為什麼低學歷的人反而更容易成功

1樓：棋盤上的小棋子

會讀書的人，通過層層選拔，最終佔到了乙個成功企業裡面的乙個高管的位置。他通過企業的獲利，獲得自己的報酬。他個人肯定是非常的能幹。

而乙個不太會讀書的人，也有可能創立乙個成功的企業：他可能不太會記住書本上的東西，但有可能對市場非常敏感，人們需要什麼，市場需要什麼，他就去搗鼓什麼。

不斷試錯是他的本性，他可能也不想是否符合mba教材，或許mba是啥也不知道。他們的腦袋裡成天想的就是如何才能賺錢。自利的動機，總是使人對市場需求非常敏銳，他們找到了別人的利益所在，就找到了自己的利益所在。

他自己懂得不多，但他知道哪些人懂，他目前需要什麼。然後，不管三七二十一，把他們召集在一起。在專業上不如別人，但是在整個系統的理解和掌控上，他可能擁有很大的比較優勢。

更重要的是，有可能優秀學生還在大學裡學著談戀愛、散步的時候，他們已經灰頭土臉地失敗過很多次了。

當優秀學生開始滿大街為找工作而奔波的時候，過去的差等生，已經創業成功。然後，他們開始把優等生招聘進來，給他們打工。

正如並不是所有低學歷的人都可能成功一樣，學歷高的人一樣也會不成功。學歷是一種經歷，不是包票。學歷也可能是一種成本，你能不能擔負的起，還需要仔細掂量。

學歷能證明你曾經學過些什麼，但它不能說明的是：如果你要成功，還需要哪些東西。

會讀書不一定是優勢，不會讀書也不一定就是劣勢。

生活已經向我們展示過了讀大學的客觀現實：

【1】很多人都可以讀大學；

【2】讀大學需要4年時間，還要很多錢；

【3】大學畢業後，找工作是自己的事情，沒學到知識，不是大學的責任；

一句話，無論幹什麼，每個人都要為自己的選擇埋單。所以，是否讀大學，不是乙個人是否可以成功的理由。

讀書是有用的，但是，讀書也有成本。不計成本，才是一種不負責任的選擇。相反，乙個人可以通過自己的眼睛發現機會，可以勇敢去嘗試，在實踐中學習和成長，思考別人的需求，同時也給自己帶來利益。

即使他沒有讀過大學，但他已經擁有了企業家的精神，他可以通過創造和生產出社會需要的產品和服務，從經濟社會的自然法則中，獲得巨大的財富。

所以說，天生我材必有用。說的是乙個自我認知和定位的問題。

決定乙個人成功的關鍵很簡單：如何把自己放在乙個合適的位置，並合理利用經濟的規則來創造財富。那種按部就班，習慣於佔座和穩定的心態，可能並不是乙個最有優勢的競爭策略。

2樓：匿名使用者

其實這是乙個偽命題，在現實生活中高學歷的人更容易成功，學歷低的人可能混得不一定差，但是混得最差的、社會最底層的人一定是低學歷的人。

3樓：克拉夫辛迪爾

國家落後制度造成的。

4樓：大赫慈雅容

那是以前，現在你看那些成功人士大部分都是有高學歷的，在八十年代只要你膽大肯幹，就能掙得乙份家業，92年老鄧南巡以後，大批高學歷的精英下海創業，低學歷的創業空間越來越小了，大學擴招和不包工作以後，低學歷能找到好工作的機會也越來越小了，就像你有更好用的東西，不願用差的東西一樣

5樓：匿名使用者

這個問題其實也是看乙個人的圈子的，比如你的圈子高

學歷的數量大於低學歷的那成功的人可能會更多。

低學歷的人學歷低也不一定是真的讀書讀不出，也有很多人是因為有自己的想方法，不走學習這條路，走靠比別人更早進入社會發現新商機自己打拼獲得成功。

我國的學歷類別可以劃分為：

小學、初中，屬義務教育、基礎教育階段，高中（隨著中國發展水平的提高，預計到2023年，會基本普及高中階段教育）；

技工學校、職業高中、高等職業學校，屬於職業教育；對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育。

中等專業學校、中等師範學校、高等專科學校（大學專科）、大學本科，屬於專業教育。接受的教育是以其教授專業知識為主，入學需統招，畢業辦理派遣證（報到證）。

研究生，包括：碩士研究生，博士研究生。是以科學研究為主要方向。

6樓：安徽新東方烹飪學校

現在讀不了一流大學去讀什麼2流3流大學那文憑跟本不好找事，還不如學門好技術。廚師就是個比較好的選擇哦，.市場需求大.

收入待遇高，就業不用愁，創業致富易（他們的工資也有大幾千的反正你有技術不愁沒飯吃）。去烹飪廚師學校學技術拿學歷還推薦就業！選好學校很重要哦