1樓：吳平濱
華師大的校訓是什麼：求實創造,為人師表。
2樓：叫那個不知道
華師大的校訓是「求實創造，為人師表」。求實，漢語詞語之一，其意思是講求實際、客觀地或冷靜地觀察以求得對客觀實際的正確認識，該詞語出自於孫犁的《秀露集·耕堂讀書記（二）》。
創造，有意識的對世界進行探索性勞動的行為，指將兩個以上概念或事物按一定方式聯絡起來，以達到某種目的行為。為人師表，出自《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業，以為人之師表。
」師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
擴充套件資料
截至2023年9月，學校有教職工4105人，其中專任教師2269人。教授及其他高階職稱教師1815人，其中中國科學院、中國工程院院士（含雙聘院士）12人，中組部「千人計畫」（含「青年千人」）入選者38人，
教育部「長江學者獎勵計畫」特聘教授及講座教授39人，國家傑出青年科學**獲得者35人，國家「萬人計畫」領軍人才及國家教學名師入選者6人，人社部「新世紀百千萬人才工程」國家級人選11人，國家優秀青年科學**獲得者19人，中組部「青年拔尖人才」入選者6人，
教育部「青年長江學者」7人，上海市「東方學者」入選者30人，上海市「領軍人才及後備」入選者23人，上海市「千人計畫」入選者18人，「紫江學者計畫」入選者131人，「雙百人才計畫」入選者（含紫江優秀青年學者、紫**年學者）129人次。
截至2023年1月底，學校擁有國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地2個、國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地4個，國家級特色專業15個，國家級精品課程23門，國家級雙語課程5門，國家級教學團隊5個，國家級實驗教學示範中心2個。
20世紀50年代初高校調整後，許傑、徐震堮、施蟄存、徐中玉、錢穀融、程俊英、周子美、餘振（李毓珍）、萬雲駿、史存直、彭鵬、林祥楣等一大批一流學者均執教於華東師大。從錢穀融先生引發全國討論的「文學是人學」命題、王元化先生撰就具有里程碑意義的美學著作，
到20世紀80年代中期文學研究方**大討論，20世紀90年代人文精神論爭等，中文系都在學術界贏得了巨大聲譽，獲得了「中國批評家搖籃」的美譽。70年代，華東師大西語系（今外語學院）還有乙個雅號叫「大使培訓班」，言下之意是出過許多大使，同時，這個系也有意為國家的外交戰線培養一批優秀的人才。
2023年，該校獲批國家社科**重大專案5項， 位居上海高校第
一、全國高校第九； 獲批國家社科**年度專案35項， 居上海高校第
一、全國高校第七；獲批國家社科**後期資助專案6項，居上海高校第
一、全國高校第七；獲批全國教育科學「十二五」規劃年度課題17項，位居全國高校第一。
2023年，該校何積豐院士獲2023年度「何樑何利**科學與技術進步獎」。
華師大校訓什麼
3樓：風の麒麟
華東師範大學：求實創造 為人師表
4樓：匿名使用者
求實創造 為人師表
華師附小校訓是什麼
5樓：匿名使用者
可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
6樓：匿名使用者
你說的是華南師範還是華中師範？
上海師範大學與華東師範大學的區別？
7樓：匿名使用者
1、成立時間不同
上海師範大學，學校建立於2023年，時名上海師範專科學校，2023年擴建為本科院校上海第一師範學院和上海第二師範學院，2023年兩校合併成立上海師範學院。
華東師範大學成立於2023年10月16日，是以大夏大學（2023年）、光華大學（2023年）為基礎，同時調進聖約翰大學、復旦大學、同濟大學和浙江大學等高校的部分系科，在大夏大學原址上創辦的。
2、國家重點學科數量不同
截至2023年3月，學校擁有9個博士後流動站，9個一級學科博士點，46個二級學科博士點；上海師範大學，學校擁有1個國家重點學科，國家重點學科：比較文學與世界文學（二級學科）。
截至2023年1月，學校有博士學位授權一級學科30個，碩士學位授權一級學科38個，可授予20種碩士專業學位，以及教育博士專業學位，有25個博士後科研流動站，華東師範大學國家重點學科 ，一級學科2個 ，二級學科5個。
3、校訓不同
華東師範大學的校訓是求實創造，為人師表。求實，漢語詞語之一，其意思是講求實際、客觀地或冷靜地觀察以求得對客觀實際的正確認識，該詞語出自於孫犁的《秀露集·耕堂讀書記（二）》。
創造，有意識的對世界進行探索性勞動的行為，指將兩個以上概念或事物按一定方式聯絡起來，以達到某種目的行為。為人師表，出自《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業，以為人之師表。
」師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
上海師範大學的校訓是厚德，博學，求是，篤行。「厚德」一詞，源出於《易經》。 《易坤》說「君子以厚德載物」。
還說:「坤厚載物，德合無疆。」把「厚」和「德」聯絡在一起，謂「厚」「德」者可以「載」。
「博學」一詞，源出於孔子的《論語》。 《論語·雍也》篇說：「君子博學於文，約之以禮。「求是」是「實事求是」的速寫。 《漢書·河間獻王傳》說:「修學好古，實事求是。
「篤行」一詞，源出於《禮記·中庸》。 《禮記·中庸》說：「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。」「篤」是「篤厚」、「真實」、「真誠」、「忠誠」的意思。
4、學校位址不同
5、院系專業不同
上海師範大學院系專業，截至2023年12月，學校下設17個二級學院。開***專業87個，覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等11個學科門類。上海師資培訓中心和《高等學校文科學術文摘》編輯部等機構也設在上海師範大學。
華東師範大學院系專業，截至2023年9月，學校設有30個全日制學院、3個學部、4個書院、1個管理型學院（開放教育學院/上海教師發展學院），6個實體研究院，開辦83個本科專業。
8樓：匿名使用者
上海師範大學：
學校現有本科專業76個，覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學等10個學科門類。中國語言文學專業為教育部批准設立的國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地，古典文獻專業為全國重點培養古典文獻人才的四個基地之一。2023年，上海市教委在市屬高校中啟動了本科教育高地建設工作，我校的旅遊會展經濟與管理、教師教育、漢語言文學、影視傳播和英語等5個專案成為上海市本科教育高地建設重點專案，重點專案數和經費額度均居首位。
學校擁有博士學位授權一級學科點2個、博士學位授權二級學科點22個、博士後流動站2個、碩士學位授權點93個。經過幾十年的努力，學校已經建立起一批具有優勢和特色的學科。中國語言文學、歷史學、哲學、心理學、教育學、計算數學、天體物理學等學科在學術界有較大影響；藝術、廣告學、旅遊管理、會展經濟與管理、稀土材料、植物功能基因等學科受到社會的廣泛關注；「都市文化研究中心」是上海地方高校中唯一的教育部人文社會科學重點研究基地；星系與宇宙學半解析研究實驗室是上海市重點實驗室；都市文化、計算科學和比較語言學是三個設在我校的上海市高校e－研究院；中國語言文學、都市文化學、中國近現代社會史、域外漢文古文獻學、對外漢語、中國哲學、稀土功能材料、科學計算與**技術等8個學科是上海市重點建設學科；古籍整理研究、教學論、應用語言學、學科教學論、中國近現代史、教育經濟與管理、計算數學、天體粒子物理、物理化學等9個學科是上海市教委重點建設學科。
華東師範大學建立於2023年10月，是以大夏大學、光華大學為基礎，同時調進復旦大學和同濟大學等院校的部分系科，在大夏大學的原址上創辦的。2023年華東師範大學曾與上海師範學院等四所院校合併，改名為上海師範大學。2023年，各校相繼恢復，華東師範大學也於2023年7月恢復原校名。
經過40多年的建設，華東師範大學成為教育部直屬的一所全國重點大學，在國際國內有一定影響。學校現有教育科學學院、人文學院、文學與藝術學院、外語學院、商學院、理工學院、化學與生命科學學院、資源與環境學院、學前教育與特殊教育學院、職業技術學院、華夏學院11個全日制學院，下屬31個系，開設42個本科專業，其中中文、歷史、數學、地理和心理5個專業為國家文理科基礎學科人才培養和科學研究基地。學校有4個國家重點學科，1個國家重點實驗室，2個教育部開放實驗室，38個研究所和一批跨學科的研究、實驗、計算、測試中心。
學校設立研究生院，現有3個一級學科博士點、覆蓋了18個二級學科。除此之外，還有24個二級學科博士點，目前招生的二級學科博士點達34個，碩士點達86個，擁有6個博士後流動站。學校還建有繼續教育學院和國際中國文化學院等管理類學院。
學校現有教職工4,500餘人。其中專任教師1,600餘人，包括具有高階職稱者近1,100人，不少學者在學術界享有盛譽。
華東師範大學堅持社會主義辦學方向，堅持師範性和學術性統一，堅持教學與科研兩個中心並重，形成了兼有教育科學、社會科學、人文科學、自然科學、技術科學和管理科學的多科性師範大學的新格局。學校以培養高水平的中等教育、高等教育師資為己任，同時兼顧科學研究人員與其他各類人才的培養。建校以來，學校已培養本專科以上學生超過10萬人。
學校注重教學質量，培養的學生受到社會的歡迎。同時，學校努力發揮優勢，承擔國家、上海市或社會上的重要科研專案、諮詢課題、培訓任務和其他實際工作，積極為基礎教育服務，為國家與上海經濟建設和社會進步服務，獲得了高水平的科研成果、良好的社會和經濟效益。學校與境外約80所高校建立校際聯絡，開展學術交流。
華東師範大學出版社出版了約20種學報、期刊以及大量專著和教材，在國內有相當的影響；學校圖書館藏書達350餘萬冊；華東師範大學的7所附屬學校已成為國家基礎教育的各種示範學校；學校產業已組建成華大集團公司。
華東師範大學占地約1,200畝，環境優美，有花園學校之稱。2023年4月，學校順利通過了國家教育部「211工程」部門預審。2023年4月，國家教育部和上海市**決定對學校實行「共建共管，以上海市為主」的新的管理體制，並決定華東師大參與上海師範類結構調整。
上海幼兒師範高等專科學校已於2023年10月併入華東師大，上海教育學院、上海第二教育學院也於2023年同時併入。在此基礎上，華東師大正式啟動「211工程」專案，加大學科與隊伍建設的力度，努力提高教學與科研的水平，並積極探索面向21世紀的、職前培養和在職培訓一體化的師範教育新體系。師大人正意氣風發，開拓進取，決心為國家的經濟建設和社會發展，尤其是教育的改革與發展貢獻更大的力量。
區別就是：華東師範大學是教育部直屬211工程重點高校，而上海師範大學是上海市屬高校，目前正在申報211專案。
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