1樓:就就早
雄辯意思是善於辯論,在辯論時較有說服力,但是如果後面加了「症」意思是在普通場合、與他人正常聊天時不放過任何可以辯論的機會,是一種過激的行為。
如果在辯論場合描述乙個人「雄辯」的話是好話,如果在平時交流時形容乙個人有雄辯症的話就是在說這個人喋喋不休,好勝心強,認為對方想法是錯的,想讓對方贊同自己的想法。
在生活中,雄辯症會將普通的談話轉變成辯論,辯論就是見解不同的人彼此闡述理由,辯駁爭論。辯論觀點的對立性是雙方觀點是對立的,最後的談話一定要爭個上下游,所以雄辯症一般是好勝心比較強的人。
2樓:匿名使用者
一位醫生向我介紹,他們在門診中接觸了一位雄辯症病人.醫生說:"請坐."病人說:"為什麼要坐呢?難道你要剝奪我的不坐權嗎?"
醫生無可奈何,倒了一杯水.說:"請喝水吧!"
病人說:"這樣談問題是片面的,因而是荒謬的,並不是所有的水都能喝.例如你如果在水裡放了***,就絕對不能喝."
醫生說:"我這裡並沒有放毒藥嘛.你放心!"
病人說:"誰說你放了毒藥呢?難道我誣告你放了毒藥?難道檢察院起訴書上說你放了毒藥?我沒說你放毒藥,而你說我說你放了毒藥,你這才是放了比毒藥還毒的毒藥!"
醫生毫無辦法,便嘆了一口氣,換乙個話題說:"今天天氣不錯."
病人說:"純粹胡說八道!你這裡天氣不錯,並不等於全世界在今天都是好天氣.例如北極,進太內天氣就很壞,刮著大風,漫漫長夜,冰山正在撞擊^"醫生忍不住反駁說:"我們並不是北極嘛."
病人說:"但你不應該否認北極的存在,你否認北極的存在,就是歪曲事實真相,就是別有用心."
醫生:"你走吧."
病人說:"你無權命令我走.你是醫院,不是公安機關,你不可能逮捕我,你不可能槍斃我."
^經過多方調查,才知道病人當年參加過"梁效"的寫作班子,估計可能是一種後遺症
3樓:匿名使用者
急於爭論,爭議論不休
誰的目的是培養雄辯家
雄辯家古羅馬共和後期,教育的根本目的是培養什麼答案 古羅馬共和後期,教育的根本目的是培養 雄辯家 古羅馬共和後期,教育的根本目的是培養什麼 答案 古羅馬共和後期,教育的根本目的是培養 雄辯家 帝國時期的羅馬教育制度有什麼特點?公元30年,羅馬進入帝國時期。羅馬的統治者為了維護自身的權力和地位,加緊了...
什麼是敗血症,什麼是敗血症?
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什麼是抑鬱症,什麼是憂鬱症 ?
抑鬱症一定要 找到乙個好的大夫 什麼叫好的大夫呢 就是這個大夫他 不會輕易地給你下結論 這個大夫會跟你長談 大夫能夠理解你的狀況 並且大夫能夠 站在你的角度 來思考你的這個病情問題 給出一些適量的藥物 而且還要鼓勵你 在一些藥物之外的 心情長久的低落,興趣感行動力特別的差,食慾不振,不喜歡與外界的人...