1樓：課文你來說
1、他剛上任不了解情況，工作怎麼幹心中無數。
2、我躺在床上翻來覆去，怎麼也睡不著。
3、看老師怎麼畫，你也照樣畫，照葫蘆畫瓢總會吧！
4、執法者對自己要求不嚴格，怎麼能公正執法！
5、那個**的話破綻百出，你怎麼能相信！
2樓：匿名使用者
造句: 這些孩子用鉛筆寫字，用畫筆畫畫，用卡紙做手工，每乙個都很能幹。
3樓：北九
怎麼能忍心傷害我？這到底是為什麼？是不是因為某個原因？
4樓：異想天開
用怎麼造句？上班了，小李問小軍，我昨晚發給你的資訊你怎麼不回？小軍說昨晚手機沒電，關機了沒看到。
5樓：夢到雲淡風輕
這個很簡單呀，譬如，我們平時用的筷子是用木頭做的
6樓：秋至露水寒
今天怎麼沒有下雨呢？
7樓：匿名使用者
你怎麼了？
你怎麼能這樣呢？
這可怎麼辦？
8樓：匿名使用者
用怎麼召集人啊我怎麼怎麼這麼好看我怎麼會做這樣的事情呢我怎麼會如此的愚鈍那都可以
9樓：鐫刻乙份馨香
找到了問題的解決辦法他怎麼還是不開心呢？
痛苦不在於怎麼去忘記，而是怎麼去重新開始新的生活。
10樓：匿名使用者
小明用了我橡皮，很快就還我了
11樓：匿名使用者
他怎麼今天悶悶不樂的呢？
12樓：全火針淑蘭
呢一般用在疑問句上，表示強調語氣，例句:
這可怎麼辦呢?大家陷入了沉思······
13樓：益明普映雪
你是怎麼看待這個問題的？
14樓：戈朔空丹彤
怎樣寫句子取決於主人公做了什麼，以及作者想要創造什麼樣的效果。
內心處理可以讓我們對什麼好、什麼不好、是否安全，以及是否危險等做出快速決定。
資訊設計中常見的內容包括圖表、圖形，以及其他表示量化資訊的形式。
15樓：大濡夙婉麗
你是個美麗又善良的女人。造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
16樓：荀琛雲蔚
【詞語】
理論【全拼】:
【lǐlùn】
【釋義】:
（1）人們由實踐概括出來的關於自然界和社會的知識的有系統的結論。（2）辯論是非；爭論；講理①（多見於早期白話）。（3）理會②（多見於早期白話）。
【例句】
1.理論雖重要，實踐更重要。
2.尾流測量的基本理論如下。
3.他們最注重的是運動理論。
4.沒有乙個包羅永珍的理論。
5.他的理論漸漸名聲掃地了。
6.從理論上講，這是可能的。
7.他們作詩都有自己的理論。
8.經驗論的對立面是唯理論
9.總之，理論必須同實踐相結合。
10.情境調查形成了定性研究的理論基礎，但作為一種具體的方法，至少在作者看來，它存在一些限制，而且效率不高。
17樓：同暢碧靜晨
別人怎麼對待我，我就怎麼對待別人。望採納
18樓：區頡季智暉
你的臉怎麼這麼紅啊？
19樓：匿名使用者
他v hccbcj**ncbvnbchchhghhcchchfvhcgcxffzfggchfhvhvcgchchvh**cvnchcj
使用怎麼造句
20樓：匿名使用者
你應該學會使用工具！
21樓：好麗友
文明的人為自己購置了馬車，而他卻失去了使用雙足機會。
22樓：匿名使用者
使用shǐ yòn
[釋義]
(動)使人員、器物、資金等為某種目的服務。
」使用「造句：
1. 中國絕不首先使用核**。
2. 艾格妮絲使用的筆名是rusty knails。
3. 我使用這個詞是出於疏忽。
4. 強酸在使用前常加以稀釋。
5. 你可以隨時使用這個房間。
6. 這兩個術語常常互換使用。
7. 請你告訴我，它怎麼使用。
8. 埃及自古代起就使用釉料。
近義詞：運用、應用、利用、操縱、行使
23樓：匿名使用者
1，你怎麼能這樣2，在路上看見了許多車3，老師說：「我們要愛護環境。
24樓：浩如煙海
使用更多自身所擁有的優勢，才能做好每乙份工作。
25樓：載好阿飛柏
使用造句：
1、我使用這個詞是出於疏忽。
2、我們強烈反對使用核**。
3、你如果能正確和有效地使用乙個字，你就了解它了。
4、你使用英國拼法還是美國拼法?
26樓：匿名使用者
媽媽買回來一台電腦，但是不知道怎麼使用。。。
27樓：匿名使用者
我怎麼能忘記我親愛的老師呢？
用怎麼造句？
28樓：盤泉宇翮
1.他剛上任不了解情況,工作怎麼幹心中無數。
2.我躺在床上翻來覆去,怎麼也睡不著。
3.看老師內怎麼畫,你也照樣畫,照葫容蘆畫瓢總會吧!
4.執法者對自己要求不嚴格,怎麼能公正執法!
5.那個**的話破綻百出,你怎麼能相信!
29樓：吳八喜
what's your view on this matter?
用「是...也是...」怎麼造句？
30樓：xu忘不掉過去
我是乙個中國人，也是乙個不忘初心，仍然堅持著自己夢想的人。你是中國人，他也是中國人。我們大家都是中國人，我們都屬於這乙個值得自豪與驕傲的、偉大的民族。
31樓：chao櫻桃丸子
一、「是...也是...」造句
1、回憶是美好的，也是痛苦的。
2、父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。
3、學習是為了自己的目標，也是為了自己的未來。
4、傾聽是對別人的尊重，也是對自己品德的一種修養。
5、春天，是百花齊放的日子，也是百鳥爭鳴的時間。
6、海水是藍色的，天空也是藍色的。
7、童年是美好的，也是難忘的。
8、生活是多姿多彩的，也是充滿挑戰的。
9、春天，是百花齊放的日子，也是百鳥爭鳴的時間。10、奶奶說我是聰明的孩子，也是乖巧的孩子，更是孝順的孩子。
11、回憶是美好的，也是痛苦的。
12、夏天的夜晚，是寧靜的，也是美麗的。
13、我是小學生，我姐姐也是小學生。
14、長大，是好的！可是，也是不好的！
15、傾聽是對別人的尊重，也是對自己品德的一種修養。
二、拼音
是...也是... shì yě shì
三、詞義
是...也是... 屬於表並列的連詞
四、語文語法的關聯詞
1、條件關係
只要……就……、 只有……才…… 、無論……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
2、因果關係
因為……所以…… 、由於……因此…… 、既然……那麼……、 之所以……是因為……
3、並列關係
不是……而是……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時……有時、既……又……
5、遞進關係
不但……而且……、不光……也……、不僅……還……、雖然……但
6、選擇關係
不是……就是……、是……還是……、或者……或者、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……
32樓：匿名使用者
老師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人，老師也是園丁辛勤的培育著我們。
33樓：匿名使用者
他既是一名小學生，也是老師的小助手。
34樓：匿名使用者
1.她既是我的妹妹，也是我的同學。 2.我就是個傻瓜，也是個笨蛋。
35樓：0蘇堤春曉
我初中時的班主任既是我學業上的引路人，也是我生活上的良師益友。
36樓：匿名使用者
小明：做作業是難忘的，也是痛苦的
（外音：小明！給我回來做作業！）
37樓：匿名使用者
學習是為了自己的目標，也是為了自己的未來？
38樓：殤彡離
武漢是一座繁華的城市，也是一座文化底蘊深厚的城市
39樓：匿名使用者
我是這組的組長，也是這個班級的班長
40樓：朱嘉儀
我是一名小學生，也是媽媽的好幫手。
41樓：匿名使用者
他是我的老師，也是我的哥哥。
42樓：匿名使用者
我是班裡男生中最矮的，也是最瘦的。
用好像怎麼造句？
43樓：懂我麗麗
一片片黃葉好像乙隻只黃色的小鳥。
一片片楓葉好像乙隻只紅色的蝴蝶。
. 小樹好像一把綠色的小傘。
我的作業本丟了，急的我好像熱鍋上的螞蟻。
我坐在飛機上，白雲好象就在我的腳底下。
小姑娘的臉紅彤彤的，好像乙個熟透的蘋果。
流逝的時光，好像如飄零於水上的花瓣，一去不返。
閃閃的星星好像一枚一枚的螢火蟲。
秋天好像個金黃色的地毯，鋪在大地上。
乙個個黃澄澄的柿子，好像橘黃色的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。
44樓：北京大慶
朋友，我們好像在哪見過你，你知道嗎。
這樣說你就明白了吧。
45樓：匿名使用者
圓圓的太陽公公好像乙個紅色氣球
46樓：獨遇不與
圓圓的太陽好像大皮球
47樓：匿名使用者
天空好像一朵朵棉花糖
48樓：匿名使用者
它好像從天上飛下來的大桃子，落在山頂的石盤上。
49樓：匿名使用者
白雲來了,一大團一大團的,從外祖父的頭上飄過,好像要壓到外祖父的草帽子。
50樓：匿名使用者
天上的星星好一顆顆寶石
51樓：匿名使用者
大象好像兩把大扇子。
52樓：章嘉輝
紅紅的太陽像乙個大火球。
53樓：匿名使用者
夏天好像個愛哭的寶寶，不一會又哭了。它急急忙忙跑到學校給老師請假，好像出了什麼事。他愁眉苦臉的坐在那，好像有什麼心事。
54樓：匿名使用者
遼闊的草原像一張地毯，請採納
55樓：匿名使用者
早上小鳥在樹上叫，好像說早上好。
56樓：匿名使用者
天空中的太陽好像乙個火球
天空中的月牙好像乙個彎彎的小船
妹妹的臉好像乙個紅蘋果
57樓：匿名使用者
這個東西好像是我的。
58樓：匿名使用者
梧桐樹葉好像小朋友的手掌
59樓：匿名使用者
一片片黃葉好像乙隻只小鳥
60樓：紀馨予
太陽像火球（^―^）。
61樓：匿名使用者
春天的柳枝隨風擺動，像少女披散的頭髮
62樓：匿名使用者
一片片黃葉，好像乙隻只黃色的小鳥
63樓：1266超
月亮彎彎的好像乙個小船
用「要是……就……」怎麼造句？
64樓：粉色的小小我
要是明天不下雨，我們就去爬山。
你要是實在堅持不了,就休息幾天吧!
象您這樣的人才，要是高翔遠引，就太可惜了。
妹妹時常耍小性子，要是一點事情不合她意，她就會讓整個家雞犬不寧。
誰要是洩露這個秘密，就天誅地滅他。
他要是能當機立斷，就不會陷入猶豫不決的煩惱狀態。
我們想要的東西，只要是健康有益的，父母就一定會答應我們的。
這些都是各大高校的莘莘學子，你要是能夠和他們交流就一定要抓住機會。
我們現在是萬事俱備,只欠東風,要是解決了燃料問題,車隊馬上就能出發。
你要是再遲疑不決的話,我就不陪你玩啦!
你老遠帶來了這些東西，我要是不收下就是卻之不恭了。
要是你努力學習，你就會取得好成績。
要是還說推銷鍋爐的事,那你就免開尊口,因為我們前幾天已經買了。
這項工作涉及上上下下幾十個部門,但責有攸歸,要是出了什麼差錯,就應追究主管部門的責任。
要是上天再給我一次生命，我就會用珍貴的餘生來做有意義的事情。
65樓：劫舊夢
要是明天不下雨，我們就可以去公園玩。
66樓：匿名使用者
要是今天不下雨，明天就能出去玩了。
67樓：匿名使用者
要不是半路沒油了，我早就去學校了。
68樓：王銥泳
要是媽媽不生氣，就好了。
69樓：匿名使用者
要是我考得一百分，媽媽
用「...就是...」怎麼造句？
70樓：覀覀覀瓜瓜瓜
1、時間就是生命，浪費時間就是浪費生命。
2、你取信於人的唯一方法就是改過自新。
3、他就是當年那位叱吒風雲的將軍。
4、他就是那樣人，說話不知深淺，你別見怪。
5、每個同學都講了自己的點滴體會，合起來就是很豐富的經驗。
6、這位老人就是卓越的科學家竺可楨。
7、她各方面都很好，就是有點愛表現自己。
8、發展生產就是為了滿足人民生活的需要。
9、時間就是生命，我們應該倍加珍惜。
10、菜做得很好吃，就是稍微有點鹹。
11、原諒自己的錯誤就是不想改正錯誤。
12、愛惜糧食就是尊重農民的勞動成果。
13、這個暑假，我除了讀書就是游泳。
14、別拖拉，贏得時間就是贏得生命。
15、為了人民的幸福，就是流血犧牲，他也心甘情願。
用"要...把..."怎麼造句？
71樓：無言邂逅
1、我要加班晚些回來，你把家門鑰匙帶上。
2、媽媽今晚要去加班，你把弟弟照顧好。
3、我今天要去彈鋼琴，你把我的書給我送過來。
4、哥哥今晚要看書，你把電視關掉。
5、爸爸今晚要參加聚會，你下班把媽媽接回家。
6、你要吃飯，把碗帶上。
7、我要喝水，幫我把水杯遞過來。
8、你要逛街，就把錢包帶上。
9、誰要不認真寫作業，就把教室衛生打掃一遍。
10、我要認真讀書，把門給我關上。
11、我要去參加舞會，把我的舞鞋帶上。
12、要把小魚養活，就把魚缸的水加滿。
怎麼用點綴造句，用點綴造句，點綴怎麼造句
點綴點綴夜空的星星引起人們無邊的遐想.生活中需要一些特別的事來點綴才更有意義.1.點綴著夜空的星星更引起人們無邊的遐想。2.天空中點綴著亮晶晶的星星。3.又過了一會兒風漸漸平息了，大片灰色的雲層向西方卷去，藍色的蒼穹顯露了出來，上面點綴著明亮的星星。4.無數的星星點綴著夜空。1.百花點綴的春天多美啊...
用當初造句,當初造句,用當初怎麼造句
如果當初我能制定計畫努力學習,那現在肯定能考上更理想的大學。我一想到當初的事情,我就忍不住淚流滿面。當初如果不是你 我都沒有今天的成就 他拍出了一部觀眾喜愛的科幻電影,實現了自己當初的夢想。當日各輔導員和身上散發經濟和合法各個環節解決解決方法 xhdwdet啊呵呵的 oo 愛情rx7 我當初如果聽x...
用當初造句當初造句，用當初怎麼造句
1.我一想到當初的事情，我就忍不住淚流滿面。2.經過堅持不懈的努力，小紅終於實現當初的理想3.當初如果不是你 我都沒有今天的成就。1 當初仔細檢查下，就不會造成今天這樣的結果。2 這座房子已經恢復了當初的光彩。3 如果當初我們更加努力，也不至於輸得一敗塗地。4 很可笑，我一點也不後悔當初選擇離開。5...