1樓：love夢雪
小時候，媽媽只要一樣有空就教我認字，可我卻不聽，心裡只想著玩。
有一次，媽媽帶我去朋友家玩，那時我才知道讀書有多麼重要。我和朋友去她的書房。「哇！
」書架上全是書，讓我大吃一驚，朋友問我：「你讀過多少書？」我低聲回答道：
「沒有。」她突然哈哈大笑了起來：「你連一本書都沒有讀過啊？
哈哈笑死我了。」我丟臉的連反駁的勇氣也沒有，阿姨吃驚的問媽媽：「你怎麼沒叫你女兒讀書啊？
」媽媽淡淡的說：「恩。」本想媽媽回家會打我一頓，不料媽媽不僅沒有罵我也沒有打我，卻給我燒了一桌好吃的菜。
坐在飯桌上，媽媽說：「女兒，可能都是我的錯，今後我只要有空一定給你講講故事。」我感動極了，心想：
我一定不讓媽媽丟臉，漸漸地媽媽只要一有空就給我講故事，我聽過的故事有：《美人魚》、《白雪公主》、《灰姑娘》......
隨著時間的推移，我漸漸長大，，我從看漫畫書，到現在的名著，興趣發生了很大的變化，從看有圖畫的書，現在卻想看一些富有深厚的這裡的書籍。
有一次，考試考砸了，我心裡很難受，當我想起了李白的的古詩《將進酒》裡的面的「天生我材必有用，千金散盡還復來。」看著這簡單的十四個字，我懂得了，李白四十多歲時被唐玄宗召到京城長安做官，但未能施展抱負，又因排擠出京，再度漫遊。「天生我材必有用，千金散盡還復來。
」天下一定有地方要我，這裡不要我，別的地方還會有人要我的。慢慢地，李白在外面寫起了詩，分別有：《蜀道難》、《望廬山瀑布》、《望天門山》、《送孟浩然之廣陵》等名詩，千年流傳，膾炙人口 。
人們稱李白為「詩仙」，李白是盛唐詩壇的代表之一，是繼屈原之後又一偉大浪漫詩人。
我雖然成不了他，但我會努力證明「天生我材必有用。」雖然這次考砸了，下次我再努力，總有一天會考好的，我下了決心一定要把書讀好，成績提高。一到星期天，我就去圖書館借書看，一呆就幾個小時，有時看著，甚至連家都忘了回。
一次，爸爸帶我去圖書館，一進去我就開始目不轉睛地看書，不一會兒，大書、小書......全是書。爸爸都幫我買了下來，大包小包的拎回家，媽媽叫我「小書迷」，爸爸叫我「書呆子」，誒！
迷也算，呆也罷，反正誰都阻止不了我看書。
我看了許多書，知道有一次我們考語文的時候，有幾道題目作文書裡也有，像有一道近義詞，作文書裡就有，所以我一點也不用絞盡腦汁的想，作文的題目我也仿寫腦袋裡的作文。真讓我大吃一驚，這次的課內、課外的閱讀都沒錯幾個，作文反而一分沒扣。突然，我才發現自己的只是增加了不少。
書給我帶來了許多知識，也給我帶來了許多快樂，我和書的故事說也說不完。
2樓：匿名使用者
我的讀書故事
以樹的年輪計算，長一歲，就多一圈年輪。那棵樹應該多了6圈年輪了吧，因為它已伴我成長了6年。
我早晚習字讀書，總不會忘了它，每學會乙個字，就在它的綠裝上寫下這個字。
日復一日，再在上面寫時，發現一些字的墨跡已不復存在。應該是被它吸收了，它同我一起增長了知識。
我想把它們留住，就把寫了字的葉片摘下來，夾在我的書本裡，成為我讀書的印證，還在上面標上日期。
當捧起書本時，我感到很愉悅，因為有這麼多的好夥伴陪我一起讀書。
可是，好日子總比壞日子短，那些綠裝換成了新裝，全身黃黃的，已經乾枯得不成氣候了。那些墨跡也漸乎淡去，「恰似一江春水向東流」。
現在，是播種的季節。我想把它們埋葬地下，希望它們能夠重新生根發芽，培養出下一代，讓知識一代一代流傳下去。真可謂：「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」
年復一年，我掌握的知識漸漸增多了，我的好夥伴也多了起來。他們有繁盛，也有衰敗的時刻。面對繁盛，他們一如既往地辛勤勞作，有了收穫，也不會自滿；面對衰敗，他們沒有輕言放棄，而是在不斷地磨礪自己，堅信「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。
一天，我做了乙個夢，夢到那些夥伴都在相互攀比，說：「我比你強，你看我的字筆畫最多，所以我的字是字中之王……」他們爭論不斷，最後讓我發表看法。我鎮定從容地說：
你們都是勝利者。因為字是連通的，你們如果能夠團結在一起，互相拼揍，就能出現一大串一大串知識。獲得了獨有及同別人互相學習得到的知識。
「三人行，必有我師焉。」
這個夢，讓我清晰地認識到，團結就是力量，知識是一點一滴積累起來的，滴水能夠成川。
3樓：匿名使用者
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。乙隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裡，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。
叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。乙隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
乙隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住乙隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院公升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我願拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。 希望能採納我完成任務
4樓：匿名使用者
書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴著我鍾情的書成長。
凝視著滿櫃的書，我不由得再次回憶起我與書前行的故事……
時光倒流，思緒回飄。那是剛開學的四年級，稚氣的我剛剛邁入我並不知道是人才濟濟、藏龍臥虎的「新家庭」。一切都是那麼眼熟而又陌生，我感覺到新鮮、好奇。
很快，我發現我的語文水平在班裡是那麼平平庸庸，成績一般，我不免有點心急如焚。爸爸媽媽看在眼裡，急在心裡。「兒子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。
」爸爸多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心！但執迷不悟的我仍不思進取，依然我行我素。
語文成績毫無進展。
正當我在黑暗中摸索著尋找出路時，教我語文的李希驥老師在我面前出現了。***猶如一盞明燈，為我照亮了前進的道路；猶如一盞訊號燈，把我引入了書的海洋。
那是乙個寒冷的冬天，雪花紛紛揚揚，漫天飛舞，大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天。「孫浩軒，來我辦公室一下。
」到***的辦公室，屋裡的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。「要想學好語文這門課程，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會明顯進步。
『讀書破萬卷，下筆如有神』，讀書會引領你走向輝煌之路……」***語重心長地告誡我。聽完***一席話，正如「良言一句三冬暖」，我頓時感到春天般的溫暖，驅散我冰冷的心情。我從而堅定「要與書為友」！
從那以後，我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖，吸取書的精華，汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我彷彿走進法國的巴黎，聆聽著聖母院那虔誠的鐘聲；我好像來到保爾·柯察金身邊，觸控他那鋼鐵般的身軀；我又似乎漂到孤島上，和魯濱遜一起頑強地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫，我的語文成績在不知不覺中慢慢上公升，我的日記也經常被作為范文在班裡傳遞。
時隔一年有餘，我的成績在班裡名列前茅。同學們的肅然起敬，老師的刮目相看，更加堅定我「要與書為友」的決心。「書是人類進步的階梯」，我終於悟出了高爾基這句名言的深刻道理。
是書，引領我走向成功之路。
我愛書，我願與我鍾情的書相伴前行。
2我愛書，特別是好書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那天高雲淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。
猶如夏日裡的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。
我從識字起就喜歡讀書，從小時候的***到如今的長篇**等。是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。
一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書裡遨遊，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了淒涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽台去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，「啊，怎麼啦？衣服怎麼濕透了！敏敏，你是怎麼搞的？
」這時我才恍然大悟，「我，我……我忘記了。」我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：
「你呀！愛看書愛得呆了！」我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了乙份最恬靜的情感和乙個最原始的興趣。
5樓：匿名使用者
讀書，可以陶冶人的情操，豐富人的思想，給人以享受，讓人得到意想不到的收穫。我愛讀書！
暑假期間，我先到《湯姆叔叔的小屋》作客。在那兒，我看到了純樸的湯姆叔叔和一些可憐的黑奴，他們被主人們當牲畜般使喚，那情景完全是慘不忍睹。幸虧，最終黑奴解放了，他們有了人身自由。
《湯姆叔叔的小屋》讓我感受到奴役的可怕。
之後，小男孩羅公尺爾帶領我來到了只有她、查理和小主人科吉才知道的《****》。在花園裡，好脾氣的老園丁和那美麗的知更鳥一起守護著花園。羅公尺爾和科吉在快樂男孩查理的帶動和感召下改掉了壞脾氣。
快樂原來是最好的藥方！他可以讓人們的生活變得更美好，人與人之間變得更和諧。
看，我又去拜訪了《小公主》，她是乙個奇怪的小女孩，對誰都很好。她是小洛蒂的「媽媽」，貝吉的姐姐，大家都喜歡聽她講故事。她講故事非常精彩，讓人感到身臨其境。
《小公主》裡的拉維尼亞嫉妒心極強，而明卿小姐卻是勢利眼，這些欠佳的個性品質使她們都得到了應有的懲罰。原來心中有大愛的人的生活才會有燦爛的陽光。
接著，我又閱讀了《簡·愛》。她說：「你、我都是平等的，至少我們通過墳墓時是平等地站在上帝面前」。
這話多有力量！簡·愛雖然經歷過許多的艱難坎坷，但她始終樂觀面對一切，這使我深受鼓舞。
最後，我又去了趟巴學園，探望了一下《窗邊的小豆豆》，認識了《格蘭特船長的兒女們》，去《海底兩萬里》轉了一圈，還逛了一圈《神秘島》……最後《終結者》來了，我回到了校園，我的書海旅程也告一段落。
朋友，你說在生活中還有什麼比在書海中暢遊，在書香中成長更有意思的事呢
書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴著我鍾情的書成長。
凝視著滿櫃的書，我不由得再次回憶起我與書前行的故事……
時光倒流，思緒回飄。那是剛開學的四年級，稚氣的我剛剛邁入我並不知道是人才濟濟、藏龍臥虎的「新家庭」。一切都是那麼眼熟而又陌生，我感覺到新鮮、好奇。
很快，我發現我的語文水平在班裡是那麼平平庸庸，成績一般，我不免有點心急如焚。爸爸媽媽看在眼裡，急在心裡。「兒子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。
」爸爸多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心！但執迷不悟的我仍不思進取，依然我行我素。
語文成績毫無進展。
正當我在黑暗中摸索著尋找出路時，教我語文的李希驥老師在我面前出現了。***猶如一盞明燈，為我照亮了前進的道路；猶如一盞訊號燈，把我引入了書的海洋。
那是乙個寒冷的冬天，雪花紛紛揚揚，漫天飛舞，大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天。「孫浩軒，來我辦公室一下。
」到***的辦公室，屋裡的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。「要想學好語文這門課程，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會明顯進步。
『讀書破萬卷，下筆如有神』，讀書會引領你走向輝煌之路……」***語重心長地告誡我。聽完***一席話，正如「良言一句三冬暖」，我頓時感到春天般的溫暖，驅散我冰冷的心情。我從而堅定「要與書為友」！
從那以後，我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖，吸取書的精華，汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我彷彿走進法國的巴黎，聆聽著聖母院那虔誠的鐘聲；我好像來到保爾
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