1樓：斷崖殘燭
就是難度較高的題，對學習成績好的人有鍛鍊思維的作用
2樓：王旭強
拔高題一般就是難度比較大的題目，比較綜合性，到了高中都一直有
3樓：青良翰那渺
1.（3頁）王某將甲、乙兩種**同時賣出，賣價均為a元，其中甲種**盈利20%，而乙種**卻虧損20%，問，王某這兩種**合計虧損多少？
2.在乙個地球儀的赤道上用鐵絲打乙個箍，現將鐵絲箍的半徑增大1公尺，需增加m公尺長的鐵絲，假設地球的赤道上也有乙個鐵箍，同樣半徑增大1公尺，需增加n公尺長的鐵絲，則m與n的大小關係是？
3.a+2=b-2=2(c)=2001,且a+b+c=2001k,那麼k的值為多少？
4.（4頁）如果x2+x-1=0,求x3+2x2+3=
5.（6）試判斷22004+72004的末位數字是多少？
6.（7）1516與3313的大小關係是
33的13次方大：用放縮法，15的16次方小於16的16次方（2的64次方）而33的13次方大於32的13次方（即2的65次方），那麼當然33的13次方大！
7.（8）解關於x的方程：（x-2）|x|-2=1
8.(11)已知x2+x=1,求x4+2x3-x2-2x+2005=
9.已知a,b,x,y滿足a+b=x+y=2,
ax+by=5,則(a2+b2)xy+ab(x2+y2)=
10.若a,b是正數，且滿足12345=（111+a）（111-b）,則a,b的大小關係是
11.如果（a+b）2-（a-b）2=4,則一定成立的是
a.a是b的相反數
b.a是-b的相反數
c.a是b的倒數
d.a是-b的倒數
12.若m2=n+2,
n2=m+2,
m≠n,則m3--2mn+n3的值為
解：m2-n2=-(m-n)
m+n=-1
原式=mm2-2mn+nn2
=m(n+2)-2mn+n(m+2)
=2(m+n)
=-212.如果(y(1)-y)=7,
y2+y2(1)等於
13.把20厘公尺鐵絲剪成兩段，並且每一段都做成乙個正方形，若這兩個正方形的面積的差等於2.5cm2，求這兩段鐵絲的長。
14.若a,b為有理數，且2a2-2ab+b2+4a+4=0,則a2b+ab2=
15.200320012+200320032--2(200320022)=
16.已知a-b=b-c=5(3),a2+b2+c2=1,則ab+bc+ca的值等於
17..已知4x2-3x+1=a(x-1)2+b(x-1)+c時任意數x成立,則4a+2b+c=
18.已知a,b滿足等式x=a2+b2+20,
y=4(2b-a),則經，x,y的大小關係是
19.若x2+3x-1=0,則x3+5x2+5x+18=
小學一年級數學，這題什麼意思，怎麼算？
4樓：樂為人師
意思是：小松鼠用樹冠上的各個數分別減去30，算出得數；小猴子用樹冠上的各個數分別減去3，比一比誰算得又對又快。
小松鼠： 小猴子：
36-30=6， 36-3=33
74-30=44， 74-3=71
53-30=23， 53-3=50
68-30=38， 68-3=65
85-30=55， 85-3=82
49-30=19， 49-3=46
97-30=67， 97-3=94
5樓：浩辰
就是樹上的所有數字減30放在一邊，減3放在一邊
6樓：匿名使用者
左側數字減30，右側數字減3
7樓：匿名使用者
sha 這麼簡單的也不會？
小學一年級數學,這題什麼意思,小學一年級數學,這題什麼意思,怎麼算
應該是讓bai你分析它兩個是 du用什麼不同zhi的方法dao計算 出來的專 先屬算34 24 10 再算 10 7 24 3 先34 14 20 再20 7 14 27 先算14 7,再算2 0。先算34 7,再算0 0。這題好 還是去問老師吧 小學一年級數學,這題什麼意思,怎麼算?意思是 小松鼠...
小學一年級數學找規律題，小學一年級數學題找規律3,3,6,9,15後面還要填3個數怎麼填啊
每個數乘2就是後面的數 如下 8 2 16 16 2 32 32 2 64 64 2 128 128 2 256 256 2 512 所以填16.32.64.128.256.19 7 17 9 15 11 13 13 第1 3 5個數字遞減，19 17 15，之後是13第2 4 6個數字遞增，7 9...
小學一年級數學數字表是什麼,小學一年級數學,讀作,寫作,表示,怎麼教
在數字表上擺一擺,然後寫一寫,每題寫兩個數。1,用2個o表示不同的數。2 用3個o表示不同的數l 打個比方 12345.678 其中,1是萬位,2是千位,3是百位,4是十位,5是個位,6是十分位,7是百分位,8是千分位。其他的你可以自己推算 小學一年級數學,讀作,寫作,表示,怎麼教 例如 89,讀作...