1樓：匿名使用者
我的家鄉在美麗的新疆，這裡地域遼闊，草原迷人，空氣清新，水果飄香，歌舞引人，歷史悠久。請到我的家鄉來，觀旅遊景點，看民族歌舞，吃飄香瓜果，品風味小吃。
我們先到旅遊景點觀光一番。“來新疆不去天池，等於沒到新疆。”還是先到天池吧。
天池景區很大，從王母娘娘的洗澡盆大天池出發，途經王母娘娘的洗腳盆小天池，徒步或騎馬到（也只能徒步或騎馬）博格達峰頂，聽說需要三天三夜的時間。天池周圍的原始森林的邊際，究竟在**?我不知道，反正跟爸爸去了幾次，都沒有走到頭。
算了，還是去南疆的哈納斯玩一玩。七八月間的哈納斯，迷人的風景，堪稱世界之最。金色的胡楊林，在沙丘中高唱著不屈的生命讚歌。
傳說胡楊生命很頑強，生長三千年不死，死後三千年不倒，倒後三千年不朽。哈納斯湖裡，有一隻很大的水怪，正因為有了水怪，吸引了很多中外遊客到這裡獵奇。哈納斯草原，地肥草茂，彷彿給大地蓋上了一張巨大的綠色地毯。
當然，如果去了魔鬼城，就沒有這樣輕鬆了。你要有充分的心理準備，因為魔鬼城白天的大風很大，會將重量在22公斤以下的東西吹走，夜晚各個窟穴中發出的聲音鬼哭狼嚎，嚇死人了。究竟為什麼會這樣，現代科學也沒有解釋清楚……
新疆不光是玩的地方很多，吃的東西也很豐富，因此，被稱為水果之鄉。阿克蘇的蘋果，庫爾勒的梨，吐魯番的葡萄，哈密的瓜，英吉沙的甜桔，下野地的瓜……每年從五月開始，到金秋十月，瓜果飄香，讓你一飽口福。維吾爾族哈薩克族的民族舞蹈，特色小吃，更是遊客們喜歡的東西。
“咱們新疆好地方呀，……”美麗的歌聲傳遞著家鄉的美麗，我愛我的家鄉，美麗的新疆！
2樓：du小小
在生活中,要想獲得成功,創新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創新便會成為無源之水,無本之木.這樣,便難以成功.只有既懂得發揚自己的特色,勇於創新,又善於繼承前人的傳統,才會更易成功.
創新,並不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優秀的成果,在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義.英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律,創新不可謂不豐富.可當別人問及他為什麼會取得如此的成績時,他說：
“如果說我看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上.”雖然這只是一時謙虛之詞,但細細想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數十年如一日研究天體的執行規律,那麼牛頓想要總結出物體執行的三大定律,似乎要大費周折了.可見,繼承和創新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創新才是可取的.
馬克思作為世界無產階級的革命導師,用畢生的心血寫成了光輝鉅著《資本論》,他的創新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進步而奮鬥.誠然,大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之後的豁然開朗,之後的奮筆疾書,見證了他那前無古人後無來者的理論.但是如果沒有他翻前人之作時的專注,摘抄資料時的認真,聖西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會成功的.
甚至可以斷言,如果沒有他們,《資本論》也許不會這麼快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進.可見,在繼承中創新往往會收到事半功倍的良好效果.其實不用更多的證明,那指導我們走上富裕之路的***理論,那真知灼見的“****”重要思想便雄辯地說明了繼承和創新的關係.
盲目的創新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談.君不見那“邯鄲學步”的鄭國人,總想學習別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創新了,但是動機不純,方法不對,不知繼承,落了個爬回去的下場.前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理,本來評劇便是一門值得繼承的藝術,可是那個“總監”非要進行“創新”,將原來風馬牛不相及的流行**與民族藝術強行配伍,結果是可想而知的.
那“創新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年.若不得要領,便很容易犯同樣的錯誤.
以《新疆民俗》為題的作文，600字左右
3樓：能日樓主嗎
提起維吾爾族，我們眼前便會浮現出他們載歌載舞的情景。其實，除了能歌善舞，維吾爾族還有許多饒有趣味的風俗，聽我來給你介紹介紹吧！
維吾爾族，是中國少數民族之一，信奉伊斯蘭教，新中國成立後，也就隨之成立了新疆維吾爾自治區。“維吾爾”是維吾爾族的自稱，意譯為“團結”或“聯合”。
維吾爾族主要節日有肉孜節和古爾邦節。肉孜節意譯為“開齋節”。按伊斯蘭教教規，節前一個月開始封齋。
即在日出後和日落前不準飲食，期滿三十天開齋，恢復白天吃喝的習慣。開齋前，各家習慣炸饊子、油香、烤制各種點心，準備節日食品。節日期間人人都要穿新衣服，戴新帽子，相互拜節祝賀。
肉孜節過後的第七十天是古爾邦節，意譯為“宰牲節”。有經濟條件的人家要宰羊，邀請親朋好友來家做客。
還有一條很重要的！維吾爾族那裡，不論男女老少都戴四楞小花帽。維吾爾花帽有用黑白兩色或彩色絲線繡成的民族風格圖案，有些還綴有彩色珠片。
花帽可是維吾爾族服飾的組成部分，也是維吾爾族美麗的標誌之一。
以我的讀書故事為題寫一篇600字的文章要求語言真實
4樓：奔騰的大陸
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋裡遨遊。莎士比亞曾經說過：“生活裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次，是在我小時候。我從爸爸的書櫃上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。
那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開。但是，那書裡的字我一個也不懂，看來是白費力氣了。上次表姐看了以後，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什麼看不懂？
我問了爸爸和其他人，都是同一個回答：“你還小，不太識字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才願意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝，現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了。
回想起來，還有點可笑。
記得還有一次，也是在很小時，母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間永珍，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。
”從那時起，“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心裡。
現在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我，在我們學校的每一個人都是這樣，因為在星期
二、四早上，我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間。
“書中自有**屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身於書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采，科技發達，國力強盛……作業遇到困難時，《新華字典》總會教我知識感到不開心時，《老夫子》總會惹我發笑。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們在書的海洋裡盡情地遨遊吧。
以"我的學習故事"為題寫一篇600字作文
5樓：無聊了
酸今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心裡不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終於，我演講完畢**了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣佈結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心裡酸溜溜的……
甜下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴裡不停地揹著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我複習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚歎。望著同學們驚訝的臉，我的心裡甜滋滋的……
中學裡的酸、甜、苦、辣，我還只“品嚐”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
以《心波盪漾》為題寫一篇600字作文。
6樓：dear屹耳
一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母
，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心，讓人心波盪漾。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……這其中湧著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。
告訴我們，風雨之後依然是晴天，月缺之後依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之後，重新揚起生命的風帆！
當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心裡藏滿解不開的迷；如今，他們憑藉著強勁的翅膀翱遊天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。
還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？
為了那無數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收穫，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終於依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，於是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波盪漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。
在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱遊在知識的海洋裡。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成遊動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生如果沒有朋友，可以說什麼都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恆的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多麼溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟樑興中華。在您的日曆裡只有春天，在您的人生裡，只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們並肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮，沉澱了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
以成長的故事為題，寫的作文以成長的故事為題，寫一篇600字的作文
每乙個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh 記得放暑假期間,我無意中開啟以前的相簿...
作文以春風為題寫作文謝啦，作文 以春風為題寫一篇作文謝啦
這個還是你自己寫吧 別人寫不太好吧 你寫出自己的真情實感就可以了。你可以寫寫自己對春風的感受，寫寫春風的無私 偉大 他的不計回報的付出，春風不但可以 還可以 明白了嗎?別人告訴你真的不太好 那一縷春風 日，又落了，帶著滿腔的不捨 馨揹著書包，獨自慢步在回家的路上，她特意選了這條無人的遠道 這樣，她就...
以《讓為題寫左右的作文作文以《讓》為題寫一篇150字左右的作文作文
讓是一種美好的東西.讓,是人們之間的潤滑劑,消除人與人之間的磨擦 讓,是人們心中的化雪劑,融化人們心頭的堅冰,讓,是一杯清爽的飲料,撲滅人們心中的怒火 讓,可以拉近人與人之間的距離,使社會變得和諧.屈指一算,我已度過了十二個春秋,我也從乙個黃毛丫頭變成了乙個畢業生.而這一切,都離不開媽媽的關懷.而我...