1樓：★閃電№男孩
招南北東西傑才，繪我神州特色
集古今中外精粹，寫吾盛世新篇
雞豚之畜，毋失其時，可以致富矣
梨桔之苗，廣栽其圃，安得愁窮哉
陽光普照園丁心坎春意暖
雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅
迎春接福，笑逐顏開慶閤家團聚
進喜添財，神怡心曠看舉國歡騰
梅吐蕊，柳抽芽，老少邊窮春正好
地生金，人益壽，東西南北景常新
門對青山羊免群群嬉碧毯
窗含綠水鴨鵝隊隊戲銀波
喜看南國花繁，紅透洞庭波映日
緊握楚天筆健，才追潘岳氣凌雲
焰火耀長空，色彩斑斕歡度除夕夜
金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年
技術革新多種多樣別開生面
潛力挖掘一點一漳各顯神通
兩岸民情，歡迎兩地同心行兩制
三通眾望，贏得三陽交泰賀三春
歲又更新，喜時雨宜人，春風惠我
民方致富，幸文明化俗，科技興邦
施德政，順民心，春回大地千家暖
倡文明，除陋習，光照人間永珍新
報曉雞聲，拂曉鐘聲，聲聲悅耳
賞心國事，舒心家事，事事關情
舞志士，激雄心，歌來紅日千門曉
除邪氛，張正氣，攀上碧桃四海春
訊息借流通報道梅花無恙
平安勞傳報莫教竹素想思
企業自主幹群意氣奮發
質量優先生產捷報頻傳
慶幸一元夏始
祝福萬戶更新
勤儉持身境福祿
辛勞致富享吉祥
碧岸雨收鶯語柳
藍天日暖玉生香
喜看五湖添秀色
欣聞三峽放高歌
貨架上下朵朵紅梅爭艷
櫃檯內外張張笑臉迎春
昨夜春風入戶
今朝喜氣盈門
強國安邦明法制
富民興業在官廉
春風蕩蕩河山秀
旭晶瞳瞳大地新
八方財富八方景
十里春風十里街
世上無難事無心人不就
科學有真諦有志者竟成
香梅含苞怒放
瑞雪吐絮迎春
抒心賞歲時一序
縱目看歌舞萬家
千帆競發風和順
萬馬爭馳路康莊
豬肥膘厚財恆足
家富人勤壽永康
文明經商門庭若市春滿店
禮貌待客賓至如家暖人心
風景這邊獨好
江山如此多嬌
麗日懸天臘盡春回華廈美
神州翹首山呼水喚遊子歸
2樓：匿名使用者
不知道你要的是哪型別的對聯？能不能詳細一些，最好是說清楚你的要求或者說你的想法。
請你為喜愛的一位老師,創作一幅對聯
一枝粉筆,積澱千秋智慧型 三尺講台,寄託萬世文明 對高中數學老師 春蠶到死絲方盡，蠟蚷成灰淚方幹 沒有怎麼辦，不太喜歡老師 快快樂樂呵呵?哥哥姐姐 生當做人傑，死亦為鬼雄 快過年了，寫一副對聯送給老師，以表達對老師的謝意 輕舟已過萬重山，再回首，恩師鬢斑斑 煦日普照千堆雪，望前方，桃李已芬芳。節慶雙...
一幅書後未取的對聯，一幅關於學習的對聯
昔日交遊盛，於今飲酒多 這是一九六零年初，易先生為子 康 先 生所書對聯。對聯寫好後，卻不見人來取。易先生集前人句成聯，句意應該契合子 康 先 生的境況和心緒。以殷栔書之，說明求書人有較高的書法欣賞水平。後來，易先生將對聯裝裱存之，並在一旁題記 此聯前為人作未來取因裝池存之。易先生沒有註明自存，似還...
求一幅關於囍聯的對聯，關於一幅對聯
囍聯有囍語，善喜有善報。橫批 囍聯有喜 結婚 對聯 大全帶橫批上聯 大駕光臨門第耀 下聯 良辰吉聚主賓歡 橫批 喜氣盈門 上聯 茅廬又喜來珠履 下聯 侶伴從今到白頭 橫批 百年好合 上聯 三千珠履光蓬戶 下聯 一對青年結鳳儔 橫批 天賜良緣 上聯 淨掃庭階迎客駕 下聯 樂彈琴瑟接鸞輿 橫批 天地同慶...