1樓:匿名使用者
一、仔細觀察,抓住景物特點。
第一要抓時序的特點。春夏秋冬,一年四季或晨、午、黃昏一天早晚,景色自然不一樣。
二、動靜結合,寫好景物特點。
在寫景作文中,景物有靜態與動態的區別。自然景色總是沉靜的,但又都在不斷地運動與變化之中。寫景時既要注意靜態的景,又在善於看出景中的動態,做到靜中有動,動中有靜,動靜結合。
三、以情觀景,借景抒情。
寫景物的作文,不是為了寫景而寫景,它最終的目的是要表達人的一種情感。關鍵在於處理好「景」與「情」的關係。景與情貴在溶合,景中有情、情中有景,才能達到水**融、不可分離的境界。
總的來說,寫好景物就要抓住景物的特點,根據所寫景物的特點,有所側重地選擇景物描寫方法,寫時要豐富的聯想,並融入自己的真情實感。平時要多觀察、多練習,把你所看到的最美的景色寫出來,讓讀者感到鮮明生動,有身臨其境之感。——源於網路
2樓:匿名使用者
寫景,就是把人們看到的、聽到的和接觸到的自然景物用具體生動的語言文字描繪出來,以此來烘托氣氛,突出中心,抒發感情。其中寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文,是小學生需要掌握的重要作文型別之一。那麼,怎樣才能寫好寫景記敘文呢?
一、抓住景物特徵,細緻觀察
觀察和感受景物需要學生發動各種感覺器官,從不同角度有動有靜地描寫,讓人產生身臨其境的感覺。例如,蘇軾的「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」寫出了從不同角度看廬山的樣子。又如,老舍先生筆下大興安嶺的山勢是「橫著的,順著的,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短點兒的……」。
他筆下的林海是那樣的變化無窮:宛如一位技藝精湛的丹青妙手,「深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容」。特別是「在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不正像海邊的浪花嗎」這一囊括比喻、擬人、反問三重修辭格的句式給我們描繪出一幅立體、絢麗的畫卷。
二、把握寫景順序,寫出層次
景物描寫可以由高到低,由遠及近,由整體到區域性,由動到靜,由人到物等。總之,只有把握好寫景的順序,描寫出的景物才能層次分明,清新自然。景物描寫的順序通常有兩種:
一是按時間的發展順序寫,如按四季的交替順序寫一棵樹的成長過程;二是按空間的順序寫,如按從遠及近的順序寫一座山的樣子。
三、合理想象,描出氣色
在對景物進行仔細觀察的基礎上,教師可以讓學生張開想象的翅膀,把景物的狀態、顏色等寫下來。例如,「乙隻黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌」就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛。
寫景狀物的初一作文,怎樣寫好寫景狀物作文
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怎麼寫好好文章,怎麼寫好一篇好文章
想要書寫一篇好的文章,首先要確立文章的中心思想,然後根據中心確立整篇文章的寫作架構,在利用有效的修辭手法,才能更好的把文章寫好。想要寫好一篇好的文章,你必須要有一定的寫作基礎。而且你必須要學會靈活運用我們以前掌握的優美文章等。想要寫一篇好的文章首先要有真情實感,只有從內心發出的情感,寫出來的文章才能...