1樓：匿名使用者
在你堅強的時候,在你意志堅定的時候,你一定是可以一直承受下去的~因為在那個時候一般是碰到了追求自己的夢想的時候或只有緊急情況的時候,然後在這種時候就應該也就會在心中燃起一團..呃..火...
在你很脆弱,心受過傷的時候..那時你的承受力當然會很低很低..不堪一擊..
有的時候會感到很累,力不從心那就是說你在你自己的心中的追求中產生了動搖,可能是你看到了或是想到了做一件事的艱難然後還有你心中想到了有不好的後果..
這樣的話..要讓自己的承受力大就應該對自己自信..相信自己一定可以..
不好的後果也可以去考慮..但是不要讓它動搖你..讓你想是為了讓你做好接受一切結果的準備,想好對付各種結果的對策~這樣,你就是做好了一件事的匆分的準備~那麼你還會怕什麼~就只要是自信地迎接就行了~承受力也就自然大咯~
2樓：匿名使用者
其實乙個人承受的壓力,主要是心理上的壓力,乙個身心健康的人能承受的壓力應該是無限的,而的個心理脆弱的人承受的壓力相當小或者說沒有承受壓力的能力
3樓：匿名使用者
這應該和每個人的心態相關
心態好的承受力應該會大些。
4樓：匿名使用者
與個人的承受能力有關～
5樓：匿名使用者
你有多大能了,就能承受多大壓力
6樓：溫漫屈樂人
1、心理不成熟，認知水平低
2、強烈持久的應激，難以承擔的重負。
3、紛至沓來的各種壓力，使人的心理承受力達到極限。
4、心理能量無法釋放，心理開關打而不開。
5、陷入心理危機，不能直面現實。
這個問題只能因人而定
生活的環境和經歷過的事情
都能將人的承受能力改變
7樓：姒裕代桐華
壓力有多大承受能力就有多大
8樓：衣棟趙丹萱
這要看在上面狀態下
而且在一定的環境下
還會得到提高
9樓：賓雪路天藍
網上買吧，品種多，時尚更實惠，漂亮的禮物，人見人愛。
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10樓：宦豐鏡香馨
要看支撐你的是什麼...
11樓：巢柏甘素昕
因為愛過，所以不會成敵人；因為傷過，所以不會做朋友；只能是最熟悉的陌生人。愛過知情重，醉過知酒濃。關於愛的記憶，應該好好收藏，只是今後的幸福，要各自去尋找。
愛是一種感覺，不愛也是一種感覺，而往往難以抉擇的是心中的感覺到底是愛還是不愛。
原來握在手裡的，不一定就是你們真正擁有的；你們所擁有的，也不一定就是你們真正銘刻在心的。
人生很多時候需要自覺的放棄，因為擁有的時候，你們也許正在失去，而放棄的時候，你們也許又在重新獲得。明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。
對不愛自己的人，最需要的是理解、放棄和祝福。過多的自作多情是在乞求對方的施捨。愛與被愛，都是讓人幸福的事情。不要讓這些變成痛苦。
既然你們已經經歷了，多年以後，偶爾想起，希望都是美好的回憶。活的自信些，開心些，把最美的微笑留給傷你最深的人，聰明的人知道自己要快樂。珍惜你愛的人和愛你的人
乙個人的承受能力究竟有多大？
12樓：傑少
每個人對同一件事情的承受能力不同。說大又很小，說小又很大。最主要的是要看你所存在的問題的大小。
如果說是一些鎖碎的小事，那就談不上說你能承受還是不能，因為這些事很容易解決。所以說承受力這個東西往往要從事物的複雜程度來判斷。乙個人的承受能力有個度的範圍，如果某件事情超出了度的範圍那麼這個人就會承受不了這個問題。
承受力也受心理素質的影響，對於一件事情如果你覺得自己的承受能力很小，自己解決不了這個問題，那麼這個問題的難度也就會提高，因為你已經從心理上降低了自己的承受能力，所以就覺得自己承受不了。所以說每個人的承受
13樓：手機使用者
你想它有多大它就有多大 在生活中遇到的困難 難忍能忍 難行能行
14樓：全國鄂魚開發
大的不能在大.....現在乙個人要三個人活
希望採納
15樓：手機使用者
那要看你承受得了多大的壓力咯…
16樓：夔多班元槐
首先要有一些理論
。心理承受能力的客體是壓力，主體是人。
壓力的**有很多，可以是生物性的（比如疼痛、疾病），可以是社會性的（比如違反規範、從眾、發生爭執、結束一段親密關係、面對死亡）（顯然這裡的分類太遜了。嘆。）。
並不是所有壓力源加諸人身都會讓人感受到壓力。面對作為潛在壓力源的生活事件，人會對其首先有個預判（「它對我有威脅嗎」），所以人的認知對對待生活事件的態度有影響；感受到壓力後，人對壓力會有心理上的處理：可能是逃避（「天啊我
handle
不來去找點好吃的遲些再想吧」），可能是求助（「天啊我
handle
不來，也許***可以幫助我」），可能是合理化（「天啊我
handle
不來，但是其他人也會遇到這類事情，能怎麼辦呢？它是生活的一部分喲」），可能是解決問題（「啊事情怎麼變成了這樣？我趕到緊張，我需要改善這種狀況，首先要來分析問題……」），可能是昇華（「天啊我
handle
不來這件事，但是我不能就此垮掉，我需要更加集中精力在有意義的事情上」），我不想評價各種方式的優劣，因為「合適的就是好的」；人的學習（這裡更多的是一種社會性質的學習而非知識性的學習）和人際資源（求助時能得到的支援）在人面對壓力時作用重大，這部分資源越豐富，無助感就越輕。
所以，人，面對生活事件，判斷威脅程度，作出相應情緒反應（無感，或擔心、恐懼、無助、悲傷、憤怒），調動資源（既有掌握的社會性知識和人際關係），轉移或疏解或消除或利用壓力，產生一系列行為。
情緒反應的產生？唔，這個，這個我真不大懂，就從無助感來說吧。我的假設是無助感來自對失去控制的恐懼，也許可以通過心理訪談嘗試給被試自我控制感的恢復而證實失控感的假設？
（水分有點大？心理支援什麼的）。不過可以研究情緒**液改變水平。
社會支援？類似壓力源的研究，但是社會支援更適合作為乙個整體來研究。通過文獻調研和心理訪談設定不同支援的權重，對被試評分，考察該值與其主觀感受以及行為質量（oops，私自定義，指對情況的改善程度）的關係。
應對方式？它和個體性格所受教育及社會支援水平及具體情境都有關係，應對方式選擇的靈活性也能反映個體的心理承受能力。可以以調查問卷、心理社會試驗、甚至動物試驗來完成。
乙個人的承受能力到底有多大
17樓：匿名使用者
首先要有一些理論。心理承受能力的客體是壓力，主體是人。
壓力的**有很多，可以是生物性的（比如疼痛、疾病），可以是社會性的（比如違反規範、從眾、發生爭執、結束一段親密關係、面對死亡）（顯然這裡的分類太遜了。嘆。）。
並不是所有壓力源加諸人身都會讓人感受到壓力。面對作為潛在壓力源的生活事件，人會對其首先有個預判（「它對我有威脅嗎」），所以人的認知對對待生活事件的態度有影響；感受到壓力後，人對壓力會有心理上的處理：可能是逃避（「天啊我 handle 不來去找點好吃的遲些再想吧」），可能是求助（「天啊我 handle 不來，也許***可以幫助我」），可能是合理化（「天啊我 handle 不來，但是其他人也會遇到這類事情，能怎麼辦呢？
它是生活的一部分喲」），可能是解決問題（「啊事情怎麼變成了這樣？我趕到緊張，我需要改善這種狀況，首先要來分析問題……」），可能是昇華（「天啊我 handle 不來這件事，但是我不能就此垮掉，我需要更加集中精力在有意義的事情上」），我不想評價各種方式的優劣，因為「合適的就是好的」；人的學習（這裡更多的是一種社會性質的學習而非知識性的學習）和人際資源（求助時能得到的支援）在人面對壓力時作用重大，這部分資源越豐富，無助感就越輕。
所以，人，面對生活事件，判斷威脅程度，作出相應情緒反應（無感，或擔心、恐懼、無助、悲傷、憤怒），調動資源（既有掌握的社會性知識和人際關係），轉移或疏解或消除或利用壓力，產生一系列行為。
情緒反應的產生？唔，這個，這個我真不大懂，就從無助感來說吧。我的假設是無助感來自對失去控制的恐懼，也許可以通過心理訪談嘗試給被試自我控制感的恢復而證實失控感的假設？
（水分有點大？心理支援什麼的）。不過可以研究情緒**液改變水平。
社會支援？類似壓力源的研究，但是社會支援更適合作為乙個整體來研究。通過文獻調研和心理訪談設定不同支援的權重，對被試評分，考察該值與其主觀感受以及行為質量（oops，私自定義，指對情況的改善程度）的關係。
應對方式？它和個體性格所受教育及社會支援水平及具體情境都有關係，應對方式選擇的靈活性也能反映個體的心理承受能力。可以以調查問卷、心理社會試驗、甚至動物試驗來完成。
18樓：毛萼莓
承受壓力如你所說分好多種
古天樂主演的《夜叉》算哪種呢 如果不是劇情需要，現實會是怎樣的？！
19樓：紀韶桂孤萍
每個人都不同，其實當你靜下心來想一想的時，有些事情並不是我們累多達的新就能解決的，所以說不要把什麼事情都懶到自己身上
那樣會然自己很累的
呵呵，別想太多，生活需要簡單簡單
20樓：庾飆篤正文
那就看輸不輸的起，是不是敢做敢為。
21樓：苦朗梁丘吉星
通常是要多大有多大，因為壓力是個感覺，不同的人感覺不同。
22樓：仇谷賓家欣
這個是可以磨練的
絕對很大
人承受能力到底有多少，乙個人承受能力到底有多少？
在愛情裡，女人是脆弱的，眼淚可以流 心會受傷，時間是最好的醫生，對於堅強的女人而言，儘管內心很苦，但她的承受能力卻是無極限的。人世間是有輪迴的，事情發生，只要你不死，就要去面對。痛苦也好，快樂也罷。所以說，乙個人的承受能力是無極限的。為了體驗悲歡離合，生老病死，為了弄明白人為了什麼而活著？為了實現自...
人能承受多大的壓力，乙個人能承受多大的壓力？
二十招幫你擺脫心理壓力 心理壓力即精神壓力，現代生活中每個人都有所體驗，心理壓力總的來說有社會 生活和競爭三個壓力源。壓力過大 過多會損害身體健康。現代醫學證明，心理壓力會削弱人體免疫系統，從而使外界致 素引起肌體患病。現代生活的壓力，像空氣一樣無時無刻不在擠壓著我們。那麼，怎樣才能擺脫壓力呢？據研...
學習到底有多大用,學習對乙個人到底有多大作用
如果有研究專案在身建議你繼續堅持你的學習,研究生雖然已經不那麼吃香,但如果什麼都不學對不起自己的青春年華。那你就多點去學著與人交往,因為社會是群體的,如果人連與人交往溝通的能力都不能很好的去做到的話,你以後不管學到多少東西,學歷多高,人還會更煩惱,請相信我,這是真的 學習的意義是什麼?學習有什麼用?...