1樓：蘇刪王
有了電腦，不需要花工夫寫字。因為科學在迅速發展，有了優秀的先進的工具，幹嗎還要花工夫練習陳舊落後.操作不便的東西呢？
對於中國的傳統文化，我們要採取揚棄態度，好的要繼承，落後的就要捨棄。漢字已經不適應形式的發展，經濟的變化，社會的要求。現在，外國的孩子的晚上作業，全是用電腦完成的，沒有再用筆寫的了。
而我們也應該適應潮流，不在用花工夫在寫字上面了。
電腦是現代社會不可缺少的角色，它已經不再是一種時尚，它已經走入尋常百姓家，人們在這個21世紀的現代社會中就用它來交流；現在，漢字已經落伍了，人們已經不需要它了，人們需要的是電腦，電腦的功能遠遠超越了漢字。例如，你不會寫哪乙個字，在電腦上，只要一查就查到了；要寫一篇文章，需要花費大量的筆墨，而在電腦上，就不需要了。
電腦是優秀的工具，手寫是一種非精確的工做，百密一疏，智者千慮必有一失．就象在北京亞運會的時一位著名書法家的大作團結的結的絞絲旁寫成了幼字去掉力那個部份，出了大笑話．而電腦是不會出現錯字，就是別字病句也會出現一條紅線，這樣可以使在打文章的過程中避免病句，不比自己寫好多了，在寫時一些病句就容易被漏掉。而且寫的字時間舊了，就可能會模糊不清了，以後再來看寫的字時，就看不懂內容了。而在電腦上儲存後，哪怕時間再久，當再來看這篇文章時仍然清晰可見。
現在生活快節奏，什麼事都要講究高效率，使用電腦很方便，寫篇文章，打個檔案，修修改改，想用什麼字型可以隨便選擇，最後列印出來，清清爽爽，漂漂亮亮，要打多少份就打多少份，而且還可以大量儲存在電腦裡，何樂而不為。何苦再去花功夫練習寫字呢？
2樓：匿名使用者
我認為有了電腦就不需要寫字了。因為我們寫字是為了什麼？不就是為了相互交流的嗎？
那麼我們有了電腦不也可以互相的交流了嗎。在我們寫文章時，只要在電腦上打字，病句便可出現一條紅色的曲線，使在打文章的過程中避免病句，不比自己寫好多了，在寫時一些病句就容易被漏掉。而且寫的字時間舊了，就可能會模糊不清了，以後再來看寫的字時，就看不懂內容了。
而在電腦上儲存後，哪怕時間再久，當再來看這篇文章時仍然清晰可見。
寫字用的是右手，只能使左腦發達，而打字是兩手開工，可以使左右腦同步發達，使腦筋更靈活.我認為,有了電腦,就不用花功夫練習寫了。小學生應抓住寶貴時間，為何浪費時間去寫字呢?
電腦還節約時間。 我覺的沒有必要再練字了,因為,現在幹什麼事幾乎都用電腦,練字也太老掉牙了!現在已經是科技時代，已不需人在本子上寫。
因為現在已經是資訊社會什麼都要用計算機如果寫字不是太落伍了嗎？我們是新世紀的少年本來就該會電腦。因為電腦已經無處不在，再過幾年，可能連筆都沒有賣的了。
從時代和實用角度考慮，習字100%的要淘汰！我認為有了電腦就不需要寫字了。因為我們寫字是為了什麼？
不就是為了相互交流的嗎？ 那麼我們有了電腦不也可以互相的交流了嗎。在我們寫文章時，只要在電腦上打字，病句便可出現一條紅色的曲線，使在打文章的過程中避免病句，不比自己寫好多了，在寫時一些病句就容易被漏掉。
而且寫的字時間舊了，就可能會模糊不清了，以後再來看寫的字時，就看不懂內容了。而在電腦上儲存後，哪怕時間再久，當再來看這篇文章時仍然清晰可見。 小學生應抓住寶貴的時光，只要知道字怎麼寫就可以了，然後把其它時間用在學有用的知識上。
如果平常寫字有難看和好看之分，那麼用電腦就好多了，它不僅使字型整齊好看，而且可以改變字型和大小，有了這樣方便的工具，我們又何必浪費時間去寫字呢？電腦還節約時間，又使我們學習的時間得到了提公升。
3樓：匿名使用者
需要的 電腦在很多地方還是不能代替筆墨的
一 是由於打字從人體工程學來說 永遠不可能比親手寫字自在。
二 有時不如親筆書寫方便 特別是不能隨身攜帶電腦時 或緊急的情況下 電腦還沒開啟 或電腦沒電時
三 電腦打字不如自己寫字隨便 電腦打字太板了 而且不能圈圈畫畫的
四 有些檔案必須親筆簽名
五 電腦資料在某種程度說還是不安全的
寫字是一種藝術，是乙個人的門面，可表達出乙個人的文化素養，精神面貌，個**好等等，現在雖然有電腦可以代替書寫。但總不能把電腦印表機常背在身上呀！總勉不了要寫寫便條，寫寫信呀，批批檔案，籤簽字呀什麼的，字不練好，寫得醜，但醜媳婦總得要見婆婆呀！
所以還是應該抽空練練字呀，當然我們不一定人人要做書法家，但字也是不能寫得太醜的。寫得一手好字也是一種人品，一種享受。
當然需要
沒有哪個國家有書法，這是我們國家的傳統
也是國粹
因此必須堅持下去！不能忘本
我們是中國人，中國人的精髓就是書法，這是從古代一直流傳下來的，書法，是乙個人的門面啊，有一手好字也是一種品味，一種享受
雖然現在的科技發達了但是對於中國的文字文化是不能丟掉的！～！～
最為乙個中國人寫不好自己國家的文字，是很丟臉的啊
話說字如旗人，寫字也可以陶冶情操，養心！～！～！
中國人發明的漢字是偉大的，我們應該把我們的漢字發揚光大，電腦雖然可以讓我們少了許多的寫字的麻煩，但是中國的漢字還是不能丟的。再說了能寫一手好字也是可以讓別人羨慕的。
印表機打字並不很節約，要用的東西很多，比如：紙，墨盒，電等。如果墨盒沒有了，那還要去買，不是花費了更多的錢嗎？
甲方：現在生活快節奏，什麼事都要講究高效率，使用電腦很方便，寫篇文章，打個檔案，修修改改，想用什麼字型可以隨便選擇，最後列印出來，清清爽爽，漂漂亮亮，要打多少份就打多少份，而且還可以大量儲存在電腦裡，何樂而不為。何苦再去花功夫練習寫字呢？
乙方：寫字是一種藝術，是乙個人的門面，可表達出乙個人的文化素養，精神面貌，個**好等等，現在雖然有電腦可以代替書寫。但總不能把電腦印表機常背在身上呀！
總勉不了要寫寫便條，寫寫信呀，批批檔案，籤簽字呀什麼的，字不練好，寫得醜，但醜媳婦總得要見婆婆呀！所以還是應該抽空練練字呀，當然我們不一定人人要做書法家，但字也是不能寫得太醜的。寫得一手好
寫字教學也是素質教育
傳說神倉頡「仰觀天象，俯察地理」，把眾星排列、蟲魚鳥獸之跡都一一轉換為文字。於是「天為雨霖，鬼為夜哭，龍乃潛藏」，天地鬼神為之震驚。而時至今日，中學生卻對漢字索然無味，甚至於厭嫌。
學生的字要麼「龍飛鳳舞」，要麼「縮頭縮腦」，使得老師在批作業改作文時霧裡看花，大海撈針一般，真是叫「天」天不應，叫「地」地不靈。
在近日進行的一次關於寫字方面的專項調查當中，統計收回的500份問卷，結果顯示如下：認為練字沒用的佔318人，堅持練字的75人。那麼究竟是是麼原因導致悠悠幾千年的書法瑰寶在中學生眼裡遭遇如此尷尬 之境而變得一文不值呢？
一、 電腦時代的衝擊
資訊化時代的來臨使學生很早就步入少紙、無紙的時代。電腦使人變的懶惰起來，以前的通訊被**、電子郵件所代替。隨著他們敲擊鍵盤的速度越來越快，中學生的字也越寫越難看。
寫字用電腦輸入法，至於手寫，嫌煩。在電子化交流當中，練字對中學生已變得毫無意義。同時鍵盤也為他們的「藏拙」提供了極大的方便。
更可怕的是他們這種行為不但沒有遭到制止，而且還得到家長、老師的讚賞，美其名曰「進步」。
二、 公升學壓力的阻礙
揹負公升學的高壓，哪有心情去練字，即使有心情，也沒有時間，作業早已壓的喘不了氣了。的確，不少學校、家長也這麼認為，現在首要的任務是公升學，講的是學習成績，以考試論「英雄」。字寫的好不好對公升學沒什麼影響，字練得再好也沒多大價值，況且練字短時間內也無法奏效。
三、 社會環境的影響
學校、家長對練字這一問題認識不清。學校要求不嚴，片面追求公升學率，家長望子成龍，能考上大學就行。一些老師的字更是歪歪斜斜，起不到應有的示範作用，怎好意思去要求學生練字呢！
周圍人對練字的無所謂換來學生的心安理得。
面對這樣嚴峻而糟糕的現狀，教育工作者又將何去何從？練字真的沒用嗎？在實施素質教育的今天，其實練字的好處絕不僅僅在於實用，其更大的意義在於，練字的過程實際上就是提公升自己綜合素養的過程。
一、可以陶冶思想道德情操
漢字是世界上少數以「象形」為基礎的現存的文字，較之字母文字，它要複雜的多，或者疏可走馬，或者密不容針。於是就需要合理組織那些奇形怪狀的筆畫，使每乙個漢字都「漂亮」。就字的結構來看，它各部分的「俯仰」、「避讓」、「呼應」會給人以啟示：
做人要謙遜、大度、寬容，尊重他人。把單個字寫好固然是一種美，這好比個人的修養，要使很多單個字很好的組合那又是另一種美，這就需要團結，需要集體的凝聚力。
中國自古講究「文如其人」，許多大書法家都是做人的楷模。他們的精神有助於陶冶學生的情操。例如「筆山」、「墨湖」的傳說會激勵學生勤奮學習。
同時，名人名帖也都是文質兼美的，也是培養學生思想情操的好「教材」。王曦之的「天下第一行書」《蘭亭集序》首先是文學作品，它是王曦之的修養、才藝與書藝相互促進的昇華。
二、 可以提高審美鑑賞能力
魯訊曾說：「我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。
」書法藝術的形式美是通過有規律的組合線條作用於紙上而形成的，學生可以自覺地去手摹心追，去自覺感受流動的線條的美，也感受到，寫好字並非高不可攀，因為它就在眼前。 漢代蔡邕說過：「為書之體，須入其形：
若坐若行，若飛若動，若往若來，若臥若起，若愁若喜，若蟲食木葉，若利劍長戈，若強弓硬矢，若水火，若雲霧，若日月，縱橫有可象者，方得之書矣。」這段話從乙個側面給我們詮釋了書法的造型美。
此外，書法的內在美更需學生去審視。因為每乙個字的點捺都有生命的頓挫，每一根線條的流走都有人性的重量和質感，學生透過文字的痕跡可以感受到書法者的喜怒哀樂與悲歡情愁，感受魅力。
三、 可以培養嚴禁踏實作風
中國的漢字是講究間架結構的，學生在練字的過程中，會有意無意地形成一絲不苟的習慣，久而久之，就會培養起學生一種嚴謹的作風，不但在寫字上是這樣，在學習上，在生活上都會有潛移默化的影響。而且要想把字練好並非一日之功，要經過長時間的耐心的臨摹才會有所收穫，學生循序漸進地按一定的規範進行寫字訓練，可以有效地鍛練學生的毅力，並養成學生一種良好的踏實的作風。
辯論有了電腦，還要花功夫練字嗎
正方 即使我們的科技發達了，已經擁有了電腦，也需要練習寫字。因為漢字是我們中華民族的象徵，要繼承我們祖國的歷史，首先是漢字，而它卻是電腦打出來的字代替不了的。正方 我方認為，雖然電腦的用途很廣泛，但是它的體積太大了，而且需要電，搬來搬去太不方便了。正方 我方認為，常常在電腦前打字，對眼睛有很大傷害，...
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