1樓:匿名使用者
湯圓是我們家鄉的特產之一,我最喜歡吃了。人們把湯圓叫做浮元子,有的地區把它叫做元宵。我從小就聽隔壁的奶奶說:
「你外婆的心眼真好,總是給我這個年邁的老人送來不同口味的湯圓。吃了這些湯圓我覺得我的生活也變得多姿多彩了!」也許大家會以為做湯圓是再簡單不過的事了,只要將它搓圓,再放上一點芝麻什麼的就完成了。
其實並不是那麼簡單。只見外婆將一小團糯公尺粉反覆地在兩隻手裡顛來顛去才變成了乙個小小的球形,然後再把這個球形的麵糰搓成乙個半球形,中間塞進一些芝麻什麼的,再在手裡不斷地揉來揉去,乙個鮮活的湯圓就成了。見外婆做得這麼靈巧,我的內心癢癢的。
我拿起一小團糯公尺粉,學著外婆的樣,翻來覆去,可不管怎麼做,做起來的湯圓看起來別說有多彆扭了。我不服氣地對外婆說:「如果你閉上眼睛也能做成湯圓我就佩服你!
」外婆二話沒說,緊閉雙眼,微笑著做了起來,工夫不大,乙個個生龍活虎的湯圓便出現在了眼前。而且外婆根據湯圓裡面佐料的不同,把湯圓做成了不同的形狀,真是無可挑剔。外婆做的湯圓不僅外形好看,而且吃起來也特別有味。
又滑又粘,爽口怡人。湯圓全部做好了,外婆就去煮了。「脂油」湯圓在水裡煮著吃,白白的小湯圓浮在水面上,彷彿像乙隻只小鴨子在歡快地游來游去,不一會兒,就把煮熟的湯圓盛出來了。
我立刻吃了起來。我吃著湯圓心裡甜甜的,因為這裡面有我的乙份功勞。無論何時,無論何地,我永遠忘不了外婆做的「脂油」湯圓。
2樓:雪翎
嗯,給你個提綱吧。
從吃湯圓聯想到家人的團圓,然後重點寫家人之間的親情方面的事兒。最後重提一下湯圓帶給人們的快樂和思鄉(昇華一下主題)。
(望採納)
冬至作文:吃湯圓以愛為主題寫一篇作文
3樓:回答的搬運工
冬至那天,媽媽說:「街上賣的湯圓都不好吃,不如我們自己包,而且更有過節的氣氛。」我一聽,興奮勁兒就來了。
因此,我就屁顛屁顛地跑去。把雙手洗得乾乾淨淨。然後,就摘了一小團糯公尺粉放在兩手心,輕輕地揉啊揉,不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團就揉好了。
接著,我用左手四個手指托住粉團,再把拇指插進粉團,使粉團在手指間不停地旋轉。不久粉團就變成了乙個像小酒杯似的小窩窩,然後將麻沙餡兒放進窩裡,用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往裡夾,一邊用左手指慢慢地轉動粉團,直到把窩口封死,這樣湯圓就做好了。 這時,鍋裡的水開了,我就迫不及待地把湯圓放入鍋裡,等湯圓都浮起來了,媽媽說:
「快來吃吧,湯圓熟了。」我第乙個衝上去撈了一碗,急急忙忙將一顆湯圓往嘴裡送.......哎呀!
不好,湯圓的味道還沒嘗出來,卻把舌頭給燙著了,疼的我哇哇直叫,眼淚都冒出來了。可爸爸卻在一旁幸災樂禍地說:「這就叫心急吃不得熱湯圓。
」哎,真倒霉,直到現在我的舌頭還有點疼呢!
作文——《做湯圓》,怎麼寫?
4樓:雨中漫步
今天晚上,奶奶叫我和媽媽一起做湯圓,我不開心的說:「我不會做湯圓。」奶奶和媽媽異口同聲的說:
「我們可以教你做湯圓。」「真的?」我高興的說,「當然是真的。
」奶奶微笑著說。
媽媽先拿來乙個大盆子,往盆子裡面倒了糯公尺粉,然後用溫水攪拌好,奶奶捏了一小團糯公尺粉,搓搓圓,又往裡面塞一點餡,再搓搓,成了。啊!大大的,圓圓的,真想咬一口,解解饞。
我看見奶奶和媽媽做得這麼漂亮,我想:如果我有她們做的這麼漂亮,那就好了。
這時,爸爸從書房走出來,看見我們在做湯圓,說:「喲,你們在做湯圓啊!女兒,那你會做湯圓嗎?
看樣子,你是不會做。」我說:「我當然會,做完我拿去書房給你看。
」爸爸說:「好啊。」爸爸說完進了書房。
我拿起糯公尺粉做起來,我以為湯圓很好做,那知道那麼難,不是搓不圓,就是散了架,我乾脆抓起一小團,搓成小碗得樣子,再往裡面放點餡,我想把湯圓合上,可怎麼也合不上,奶奶看見了,笑眯眯地說:「你這樣做是不對的,應該用左手心和右手手指轉圓。」我照著奶奶說的去做,啊!
做成了,我拿給爸爸看,爸爸誇獎了我,我心裡甜滋滋的。
後來,奶奶又教我把湯圓做成「小雞、小鴨、元寶」等小玩意,超好玩!這天晚上,我收穫了許多,又學會了一門手藝。我是多麼開心啊!
5樓:匿名使用者
靈異事件之一,漫步的孩子。晚上12點13分,樓房角落可以看見乙個原地踏步走的孩子,看不見他的臉,如果沒將這訊息傳5個帖子,將家破人亡,被那個死於非命的孩子奪取心臟
以心聲為題寫一篇作文
6樓:七色彩虹之毛毛
答:以心聲為題的作文
「好東西總是別人的,我什麼都沒有。」她哭喪著臉跟我說。
夜晚的操場很靜,聽不到外界的喧嘩,就好像被乙個玻璃罩隔絕了一切訊息。而我們,只是伏在罩壁,盲目嚮往著外界。
當她跟我訴苦時,我的確是震驚了她過著我所嚮往的生活——成績優異,面容嬌好,做事認真仔細,還有著與生俱來的文學天賦——真是個流落凡間的天使呵。可她卻一字字、清晰地與我說:「真羨慕你啊,能擁有那麼多我想要的東西。
」看台旁的樹木一陣擺動,沙沙直響。可能是遠處的風,吹散了那句不知是誰說的話。我歪頭看向她——怎可能,那怎可能是她說的話,她如此完美似一塊璞玉,「真羨慕你啊,招人愛,成績好,又寫得好文章。
」她又看向我,清楚地說。我竟是這般麼?記憶中的我,臃腫頹廢,起點低,天資差——我何時有了兩副面孔?
「自負醜陋,頹廢,不求上進,一無是處的我啊。」光帶下這一句飄渺的話,便徑自逃到她眼裡——多澄澈呵!那雙清亮的眸子,像是被洗過一般的真誠。
「你,真好。」那從心底發出的聲音呵!將我重重地,重重地錘了一擊,擊入心中的一拳,經不住地顫動起來了,我無知的心呵!
「我也很羨慕你。」微弱的一句話,輕輕掉進她的耳朵裡——她回頭看我,那雙眸子自然澄澈,但卻是多了些什麼。驚奇?
詫異?倒不若說是被鎚擊心臟後的疼痛與釋然,倒不若稱之為內心深處的平靜安和——不起大浪,不羨他河——安靜流淌的心靈之上的泉流。
自負,醜陋,頹廢的,上進的,完美的我啊——遠處的風帶走了這句話。這不知出處的聲音——它們奔月而去,擊碎了那個極大的玻璃罩,玻璃碎片散落下來,紮進了我的肉體——卻不流血,也不疼痛。我和她大踏步地往前走——不知重點,不識歸途。
遠處的風,輕輕地捎來乙個聲音,那來自心靈的聲音。
7樓:利楊氏雙戊
心聲靜靜的,耳邊只有輕輕的**掩蓋的聲音。周圍全是夜的寂靜聲響,安靜裡帶有絲絲的不安!左手執煙,隨手拿著打火機稍微一點,然後隨手寫著關於我的心情或一些雜亂的文字,此刻午夜覺得最為不安!
點點的聲響就能引起我的恐慌,發覺我有時候比女生的知覺或內在個性更為敏感。仰望下天上,卻只看到天花板,天空的黑色都被天花板擋住了。痠疼的脖子,疲倦的眼睛,還有比較偷懶的手指。
原來唯美的意象,都幻化成了此刻瑣碎的**,只在眼前不斷的盤旋,然後瞬間的消逝!
默默的,我做著令自己也難以理解的事情。嘴裡隨意吞吐著煙霧,指尖被煙燻得微微發黃。耳邊沉浸著唯美的**,手指不斷的敲打鍵盤,我只安靜的寫屬於我的文字。
屬於那片未知世界的蒼涼!屬於你們彼此都難以理解的憂傷!屬於我,你們誰也無法分享的蒼白!
默默的,彷彿自己一直在等待死亡!也許被動成習慣的我,也正在等待世界的荒蕪,等待唯美的邊緣有唯美的鳳凰浴火重生,降落在我的身旁。當自己發覺還存在於這現實中,不免的淚水粘滿臉龐,現實與夢幻的差距就此被我混淆得粉碎,一片,一片的,撒滿了一地,不知該如何拾起,從哪塊碎片拾起,然後重灌。
那已飛逝的年華,那早已被稀釋的理想,都漸漸的淪為了昨日蒼茫的回憶!不堪回首的是那片還未被陽光找到的地方,那片角落還處於冰冷陰暗,沒一絲溫暖的折射或反射或直射在我如紙的臉龐!難以忘懷的是昨日高峰頂上沒有俯瞰腳下這片蒼翠的大地,那些蒼翠的顏色竟然那麼的讓人感覺溫馨,只是現在我已經遠離了那個地方!
獨自前往,風把我的思緒飄揚,帶到很遠的地方,竟是天涯著無邊際的無邊緣的邊緣。弄潮兒在波浪中艱難衝浪,浪花破碎,同時還有浪花裡自己的樣子,忽然間失去了原本準備繼續的方向!神情茫然許久的躊躇,只看到大雁南飛,季節蒼黃,而自己的身影還在異鄉無目的的飄盪,知覺在塵土裡輾轉流浪!
偶爾的偏離,所謂追尋的中心。漸而的背離,旋轉了乙個圓又回到原點。等待或追尋還滯洩著彷徨,孤獨或寂寞還印證著月光下乙個人薄衣肥瘦。
湖心旋轉,午夜無人深處,我乙個人寫著些雜亂,瑣碎的文字,獨自欣賞,獨自尋回那已飄遠的思想!獨舞舞步,在寂靜**的陪伴下;孤喉歌唱,在喧囂人潮的擁擠下。時不時的看到:
一片藍色的海洋,邊緣是一片青色的草原,藍色的天空,白色的雲朵,還有星星般的小花蕾。而我就矗立於那**,相信那是沒有任何憂傷及寂寞的地方,相信我的心會在天然的陶冶下得到永遠的安詳!
心還帶有點點水汽
是否塵世還未蒸發完全我所有的煩惱慾望
該如何的去避及所謂的牽扯
回首從前被湮沒在了時光
追尋者目光與淚光交融
創造了自強不息的向前趨向
一心一意
在我還能自控的時候
不讓人受傷
那是任何人最想擁有的奢望
感覺還在某處等待
而我只不過還望不穿隔閡你我的螢幕
在還無法到達所謂的彼岸之前
我先選擇了不負責任的讓自己把一切都永遠的遺忘
遠遠的拋卻於腦後繁華
只有細公尺般的花粒
還在風中悠揚
我只是等待不了寂寞午夜盛大上演的孤獨者的願望……
8樓:杭竹疏柔潔
這裡是中華語文網的《作文庫》,作文各類很全,量很大,你可以看看
作文庫:zwk.zhyww.cn
在這裡搜一下,很多《心聲》的作文
以《傳遞》為題寫作文以上,以《傳遞》為題寫作文600字以上
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以風雨為話題寫作文,以風雨為話題寫作文500字
倚伏在窗前,觀賞著風雨中的風景,不覺得想起過往的往事,沉想在風雨中 古代有陶淵明 採菊東籬下,悠然見南山 的閒適 范仲淹 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂 的抱負 蘇軾 但願人長久,千里共嬋娟 的心願。他們都經歷過人生的風風雨雨,陶淵明 不為五斗公尺折腰 的故事傳諸一世,蘇軾被貶謫後的閒適報國,瀟灑笑...
以淚水為題寫作文以淚水為題寫一篇作文
淚水淚水,是人的一種表達情感的方式。淚水有很多種,有痛苦的淚水,還有喜極而泣。在我的童年,既有傷心的淚水,也有幸福的淚水。題記 記得有一次,我把好不容易寫完的作文給丟了,這下我可急眼了,把家裡找遍了也找不到,又打 問媽媽,媽媽說也不知道。找也找了問也問了,可就是不見我的作文,我的心一下涼了半截,失落...