1樓：手機使用者
內容：文章以棗核為線索，記敘了美籍華人索要生棗核以寄託思鄉之情的故事，反映了同窗美籍華人深厚的民族感情。
2樓：浪漫瞬間
棗核 (編入蘇教版語文八年級上冊 第六課。編入上教版語文七年級上冊 第九課。） 蕭乾 動身訪美之前,一位舊時同窗寄來封航空信,再三託付我為她帶幾顆生棗核。
東西倒不佔分量,可是用途卻很蹊蹺。 從費城出發前,我們就通了**。一下車,她已經在站上等了。
掐指一算,分手快有半個世紀了,現在都已是風燭殘年。 擁抱之後，她就殷切地問我：「帶來了嗎？
」我趕快從手提包裡掏出那幾顆棗核。她託在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。 她當年那股調皮勁顯然還沒改。
我問起棗核的用途，她一面往衣兜裡揣，一面故弄玄虛地說：「等會兒你就明白啦。」 那真是座美麗的山城，汽車開去，一路坡上坡下滿是一片嫣紅。
倘若在中國，這裡一定會有楓城之稱。過了幾個山坳，她朝楓樹叢中一座三層小樓指了指說：「喏，到了。
」汽車拐進草坪，離車庫還有三四公尺，車庫門就像認識主人似的自動掀啟。 朋友有點不好意思地解釋說，買這座大房子時，孩子們還上著學，如今都成家立業了。學生物化學的老伴兒在一家研究所裡做營養試驗。
她把我安頓在二樓臨湖的乙個房間後，就領我去踏訪她的後花園。地方不大，布置得卻精緻勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下，她劈頭就問我：
「覺不覺得這花園有點家鄉味道？」經她指點，我留意到台階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪**有個睡蓮池。她感慨良深地對我說：
「栽垂柳的時候，我那個小子才5歲。如今在一條核潛艇上當總機械長了。姑娘在哈佛教書。
家庭和事業都如意，各種新式裝置也都有了。可是我心上總像是缺點什麼。也許是沒出息，怎麼年紀越大，思鄉越切。
我現在可充分體會出遊子的心境了。我想廠甸，想隆福寺。這裡一過聖誕，我就想舊曆年。
近來，我老是想總佈胡同院裡那棵棗樹。所以才託你帶幾顆種子，試種一下。」 接著，她又指著花園一角堆起的一座假山石說：
「你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，**斤買下，然後用汽車拉回來的。那是我們家的『北海』。
」 說到這裡，我們兩人都不約而同地站了起來，沿著卵石鋪成的小徑，穿過草坪，走到「北海」跟前。真是個細心人呢，她在上面還嵌了一所泥製的小涼亭，一座紅廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說，都是從舊金山唐人街買來的。
她告訴我，時常在月夜，她同老伴兒並肩坐在這長凳上，追憶起當年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風撲來，眼前彷彿就閃出一片荷塘佳色。 改了國籍，不等於就改了民族感情；而且沒有乙個民族像我們這麼依戀故土的。
《棗核》的主要內容，急~~（請勿抄襲）
3樓：悠然遠山念
棗核是本文的敘事線索，更是一條凝聚這鄉情的感情線索。用棗核設定懸念,用棗核推進懸念，用「棗核」揭示懸念。棗核將海外遊子之心與故鄉故土緊緊連在一起。
棗核雖小，但在文中卻起到了以小見大的重要作用。
小小的幾顆棗核凝聚著海外遊子深深的愛國情濃濃的思鄉情，這篇文章講的是作者的一位故友託他從家鄉給他帶幾顆棗核的故事。我從文章中可以看出作者的故友是乙個熱愛祖國,熱愛家鄉的人。「他一下車,就先問棗核帶來了嗎?
他把棗核託在掌心,像比珍珠瑪瑙還珍貴……」這可以充分地體現出遊子久別故鄉後對家鄉的思念是多麼深厚，彷彿一切珍珠翠鑽、榮華富貴都比不上祖國在心中的分量.朋友解釋說，「北海」假山上的石頭都是從唐人街論斤稱量買下的。這句話以及友人家中處處洋溢的中國的氣息可以看出中華兒女「洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心」。
祖國，承受了千災萬難，祖國，哺育了一代代優秀的中華兒女，我們決不能忘記這一切。作為新中國的學生，在我們的生活中,我們也要學習這位友人熱愛祖國的精神，學習他這種不忘祖國的精神。我們要以實際行動來證明我們是熱愛祖國的。
我們要好好學習，長大後用自己的能力來報效、建設祖國.我們要為祖國的和平獻出乙份力量,創造更加美好的明天。第七自然段中「年紀越大、思鄉越切」、「想廠甸、想隆福寺、想舊曆年、想胡同棗樹」等詞語就集中表達了老人的思鄉之情。
擴充套件資料：
例如：1、「動身訪美之前，一位舊時同窗寫來封航空信，再三託付我為她帶幾顆生棗核。」
明確：「再三」，表達出索取生棗核心情之急切，表現出思鄉之心切。「生」，為了試種。
2、「擁抱之後，她就殷切地問我：『帶來了嗎？』我趕快從手提包裡掏出那幾顆棗核。她託在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。 」
明確：「殷切」，表達心情的急切與真誠；「託」，表達對棗核的珍惜程度；「珍珠瑪瑙」，通過比喻加深了貴重的程度。
3、「那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，**斤買下，然後用汽車拉回來的。」
明確：「幾十里外」，老同窗不怕路途遙遠；「一塊塊親手」，老同窗對此事的重視與認真；「**斤買下」，老同窗不惜重金購置。總之，表現了老同窗依戀故土的深情。
4、「我留意到台階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪**有個睡蓮池。」
明確：柳的諧音是「留」，而蓮的諧音是「戀」。兩個字組成的詞語是「留戀」真實表現了海外遊子對祖國的熱愛。
教師小結：通過同學們的這些例子，我們可知：樸實的話語，只要飽含真摯的情感就能感動人。我們說話作文時就應用這些樸實但飽含感情的語言。
4樓：匿名使用者
內容：文章以棗核為線索，記敘了美籍華人索要生棗核以寄託思鄉之情的故事，反映了同窗美籍華人深厚的民族感情。
5樓：納姐看世界
新部編語文三年級下冊第28課，《棗核》講述了棗核懲罰了惡人，幫助鄉親，獲得大家尊敬的過程，故事體現了孩子的機智勇敢，也有神奇美妙的幻想，包含心意和熱情。
6樓：孤巷裡遇見你
動身訪美之前,一位舊時同窗寄來封航空信,再三託付我為她帶幾顆生棗核。東西倒不佔分量,可是用途卻很蹊蹺。從費城出發前,我們就通了**。
一下車,她已經在站上等了。掐指一算,分手快有半個世紀了,都已是風燭殘年。擁抱之後，她就殷切地問我：
「帶來了嗎？」我趕快從手提包裡掏出那幾顆棗核。她託在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。
她當年那股調皮勁顯然還沒改。我問起棗核的用途，她一面往衣兜裡揣，一面故弄玄虛地說：「等會兒你就明白啦。
」那真是座美麗的山城，汽車開去，一路坡上坡下滿是一片嫣紅。倘若在中國，這裡一定會有楓城之稱。過了幾個山坳，她朝楓樹叢中一座三層小樓指了指說：
「喏，到了。」汽車拐進草坪，離車庫還有三四公尺，車庫門就像認識主人似的自動掀啟。
朋友有點不好意思地解釋說，買這座大房子時，孩子們還上著學，如今都成家立業了。學生物化學的老伴兒在一家研究所裡做營養試驗。
她把我安頓在二樓臨湖的乙個房間後，就領我去踏訪她的後花園。地方不大，布置得卻精緻勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下，她劈頭就問我：
「覺不覺得這花園有點家鄉味道？」經她指點，我留意到台階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪**有個睡蓮池。她感慨良深地對我說：
「栽垂柳的時候，我那個小子才5歲。
如今在一條核潛艇上當總機械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業都如意，各種新式裝置也都有了。
可是我心上總像是缺點什麼。也許是沒出息，怎麼年紀越大，思鄉越切。我現在可充分體會出遊子的心境了。
我想廠甸，想隆福寺。這裡一過聖誕，我就想舊曆年。近來，我老是想總佈胡同院裡那棵棗樹。
所以才託你帶幾顆種子，試種一下。」
接著，她又指著花園一角堆起的一座假山石說：「你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，**斤買下，然後用汽車拉回來的。那是我們家的『北海』。」
說到這裡，我們兩人都不約而同地站了起來，沿著卵石鋪成的小徑，穿過草坪，走到「北海」跟前。真是個細心人呢，她在上面還嵌了一所泥製的小涼亭，一座紅廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說，都是從舊金山唐人街買來的。
她告訴我，時常在月夜，她同老伴兒並肩坐在這長凳上，追憶起當年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風撲來，眼前彷彿就閃出一片荷塘佳色。
改了國籍，不等於就改了民族感情；而且沒有乙個民族像我們這麼依戀故土的。
擴充套件資料
《棗核》是一篇優美散文，選自《蕭乾文集》，已被編入：上海教育版語文七年級上冊第九課、蘇教版語文八年級上冊第五課、人教版語文七年級上冊第九課。作者蕭(1910.
1.27--1999.2.
11)，原名蕭秉幹。 化名蕭若萍，蒙古族，現代著名作家、記者、文學翻譯家。祖籍黑龍江省興安嶺地區，生於北京。
2023年在北京崇德中學學習，參加共青團，任崇德中學學生會主席兼校刊編輯。
作者簡介
蕭乾（1910.1.27--1999.
2.11），原名蕭秉幹。 化名蕭若萍，蒙古族，現代著名作家，記者，文學翻譯家。
祖籍黑龍江省興安嶺地區，生於北京。2023年在北京崇德中學學習，參加共青團，任崇德中學學生會主席兼校刊編輯。2023年考入輔仁大學英文系學習，2023年任英文週刊《中國演示文稿》（china in brief）文藝版主編，翻譯和介紹中國文學作品。
後轉入燕京大學新聞系習，2023年畢業。
開始任《大公報?文藝》主編，並兼旅行記者。2023年受英國倫敦大學東方學院邀請赴倫敦任教，同時兼《大公報》駐英記者，2023年入英國劍橋大學英國文學系當研究生，進行英國心理派**研究。
不久第二次世界大戰戰火然遍英倫，2023年放棄劍橋學位，毅然擔任起《大公報》駐英特派員兼戰地隨軍記者，成為當時西歐戰場上唯一的中國記者，在戰火紛飛的歐洲戰場採訪，寫下了《銀風箏下的倫敦》、《矛盾交響曲》等描寫歐洲人民反法西斯鬥爭的大量通訊和特寫。
2023年赴美國舊金山採訪聯合國成立大會、波茨坦會議和紐倫堡對納粹戰犯的審判。2023年回國繼續在《大公報》工作，兼任復旦大學英文系和新聞系教授。新中國成立後，歷任《人民中國》（英文版）副主編，《譯文》雜誌編輯部副主任，《人民**》文藝版顧問，《文藝報》副總編等職，2023年參加第一次全國文代會籌備工作。
2023年任人民文學出版社編輯。2023年起，歷任中國作協理事，**文史館館長，全國政協委員、常委，民盟**常委等職。
蕭乾先生是世界聞名的記者，卓有成就的翻譯家、作家，也是著名的中外文化交流使者。晚年多次出訪歐美及東南亞國家進行文化交流活動，寫出了三百多萬字的回憶錄、散文、特寫、隨筆及譯作。主要著譯作有《籬下集》《夢之谷》《人生百味》《一本褪色的相簿》《莎士比亞戲劇故事集》《尤利西斯》等。
六年級下冊語文第11課《燈光》的主要內容
課文主要寫解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長藉著火柴微弱的亮光再看一本書的插圖，圖上畫著乙個孩子在電燈下讀書。這幅插圖是郝副營長陷入對未來的憧憬之中 戰鬥打響後，後續部隊在到敵人炮火的襲擊，和突擊隊失去了聯絡。郝副營長點燃了那本書，用火光為後續部隊照亮了前進的道路，結果暴露了自己。戰鬥勝...
六年級下冊語文書內容六年級下冊語文書內容
第一組1 文言文兩則 2 匆匆 3 桃花心木 4 頂碗少年 5 手指 詞語盤點 口語交際 習作一 回顧 拓展一 6 北京的春節 7 藏戲 8 各具特色的民居 9 和田的維吾爾 詞語盤點 口語交際 習作二 回顧 拓展二 第三組10 十六年前的回憶 11 燈光 12 為人民服務 1213 一夜的工作 詞...
六年級上冊山中訪友課文主要內容是
主要內容就是作者 帶著滿懷的好心情 走進山林，探訪 山中的眾朋友 與 朋友們 互訴心聲，營造了乙個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。山中訪友 是著名散文家李漢榮先生發表於1995年第6期 散文 月刊一篇傑作。這篇散文篇幅短小而述事簡略，記作者獨自到山野林間的一天遊歷，因為帶著動情的眼光，...