1樓：匿名使用者
馬上面臨高考，請位家教挺有效，見效快。
怎樣才能學好語法？
其實，語法是從閱讀學來的。
語法書當然有用，但它和字典一樣，只是從旁輔助的工具。只看語法書卻從不閱讀，一定會走火入魔，其下場與死背生詞相同。
我們學生的作文甚至**有乙個通病，那就是用字太深，但卻很少用得對，於是整篇文章充斥著無數用生僻詞彙串成的怪異句式。甚至一篇洋洋灑灑數萬字的**，往往只有數十句通順的話，這便是學習時只重背誦生詞，忽視語法的產物了。
其實，學習語法與學習生詞相似，都要in context地學。死記硬背單詞沒有用處，因為你不懂單詞的用法，也不清楚其應用的場合以及語氣。同樣地，像背誦公式般死記什麼名詞關係從句，什麼分詞修飾語，即便詞序和結構都懂了，寫作時真的用得著嗎？
用得對嗎？例如許多人寫出的倒裝句，十有**會出錯。並非結構出錯，而是運用不當。
既然語法規則不能死記硬背，那麼語法該怎麼學？
從閱讀中領悟語法，再以語法書鞏固領悟而來的知識。
舉個簡單的例子。冠詞the看似簡單，其實用法深奧多變。一本詳盡的語法書往往會記錄數十條運用the的規則，以及無數的例外情況，而且例外中仍有例外。
比如：「根據冠詞法規第五條第三小節，這裡應用the而非a，但由於前面出現了某字，符合了例外情況三，所以這裡用the...」。
看看吧，這麼多規則以及例外，如果死記的話，記得住這麼多嗎？即便記下了，寫作的時候也未必用得出。
學好語法，語感比規則重要。
養成閱讀英文的習慣。仍以the為例。每次讀書時總會遇到the字數十次，而每次都會見到不同的情況，不同的句式。
讀的多了，加上多留意詞語之間的關係，便自然能領悟出the字微妙的用法，寫作時也能夠少犯錯。
閱讀時遇到困惑，再去翻閱語法書。這時，語法書上的繁雜規則就正好派上用場了。因為你知道自己要找什麼，也知道這些語法規則怎樣應用於實際的句子。
以上即為語法的最佳學習方法，望可以學習借鑑，少走彎路。
我推薦一下：
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2樓：匿名使用者
學習英語方法_英語其實很簡單
英語學習其實很簡單，只要解決了兩個問題，其餘的問題都會迎刃而解。
這兩個問題就是：語感培養和詞彙突破。
作為一種強調實效技能訓練方法，英語學習方法的基本理念也非常簡單，
就是透過「經常接觸英文原版作品，培養學習者的語感能力，擴大學習
者的詞彙量，提高學習者的英語實戰能力。」
為什麼英語學習方法會認為：英語學習很簡單，「語感培養」也很簡單呢？
難道我們看不到成千上萬的英語愛好者終日苦讀，卻依舊不能跨越
四、六級的門檻嗎？
在回答這個問題前，我們先看以下一段文章：
在醞釀於構思《英語學習方法》學習法的初期，我們曾經注意到這樣乙個事實：
許多（應該說幾乎所有）生活在英美國家、以及英國前屬地國家的兒童，甚至包括
許多亞洲移民的孩子，在運用英語方面，往往比中國許多英語專業的大學生們更加
熟練和靈活。
同樣，生活在中國本土的兒童，在漢語的掌握方面，往往比西方的漢語專家更為成功。
在這裡，我們有一點需要強調的是，處於這種程度的兒童，其年齡往往只有
四、五歲。
按照兒童正常的生理成長狀態，大約從2~3歲開始學習語言，也就是說，這些
兒童通過兩三年的學習，便能熟練掌握英語的基本詞彙，儘管他們可能並沒有
掌握某些詞彙的字母拼寫。
同時，這些兒童還能夠按照英語的語法習慣，利用英語靈活、自由地表達自己的意念。
而這種熟練的英語運用程式，即使是許多曾經學習英語十年以上的中國大學生（這個
比例，也許高達9成以上），仍然尚未能夠達到。
同樣，你到英美、印度、非禮賓等地的乙個偏僻的小城鎮，隨便找一位完全沒有受過
任何教育業根本不識字的老人，你都會發現，他對於英語語句、詞彙的使用，可能比中
國外語學院滿腹經綸的英語專家和教授還要靈活。
如果連尚未成年、一字不識的孩童，還有從未受過教育的老人，都能熟練地使用英語
難道你還認為學習英語很困難嗎？
因此，如果你英語學不好，首先不要認為英語很難學，更加不要懷疑自己的iq有問題。
但從智力角度而言，掌握了微積分的大學生，自然比丫丫學語的兒童們技高一籌。
既然英語並不難學，大家的iq也挺high的，那麼，問題到底出現在什麼地方嗎？
事實上，在《英語學習方法》之前，也有許多專家、學者曾經關注過這一現象，
而且，還進行了許多相關的生理、心理比較試驗。
專家們的結論是，造成「英語難學」的主要原因有兩個：你可能對英語沒有興趣，
或者採用的學習方式不正確。
因此，要改變「英語難學」的印象，首先要解決學習英語的「興趣」和「方法」兩個問題。
3樓：梧桐樹葉舞
學習英語
最痛苦就是看書面資料,就是死記爛背
無用功而已
我個人比較喜歡直接跟外教學習
天天說天天練
口語不過是
學習英語語法的方法
4樓：奎隆動畫
英語學習bai主要講述學習英語du的方法，注意事項等內容。學zhi習英語dao貴在堅持，找到適合自己的回方法答，多運用多溫故。英語學習過程是一種觀察，模擬，認識，識記，思考，記憶等綜合的心理活動過程。
建議從學單詞開始就聽寫背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。英語學習技巧：學習英語貴在堅持，找到適合自己的方法，多運用多溫故。
在兒童英語學習過程中，需要教ឌ/p>
5樓：匿名使用者
英語語法是bai建立在句子基礎之上du
而形成的樹形結構，要zhi掌握語法，首dao先要了解回語法的全貌，先抓住答主幹，再掌握枝條，然後是葉子。不能象讀書階段那樣，今天學一點主幹，明天學點葉子，後天 學點枝條，學了十年語法，依然支離破碎，學到的只是一堆雜物，所有的語法知識不能貫通。 腦海中雜亂無章的語法知識就象乙個亂糟糟的家一樣，東西亂放，要用的時候找不到;如果把東西分類存放，要找的時候就容易多了。
語法學習不但要主次分明，有所學，有所棄，還要分類強化，各個擊破，方有所成。
6樓：
老師說的復時候認真聽，自己平制時也分析一下句子的結構bai型別，如果不懂du
就問問zhi老師，語法句型就dao是：主（定）謂（狀）賓（補），再多就是關於每個詞的詞性問題，關鍵是要用心！！多記，自然而然就會了……不過我說句實在的，到目前為止我見過的英語高手很少是靠語法做題的，包括我自己~~~英語就是多聽多讀多寫，那畢竟是一門語言，你學漢語怎麼不學語法，其實道理都差不多……幹什麼怎麼幹都要用心啊！！！
用心是最重要的！！
7樓：匿名使用者
一種語言，
復 學習它的制語法就是學他的 排列 ，上bai課要 仔細聽講du 或者買個語法書 ，zhi
分塊dao的掌握 主謂賓順序， 然後就是現在時將來時等的特點 ， 這些都是乙個套路的 ， 掌握了就做比的題都可以照搬了
不要把語法想的太複雜太難就好了~
8樓：清人總汾汾合合
1買一本象樣的語bai法書（推du薦：薄冰新編語法zhi）2從簡單到復dao雜的學習
然後有可以
回多泡泡**.
一些答論壇上都有一些英語愛好者.
互相交流下心得.
英語語法學習的正確順序英語語法學習的正確順序
個人意見是從初中英語書後面開始看，新標準，新目標版的都可以 因為教材的編寫是由易到難，循序漸進的，語法也是一樣，一般的初中英語書後面都有一些重點語法講解，然後再返回前面的課文，找出句子，自己找出語法點，我個人見解語法的存在，詞 過去式，單複數，完成式，時態 現在時，將來時，進行時等，句子 主謂賓定狀...
為什麼要學習英語語法，學習它到底對我們有什麼好處，為什麼學了
語法就是語言法則。因為中國學生學習英語時間太短，所以，通過學習語法去掌握一些語言法則，避免犯一些錯誤。英語的語法是你理解句式你叫複雜的言語的乙個準備，也是你寫出來的英語別人能看明白的一種保障。實際上語法是第二本能的一種東西，但是培養這種素質需要一些練習和一定程度的暴露，所以會學。如果你連語法都不會的...
高中的學習方法，學習策略
1.最需要靠自己，誠心想學，不斷摸索方法，總結經驗2.多閱讀相關書籍，一定能找到些適合你的，試著用用3.多觀察同學，多交流，借鑑一些他們的好方法 多請老師指點總之，學習方法不是一下子就能掌握的。一靠學 借鑑 二靠想 摸索 三靠練 試用 要找到適合自己的，就要想方設法真正花功夫去做。方法是在做的過程中...