幸福的含義 什麼才是幸福的含義，估計千百個人有千百個解釋。所以，後句話也是相對個人而言的！嫁就嫁給幸福的含義，當你認...
標題好有含義,我要怎麼回覆，標題的含義怎麼回答
請問是什麼標題？還是指，別人說你的標題有含義？如果是他人對你這麼說，建議把你的想法說出來，清者自清，不要隨意腦補。標題可以起到畫龍點睛的效果，所以應該認真的起名字 標題好有含義，你可以這樣回答他說。是的，這是我精心挑選的乙個標題。標題，好有含義，我還真不知道有什麼含義，能告訴我嗎？好標題有韓復我的回...