1樓：柒月丿へ儕
——廣州遠端教育中心象棋班開學典禮講話 同學們：大家好！我是黃老師。
歡迎你們參加遠端教育中心象棋班的開學典禮！ 雖然,我們可能相隔很遠，因此，我看不見你們。但是，我知道你們個個都是乖孩子，因為你們空閒時間不會在外面撒野、和別人打架，而是聚精會神地坐在螢屏前聽老師講課，還因為你們都喜歡下棋，尤其是喜歡下象棋。
我在這裡要解釋一下，不下象棋的孩子就不乖嗎？不是！而是下象棋的孩子特別乖，因為象棋是我們的國粹，國粹就是國家的寶貝。
舉個例子吧，最近回歸祖國的十二生肖銅像兔頭、鼠頭（還有其他獸首）都是無比珍貴的寶物。 今天，我要和同學們講兩個問題： 一.
為什麼要學下象棋？下象棋有什麼好處？ 首先，我要給大家介紹乙個國寶級的人物，就是陳松順老爺爺，他有個綽號叫「華南神龍」。
陳老爺爺今年94歲，按年齡推算他的孫子可能和你們的爸媽差不多年紀吧。所以，我在這裡稱呼他老爺爺。 陳松順老爺爺下象棋可厲害啦！
陳老爺爺是廣東台山人，他好象你們這麼大的年紀在村子裡已經沒有對手。大概上個世紀
三、四十年代開始，他和楊官璘雄霸廣東，並且經常南征北戰，和全國象棋高手切磋棋藝。2023年，新中國舉行第一屆全國象棋個人錦標賽，按照規定每個城市只能一人參賽。於是，他們兩人作了分工：
楊官璘下棋，陳松順當裁判員。結果，楊官璘老爺爺成為我國第乙個全國冠軍，之後又拿了幾個冠軍；而陳松順老爺爺一路走來，最終成為象棋裁判界的泰斗。當時，擔任裁判員的有十二人，都是象棋界很有威望的高手，而陳老爺爺是目前唯一健在世上的乙個。
故此，我在前面說陳老爺爺是國寶。 前不久，廣東惠州有個「佩雷斯」杯象棋國際邀請賽，主辦方邀請陳老爺爺出席頒獎禮。94歲高齡的陳老爺爺不辭勞苦欣然前往，參賽棋手見到陳老爺爺心裡都說不出的高興。
很遺憾，我原來也打算去惠州的，後來因事沒去。 但是，我卻有幸參加了前幾年陳松順老爺爺九十大壽的宴席。大家知道，陳老爺爺執教大半輩子，自然是桃李滿天下了。
在宴席上，陳老爺爺的徒子徒孫請他說說健康長壽的秘訣和下象棋的心得。只見陳老爺爺步履穩健走上台，他說了一句很經典的話：「下棋最好，經常用腦，健康長壽」。
接著，陳老爺爺用手指台下說：「下棋的人腦子特別好使，你們看，這裡有很多事業成功人士當年都是我的得意門生」。陳老爺爺此話一出，頓時博得滿堂喝彩！
受陳老爺爺啟發，我想起另乙個人：李來群特級大師，是呂欽特級大師的同齡人。後來，他不下棋改行做房地產生意，取得了巨大成就。
現在估計財產不止九位數。前幾年，他贊助了乙個比賽，一出手就是一千萬，真夠豪爽。 同學們聽了我這段話，必然明白了乙個道理：
象棋是我們的國粹，在我國具有悠久的歷史。她是一項開發智力、訓練思維的有益身心健康的娛樂活動和競技活動。經常下象棋的人能養成沉著冷靜、集中注意力思考問題的習慣，從而能夠對錯綜複雜的局面有條理地進行分析，作出正確判斷。
二.切記要處理好學習與下棋的關係 下面，我和同學們、還有在螢屏前的家長說說貼心話。有的家長怕孩子學下棋影響學習，其實不用擔心。
關鍵是處理好學習與下棋的關係，定位要準確。 我個人認為學習始終應該擺在第一位，下棋則應擺在對學習起輔助作用的位置。我認識很多下象棋的孩子，他們在學校成績名列前茅；在校外，奧數、英語、象棋也很出色。
原因就是主次分得清，懂得對課外活動酷愛但不盲目痴迷。 前幾年，我也曾經去小學教象棋，有的家長問我怎麼看小孩子學下象棋？我說：
「我支援小孩子學下象棋，下象棋有很多好處。但是，卻未必要選擇象棋作為終生職業。我聽好幾位象棋巨匠說過『有的人是專門為象棋來到這個世界的』。
呂欽特級大師還說過一番意味深長的話『業餘棋手提高生活質量比提高棋藝水平重要」。呂欽特級大師這句話的意思是「七十二行，行行出狀元，業餘棋手何必去擠這條獨木橋呢！」他這樣說是出於對業餘棋手的關心和愛護啊！
簡單地說：就是無論幹什麼要取得成功，都需要勤奮加天賦。而人與人的天賦卻差異很大。
你的孩子可能不適合下象棋，但是，學**或畫畫可能很快上手。舉個未必恰當的例子：林丹打羽毛球很厲害，你要他來下象棋，就算怎麼勤奮估計也下不過呂欽。
倒過來，呂欽去打羽毛球也未必有成就。當然，我是瞎猜，也許不一定。 說到天賦與悟性似乎有點唯心，但是，卻真的很難解釋。
例如：我年輕時學過幾種樂器，對二胡、小提琴等拉弦樂器悟性極差，怎麼學都學不會揉弦。但是，對彈撥樂器卻「無師自通」。
有一次，幾個朋友湊在一塊自娛自樂，演奏揚琴的朋友去洗手間，我坐下去亂敲一通。豈料他回來後說：「誒！
象模象樣啊，你以前學過吧？」，我說沒學過他還不信呢。從此，我真的喜歡上演奏揚琴。
不管怎麼樣，先讓孩子試試再說，沒試過你怎麼知道自己的孩子不行呢？ 最後，我希望同學們通過學習下象棋成為乙個聰明的孩子；更希望你們將來成為一位成功人士！趕快行動起來吧！
老師還有很多關於象棋的故事呢，下次再聊吧。再見！ 以上文字來自廣東象棋網網友閑庭信步言無忌，特別謝意！
2樓：可愛的小鳥雙子
能提高認真度對學習有幫助。
3樓：尚林中
下象棋可以發揮大腦的思想能力，比如一件事情，我該怎麼做，怎麼把它做好等等
麻將分別有哪些玩法？
4樓：北京創典文化
明朝永樂年間，大航海家鄭和率領數萬將士，乘著當時世界上規模最大的船隊，前後7次前往東南亞、印度等地。
話說那是鄭和第一次出海乙個月後，由於他們離開大陸在海上漂泊太久，在長期的航海過程中，許多將士因為海上生活的枯燥，止不住地思念家鄉，於是每個人的臉上都是一副愁苦表情，全都萎靡不振。
鄭和看了非常著急，他擔心長此下去，後果會不堪設想。鄭和為了給將士們解悶，也為了振作他們的士氣，他便開始尋找解決的方案。
鄭和經過幾天的冥思苦想，他終於想到了切合現實的解決辦法。鄭和下令讓將士利用船上現有的毛竹做成竹牌，再令藝師在竹牌上雕刻了文字圖案，最後制定了遊戲規則。就這樣，製作好的竹牌放在吃飯的方桌上就能供4個人同時娛樂了。
鄭和在文字圖案的確定上，最開始以紅色的「中」字代表中原大地，這又符合中國紅的原則。而他在竹牌刻上「發」字，暗合他率領軍士們航海經商。
而「經商發財」的數量則是從「一萬」到「九萬」，鄭和按照我國「過滿則溢」的習俗，沒有刻更多的萬。
等萬字牌定下來之後，其他的文字圖案就照樣推出來了。因為船上糧食主要是大餅。於是，「一餅」到「九餅」就出來了。
但是天天「大餅」吃得膩了，在海上也沒別的食物，只能吃海魚了，這樣，「一條」到「九條」也出來了。而在海上行船要依靠風向，這便有了「東」、「南」、「西」、「北」風。最後，鄭和又用「白板」代表了白茫茫的大海。
鄭和發明的遊戲一經推出，在他的船隊中盛況空前。一時間海上浩蕩的船隊響起了一片「嘩啦嘩啦」搓竹牌的聲音。
在將士中，有乙個姓麻的將軍，他玩竹牌很厲害，屢戰屢勝，而且他勝了之後就會大聲唱歌，這樣極大地鼓舞了船隊上下的士氣，後來，鄭和發明的這種竹牌便正式取名為「麻將」牌了。
就這樣，鄭和的船隊下南洋回來後，也帶回了乙個風靡我國大地六百餘年生生不息的麻將遊戲，並衍生出幾乎可以代表我國文化的麻將文化。
馬吊牌是一種紙製的牌，最開始只是作為籌碼使用的。整副牌共有40張，總共分為十萬貫、萬貫、索子、文錢4種花色。
其中，萬貫、索子兩種花色都是從1至9各一張。十萬貫則是從20萬貫至90萬貫，以及百萬貫、千萬貫、萬萬貫各一張。與十萬貫類似的是，文錢也是從1至9，以及半文、沒文各一張的。
十萬貫、萬貫的牌面上畫有明代施耐庵所著的《水滸傳》中梁山好漢的人像，萬萬貫派給了「及時雨」宋江，索子、文錢的牌面上畫索、錢圖形。
馬吊牌的玩法是由4人對坐一起打，每人先取8張牌，剩餘8張放在桌子中間。4個人輪流出牌、取牌，出牌是以大擊小。
但是與紙牌不同的是，打馬吊牌有莊家和閒家之分。莊無定主，可以4個人輪流坐。所以3個閒家可以合力攻擊莊家，使他盡快下莊，讓其他人當莊家。
至於馬吊牌名稱的由來，歷來說法不一。
據說此牌是從籌碼也就是碼子演變而來，而牌面上所畫的圖案又都與錢有關。例如，文錢是錢，一貫是一千文錢，索是穿錢的繩子，也就是錢串。
而古代一千文錢也叫一吊錢，從這裡似乎可以看到「馬」與「吊」的影子。馬吊牌的涵義便不言自明了，翻譯過來就是「一種關於錢的牌」。
後來，人們在玩馬吊牌時，常常感到紙牌的數量太少了，玩起來根本不能盡興，於是人們開始把幾副牌放在一起合成一副來玩，從此馬吊牌就變成120張。
牌合在了一起，在玩法上也發生了變化。首先，除了3張連在一起的牌可以成為一副以外，3張相同的牌也可以成為一副了。
也就是說，上家出的牌，下家如果需要的話，還可以吃和碰。這時牌的組合就有了「坎」、「碰」、「開槓」等說法，而此時的紙牌也叫作「碰和牌」。
清代著名文學家曹雪芹在《紅樓夢》第四十七回《呆霸王調情遭苦打，冷郎君懼禍走他鄉》中，賈母、薛姨媽、王熙鳳等鬥的就是碰和牌。書中這樣寫道：
鴛鴦見賈母的牌已十成，只等一張二餅，便遞了暗號與鳳姐兒。鳳姐正該發牌，便故意躊躇了半晌，笑道：「我這一張牌是在薛姨媽手裡扣著呢，我若不發這一張牌，再頂不下來的。」
上文中的「二餅」也就是「二文」，「文」這個字在馬吊牌中已經被畫成圓餅狀，這段**中的記載正是乙個馬吊牌中頂牌的例子。與此同時，骨牌中也出現了一種「碰和」，也就是將21種牌色每種五張合成一副。並且也有了「開槓」、「**加倍」、「相公陪打」、「詐和受罰」等規定。
骨牌的這些打法和術語也由馬吊牌接受和繼承下來了。
馬吊牌與其他棋牌活動最大的不同在於，馬吊牌是一種四方參加的遊戲。它不像圍棋、象棋、六博棋等都是雙人對戰，而橋牌雖然是4個人對戰，但實際上是分成兩邊配合的。
雙方參與的互動再複雜也會有限，而馬吊牌的四方作戰就更顯得錯綜複雜了，從這一層面上來說，馬吊牌反而是一種虛擬實境得更加真實的高智商遊戲。
怎樣下象棋才能贏？有什麼步驟嗎，下象棋有什麼快速勝利的技巧（方法）？
道峰山營 型的掌握 對各種棋型的掌握包括 一些子力之間的特殊配合，各種殘局的如何爭勝 謀和，開局不僅要知道佈局的各種定式下法，而且要逐漸滲入自己對佈局的理解，對攻防 陣型 勢實 穩險的判斷和把握能力，都是要通過積累而來的。行棋的計算 行棋的計算能力指 即計算的深度 計算的速度 計算的準度及計算的效率...
學下象棋下象棋可以依靠一棋子就把對方將死的是
蝶兒忙 如果對方只有一個將的話 己方單車或單兵 高兵或未過河的兵 可以不借助己方將就能做殺己方單馬或單兵 低兵 則需要藉助將，才能做殺，己方單炮不僅需要藉助將的威力，還需要一個士才能做殺己方單兵 底兵 不能成殺 如果對方除了將還有別的棋子的話 己方單炮或單馬或單兵或單車，都有可能成殺 甚至只用一個帥...
下象棋的主要目的是什麼下象棋有什麼好處？
第一在於娛樂。有些人可以從球類運動中取得快樂，但是有些人比較文靜，不太喜歡劇烈運動，那麼他們有可能從文體類運動中取得快樂，也有喜歡繪畫 的，其實都是一樣的。第二在於交際，人與人之間的交往首先得有共同語言，也就是共同愛好的東西。因此象棋 電影 運動 都是交友的好題材。第三才是所謂的陶冶情操，這一般需要...