1樓：匿名使用者
課堂，對於我們來說實在是太熟悉了，我們每天都要與課堂打交道，課堂，是我們學習的場所，是我們增長知識的園地，是我們生命成長的原野······可每當上課時，老師總在講台上滔滔不絕地講啊，講啊……而我們每天則把知識被動地往腦子裡輸送。剛開始，我們接受了眼前的一切，可日復一日，年復一年，慢慢的，我們就厭倦了這枯燥的課堂。同學們就開始了我行我素，你看：
有的在玩兒鋼筆，有的在畫畫，還有的偷偷的在桌兜裡看漫畫書······特別是在天熱的情況下，同學們更是奈不下心來，乾脆趴在桌子上睡起了大覺，「呼嚕~呼嚕~」······有一天，當學校的適度教育的春風颳進我們的課堂，我們的課堂就變成了另外乙個精彩的世界：你聽上課的鈴聲打響了，我們馬上要上語文課了。我們的宋老師像明星一樣走上講台，對我們說：
「今天，老師要把課堂還給大家，讓你們做課堂的小主人。」「什麼？我們來當課堂的主人！
」我們歡呼雀躍，恨不得把房頂掀起來，老師拍了拍手，我們安靜下來，可臉上卻掛滿了喜悅，我們恨不得長出第三隻眼，仔細看看宋老師到底怎樣把課堂還給大家。「今天，老師讓你們分角色朗讀課文。」以前，總是宋老師先給我們讀課文，現在竟讓我們自己讀課文，而且還讓我們扮演不同的角色朗讀，嗬！
這可真新鮮！宋老師的話音剛落，我的眼前就出現了一片小樹林——同學們竟然都舉起了胖乎乎的小手，爭先恐後地爭著朗讀，宋老師點名幾位同學分角色讀起了課文，我們的課堂頓時活躍起來。讀過課文後，宋老師提問我們讀後課文的感受，我奮力地舉起手，眼裡充滿了企盼，果然，宋老師叫到了我，我清了清嗓子，說出了自己對課文的理解和感受。
接下來我和老師、同學們你問、我答，我問、你答，我們一起把課堂營造成生動活潑的學習樂園。「叮鈴鈴~~~叮鈴鈴~~~」悅耳的下課鈴聲打響了，我們卻渾然不知，還沉浸在快樂的課堂中，我在心裡默默地感謝著適度教育，是適度教育改變了老師、同學，讓我們盡情地遨遊在知識的海洋中，成為了課堂上精彩的小主人。
2樓：孤獨藍天
在我們的課堂上，不僅充滿了知識的源泉，還會時不時爆發出一場又一場籠罩著神秘與火藥的鬧劇。
窗台黑影
這天下午，大家在操場上體育課。每當這時，不管是誰，總是和旁邊同學說上幾句話，小打小鬧起來。那聲音也是從原先的嗡嗡變成震天的狂吼。
與往常一樣，在同一時間內，不知是誰扔了一顆手榴彈。頓時，炸開了校園，此起彼伏，一浪高過一浪。偶然回頭間，對面教學樓的一扇窗開啟了一條縫，隱隱約約有乙個黑影出現。
咦？誰呢，莫非是我眼花了？再看一看，怎麼又不見了？
此時此刻，我有一種莫名的預感，不會是睡眠不足，產生了靈異現象吧！「***，你有沒有看見對面的窗台有乙個黑影？」我拍了拍旁邊同學，好奇心也在不停地驅使著自己。
「喂，你怎麼了，大白天哪有什麼黑影？」她一口就否定了我這個怪異的想法。哎，可能是幻覺作怪吧！
過了片刻，排頭那兒傳來了與我的幻覺相同的話題：「有可能是張老師在監視我們！」「對，我贊同！
」「我們還是自覺點吧！」……就這樣，那個黑影成了乙個謎，成了大家討論的重點。
桌椅風暴
其實不僅是在室外上課，在室內大家也會稍有些不安分哦！瞧，前面的李子輝，又發現了什麼新大陸，激動地轉過頭來；對面那有「錢小呆」之稱的神遊哥錢逸飛又不知遊到哪兒去了……最為嚴重的就屬同桌與陸明遠之間的那場風暴了。幾乎每堂課都會上演，這不，還沒開始呢，就已經塵土飛揚了！
「砰！」同桌起身交作業，椅子重重撞在陸明遠的桌子上。他也不是好惹的，此時已經怒髮衝冠，青筋爆出，讓人望而生畏。
抬頭望了望正在批作業的張老師，以兩秒之速踢了過去。頓時，沉重的一擊又激怒了同桌。察覺老師有所發現之後，他用衣服掩住自己，又還了一腳。
最後，兩人就你一腳我一腿地鬧著，直到鈴聲響起才戛然而止。
「噓，別被發現了！」「哼，你踢我！」瞧，又有什麼課堂鬧劇發生呢！
《我的好朋友》這篇作文怎麼寫
3樓：南邕
參考：「朋友」，多麼親密的詞，朋友是我們人生道路上乙個可以袒露心聲的知己。
在學校裡，總有許多同學三三兩兩地圍在一起說說笑笑，在這些人當中，一定少不了兩個齊肩短髮的女孩在一陣一陣地發出笑聲。
那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個原本隔著十萬八千里的人會成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由於轉學而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無話不說的好朋友。
有朋友就有快樂。發試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著自己這會肯定考砸了：和同學對答案的時候錯了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。
我垂頭喪氣的坐在座位上，心裡傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜。「嗨！這算什麼，就值得你這麼傷心？
再說了，傷心能把分數找回來嗎？下次努力就行啦。」好朋友的一句話安慰了我，也告訴了我應該怎樣正確對待分數。
是啊，傷心有什麼用，下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見過這種場面，心中發了慌，這可是要被科代表當眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒面子啊！不用說，最後還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當於有一本百科全書。碰到難題，自己乙個人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。
朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔憂愁，分享快樂。朋友，人生不可缺少的人。
4樓：匿名使用者
我的朋友
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白淨的**，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。
每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。
記得有一次，我和他說：「業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？」他說：
「好啊！」看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。
因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業髮爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：
「謝謝你！我一定會奉陪到底！」
5樓：匿名使用者
我的好朋友
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有乙個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。
有一次，我數學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板裡一會兒摺紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我後面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我開啟一看，只見上面寫著「驕傲使人落後，謙虛使人進步。」看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒後，我開始認真聽了起來。
小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。
有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學們乙個個都陸續回家了，望著他們的背影，我的心裡有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問：
「你怎麼了？為什麼不走呀？」我低著頭說：
「我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。」「那好辦，我可以把你送回去。」小賈說。
話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進了雨中。
雨「叭嗒、叭嗒」不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看到他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭髮裡。
「呀！你都溼了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧。」我驚呼起來。
「沒事，我身體強壯著呢！」他笑著說，「你比較瘦弱，小心淋雨了。」一路上他還時不時地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發出噼噼啪啪的聲音，彷彿在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心裡卻照射進了一束陽光······
有這樣的朋友真是多麼幸福啊！
6樓：匿名使用者
我的好朋友
紀姝言是我的好朋友，也是我的同班同學。她是乙個非常可愛的小女生。她的個子比我矮一些，梳著運動短髮，通常會在頭頂上扎個小辮子。
她的**白白的，臉圓圓的。說話有時會裝可愛。她國標舞跳得很好，得到過第一名的好成績。
她很愛幫助同學。一年級當上了路隊長，有一次放學整隊的時候她看見乙個同學的水杯掉了，連忙跑過去幫那個同學撿起水杯。因為她很愛幫助同學，所以二年級選中隊委的時候很多同學選她當中隊長。
因為她的爺爺奶奶和我的公公婆婆是鄰居，所以她和我很早就認識了。一年級的時候我們又是同桌，那段時間我們相處得很愉快。可是過了一段時間老師為了讓別的同學上課不說話，我們才被調開。
現在我們一起管理星期五的早讀課，她領讀，我管紀律。
我們現在是好朋友，而且我也願意和她做永遠的朋友。
7樓：睡hv方
我的好朋友
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭髮，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個「跳繩高手」。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見「呼——」的一聲，她早已跳入繩子裡了，「
一、二、
三、四…...」我們一起喊。她像乙隻小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩隻長耳朵。「三十
三、三十
四、三十五.....」我們都喊累了，楊曉敏還在有節奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂於助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直**。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：
「你怎麼啦？」我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手裡，說：
「拿去用吧！」我非常感激，說：「我一定還給你。
」她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：「助人為快樂之本嘛。
」錢也給回我了。
我覺得這才是我的好朋友，——乙個善良、活潑的好同學。
我的媽媽這篇作文怎麼寫，我的媽媽這篇作文怎麼寫100字
微 學生了。我彷彿突然間長大，不知是在高一這個炎熱的暑假，還是高二開學時老師那番語重心長的講述的時刻。我覺得高一時期荒廢時間的行為是多麼可恥，我曾經是那麼的自以為是卻原來是那般的不知天高地厚，時間並不像原來認為的那樣長著呢，我浪費不起。我是高二的學生了。我懂得了珍惜，我懂得了老師傳授知識時充滿著殷切...
寫事的好開頭，寫事作文的好開頭結尾
寫事的好開頭，如下 1.我經歷過許許多多事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘懷，那就是關於 的一件事。2.在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪捲來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有...
《快樂的一件事》這篇作文怎麼寫？左右
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