1樓：匿名使用者
1、給下面加點的字注音
潛水 qian 第2聲 圍繞wei 第2聲rao第4聲 轉身zhuan第三聲 捕殺pu第三聲
2、填上合適的量詞
一（ 道 ）景觀 一（ 副 ）景象 一（ 片 ）鯊魚 一（ ）性情
3、聯絡上下文解釋下列詞語
**：兇惡殘暴
驚撼;驚訝
親密無間：關係良好 友誼堅固
4、用自己的話說說沃爾夫岡•利安德爾是如何與鯊魚交往的？
用友情感化
5、請你結合上下文，理解「人能和鯊魚親密無間，這世上還有什麼生靈不可以成為人類的朋友？」這句話的含義。用真情對別的生靈，也會獲得別人的真情相待。
6、本文是按照（ 事情發展或時間 ）順序寫作的。
7、本文是通過典型事例把內容寫具體的，典型的事例有：
①初遇鯊魚 送魚以保平安
②再遇鯊魚群 得到友誼
③叉下救鯊魚
2樓：匿名使用者
4、不傷害鯊魚，信任、主動去親近鯊魚，真心地對待，用實際行動真心的喜愛它、保護它
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3樓：匿名使用者
他坐在草地上，面前擺著一張硬紙板，他的狗蹲伏在旁邊。硬紙板上寫著他「陷入了困境，感到很飢餓，懇求得到幫助」。我是乙個看到有人需要幫助就很容易受騙的傻子。
我把我們的有篷貨車開過去，從後視鏡裡注視著那個男人
和狗。他還很年輕，也許只有40歲。他用一條大手帕裹住頭，頗有電單車手或者海盜的風範。他身上很髒，一臉的鬍鬚亂蓬蓬的。
他所有的東西只有乙個小包裹。 沒有人為他停留。我看見別的司機只對他看一眼，就立即把目光移向別處去了。
外面很熱。我從那個男人的深藍色眸子裡看出了他的沮喪、厭倦和疲憊。汗水正從他的臉上像細細的溪流一樣流下來。
我把手伸進錢包，抽出一張十美元的鈔票。我那12歲的兒子尼克立刻知道我要做什麼了。「我能把它拿去送給他嗎，媽媽？
」「小心點，親愛的。」我一邊警告他一邊把錢遞給他。
我從後視鏡裡注視著他飛快地向那個男人跑去，帶著羞澀的微笑將錢遞給他。hdjdief我看見那個男人震驚地站起來，接過錢，把它放進自己的口袋裡。「好極了，」我心想，「至少，他今晚可以吃一頓熱乎乎的晚飯了。
」我對自己感到既滿意又驕傲。當尼克回到汽車裡的時候，他用一種含著悲傷和懇求的眼神看著我：「媽媽，他的狗看起來是那麼熱，那個人真的很好。
」我想我還得再做一些事。
我們開車
來到最近的一家商店裡，仔細地挑選禮物——一包狗食、乙個形狀像一根骨頭一樣的加了香料的啃咬玩具、為狗買的燻肉風味小吃、兩瓶水，還為那個男人買了一些快餐食品。我們迅速返回，他還在那兒等著我們。仍然沒有人為他停留。
我顫抖著雙手，抓起購物包，走出汽車，我的孩子
們跟在我身後，每個人都拿著禮物。當我們向他走去的時候，我的心裡閃過一瞬間的恐懼，希望他不是乙個殺人犯或者其他什麼危險人物。我在他的眼睛裡，看見某種讓我震驚並使我為自己的判斷感到汗顏的東西。
我看見了眼淚。他正像乙個小男孩一樣在竭力忍住自己的淚水。有多長時間沒有人向他表示過善意了？
他小心翼翼地將我們買的那瓶水倒在狗盤裡面，站直身子，直直地看著我的眼睛。他的眼睛是那麼藍，那麼緊張，當他說「（夫人，我不知道該說什麼）」的時候，我的眼睛裡充滿了淚水。然後，他用兩手抱著他那用大手帕裹著的頭，哭了起來。
我含著眼淚，微笑著說：「你什麼也不必說。」當我們坐著我們的有篷貨車，開著它繼續前進的時候，他在草地上跪下來，用胳膊摟著他的狗，親吻它的鼻子，微笑著。
我含著淚，微笑著說：「你什麼也不必說。」
這時候，我的女兒布蘭迪轉身面對我，用最甜美的小女孩
的聲音說：「我現在感覺真的好極了。」雖然，從表面上看，似乎是我們幫助了他，但實際上，他卻給了我一件令我永遠也不會忘記的禮物，那就是，這件事對我的孩子們的影響是深遠而有意義的。
在其後的數年裡，我的孩子們都陸續長大**，他們都成為了對社會有用的人。 在一次演講會上，我的兒子向聽眾們講述了這個故事
。 他在最後總結時說道：「那件事對我影響很大，它讓我懂得，不管乙個人的外表是怎樣的，他們的內心都應該充滿善意、同情和包容。
是那個陌生人開啟了我的心靈。」 今天答了加100分的懸賞分，過期再答不加了！！！！！！！！問題如下：
1.請簡要概括文章寫了乙個怎樣的故事。
2.明明是我們幫助了他，文章為什麼卻以「他開啟了我的心靈」為題目？
3.文中畫括號的句子中他不知道怎樣去表達自己的內心了，請你把他最想說的話寫出來
4.文章引用「我」兒子的話語作總結，請從內容和結構兩個方面分析結尾段的作用。
要快啊！！！！100分的懸賞分那！！我說到做到，誰不給誰是孫子，四條腿的小王八！！
《親愛的鯊魚》閱讀答案急急急急急急！！！！！！！
4樓：匿名使用者
不傷害鯊魚，信任、主動去親近鯊魚，真心地對待，用實際行動真心的喜愛它、保護它
1、給下面加點的字注音
潛水 qian 第2聲 嚇呆xia 轉身zhuan第三聲 捕殺bu第三聲
2、填上合適的量詞
一（ 道 ）景觀 一（ 處 ）細節 一（ 個 ）耳光 一（ 種 ）性情
3、聯絡上下文解釋下列詞語
**：兇惡殘暴
驚撼;驚訝，震撼
親密無間：關係良好 友誼堅固
4、用自己的話說說沃爾夫岡•利安德爾是如何與鯊魚交往的？
答：沃爾夫岡•利安德爾是：1、不傷害鯊魚 2、信任鯊魚並主動親近它 3、真心的對待 4、用實際行動保護他們。
5、請你結合上下文，理解「人能和鯊魚親密無間，這世上還有什麼生靈不可以成為人類的朋友？」這句話的含義。
答：這句話的含義是：人都能和鯊魚那樣**的動物成為朋友了，還有什麼生靈是解除不了的，只要用真情對別的生靈，也會獲得生靈的真情相待。
6、本文是按照（ 事情發展 ）順序寫作的。
7、本文是通過典型事例把內容寫具體的，典型的事例有：
①初遇鯊魚 送魚以保平安
②再遇鯊魚群 得到友誼
③叉下救鯊魚
5樓：匿名使用者
1、給下面加點的字注音
潛水 qian 第2聲 嚇呆xia 轉身zhuan第三聲 捕殺bu第三聲
2、填上合適的量詞
一（ 道 ）景觀 一（ 處 ）細節 一（ 個 ）耳光 一（ 種 ）性情
3、聯絡上下文解釋下列詞語
**：兇惡殘暴
驚撼;驚訝，震撼
親密無間：關係良好 友誼堅固
4、用自己的話說說沃爾夫岡•利安德爾是如何與鯊魚交往的？
答：沃爾夫岡•利安德爾是：1、不傷害鯊魚 2、信任鯊魚並主動親近它 3、真心的對待 4、用實際行動保護他們。
5、請你結合上下文，理解「人能和鯊魚親密無間，這世上還有什麼生靈不可以成為人類的朋友？」這句話的含義。
答：這句話的含義是：人都能和鯊魚那樣**的動物成為朋友了，還有什麼生靈是解除不了的，只要用真情對別的生靈，也會獲得生靈的真情相待。
6、本文是按照（ 事情發展 ）順序寫作的。
7、本文是通過典型事例把內容寫具體的，典型的事例有：
①初遇鯊魚 送魚以保平安
②再遇鯊魚群 得到友誼
③叉下救鯊魚
6樓：蜜色之戀
他生在海邊，6歲那年的一天，他自己潛入水下，追戲一群小魚，忽然遇見一條大鯊魚。他知道鯊魚的厲害，嚇傻了，那鯊魚卻只是靜靜的盯著他，好像在好奇對面這是什麼東西。還好，他手中的叉子叉關一條小魚，就慢慢地伸了過去，說：
「鯊魚叔叔，別吃我，我請你吃魚……」鯊魚看了看他，轉身慢慢遊走了。
後來，他常常偷偷下去找那條鯊魚。鯊魚撞見他時，還是那靜靜地看著他，他再叉魚給他吃，它竟吃了。過了一段時間，他竟可以摸它的的嘴和背了，鯊魚總是有點矜持地任他撫摸一陣，才慢慢離去。
11歲那年的一天，他在海邊忽然看見你親正把一條鯊魚拉上岸，鯊魚北上的魚叉在搖晃。他大哭著撲過去，瘋了似地推開父親，拔掉鯊魚背上的魚叉，用力將鯊魚推回海浬。
回到家，他告訴父親真相。父親沒說什麼，只是從那以後不再捕殺鯊魚，那一帶後來成了鯊魚保護區。
父親在他19歲那年去世了，之後，他生活中最大的樂趣就是和鯊魚做朋友。他從來不用氧氣瓶，只通過一根潛水管來呼吸。他可以通過攪動海水召喚鯊魚向他游來，這些兇猛的動物在他面前好似一群溫順的綿羊。
他成了當地地傳奇人物，他和鯊魚的親密相處成了震撼世人的一道奇景。他叫沃爾岡·利安德爾。2023年7月19日，記者對這位鯊魚的「老友」說：
「你為何要征服鯊魚？」老人意味深長地一笑，說：「人能和鯊魚親密無間，這世上還有什麼生靈不可以成為人類的朋友？
」題目是什麼
7樓：手機使用者
自己回答，不可以抄襲的
8樓：竇曜敖蕤
1、給下面加點的字注音
潛水qian
第2聲圍繞wei
第2聲rao第4聲
轉身zhuan第三聲
捕殺pu第三聲
2、填上合適的量詞一（道
）景觀一（
副）景象一（片
）鯊魚一（
）性情3、聯絡上下文解釋下列詞語
**：兇惡殘暴
驚撼;驚訝
親密無間：關係良好
友誼堅固
4、用自己的話說說沃爾夫岡•利安德爾是如何與鯊魚交往的？
用友情感化
5、請你結合上下文，理解「人能和鯊魚親密無間，這世上還有什麼生靈不可以成為人類的朋友？」這句話的含義。用真情對別的生靈，也會獲得別人的真情相待。
6、本文是按照（
事情發展或時間
）順序寫作的。
7、本文是通過典型事例把內容寫具體的，典型的事例有：
①初遇鯊魚
送魚以保平安
②再遇鯊魚群
得到友誼
③叉下救鯊魚
求《不肯死去的心》閱讀答案！！！！！！！ 急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！
9樓：恛憶當初
1. 1不認得
自己同床共枕了50年的老伴。 2不認得自己現在的家，出門就不知道回來。3遺忘了從小一手帶大的外孫外孫女們。 4對自己女兒的記憶停留在小時候（這點很多人會沒注意到）
2.（1）外婆當時的世界裡只有女兒的記憶，看見她笑是因為看見了親人舒心安心快樂的微笑。（2）外婆為別人沒發現自己的行為感到竊喜，覺得沒人發現自己是秘密。
（3）那是外婆在寵愛自己的女兒，她想講自己認為最好的東西留個女兒，偷偷的拿了桌上的「好東西」給自己的寶貝女兒吃。
3.女兒為母親這種舉動而感動了。即使母親忘記了所有的人，但是唯獨自己最摯愛的女兒仍然記得，而且把最美好的東西留給自己，表達了朋友對母親愛女兒的感動，也突出了母愛的偉大
生活閱讀答案急急急，《文竹》閱讀答案！！急急急急急急急急急急急急！！！！
生活是什麼滋味？可能問10個人有10中不同的答案，酸甜苦辣鹹.不同的經歷就會有不同的感受，乙個只有真正體驗生活，體會生活，學著在生活成長的人才會明白生活的真諦，懂得生活是什麼滋味。投其所好！你最需要的，就是最好的。文竹 閱讀答案！急急急急急急急急急急急急！1.四季常綠 四季常綠.蔥蔥鬱鬱 2.時間先...
張海迪《口哨》閱讀答案，急急急急急急急急急急急
1 童年時，沒有玩伴 沒有玩具 口哨伴我成長 現在長大了 口哨悅耳的旋律一直留在我的心中 2 1 春天來臨，少女時代的我熱情而活潑，在魯西北那片綠色的田野上，我又吹起口哨，我的口哨帶著弧線從這邊飄向那邊。我又用歡快的口哨呼喚大白狗，它一聽見我的口哨就會像一匹小白馬，從村里熱情萬丈地飛跑到我身邊。2 ...
鷹和鼴鼠閱讀答案急急急急急急急急急急急急急急急急急急
冷璃鳶 1 就本文的內容而言，誰 輕視來自下面的忠告 下面的忠告 指的是什麼？3分 2 找出文中直接的心理描寫，在下面打上橫線，並說說這段描寫表現了老鷹的哪些心理活動？3分 3 在不改變句子原意的前提下，將下列句子改寫成不帶問號的句子。2分 難道它否認老鷹的眼睛是銳利的嗎？這鼴鼠是什麼東西，它竟膽敢...