1樓：匿名使用者
「不，我沒有抄襲作文」，半夜，我從夢中驚醒，想起被老師誤會的情景，眼淚都會的奪眶而出。
上周末，我寫了一篇作文，經過修改後謄到另乙個本子上。第二天，我把兩個本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學寫的同一篇文章，認定我的作文是抄襲的，並狠狠地批評了我，我先是感到莫明其妙，後來越想越委屈，便去找老師討個說法，可怎麼解釋老師都不相信。心想：
這篇作文怎麼就不是我寫的呢？老師誤解我了。
回家後，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反覆問我有沒有借鑑別人的文章或讀過類似的作文，我都說沒有，爸爸相信了我。於是他給老師打**，可老師的手機卻偏偏在這緊要關頭關了機，我是多麼渴望向老師澄清這件事呀！此時我心裡既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎？
難道我就變成了乙個不誠實的孩子了嗎？以後同學們會怎麼樣看我呢？越想越難過，禁不住又小聲哭泣起來，爸爸不停地安慰我，並給老師留了紙條，把情況進行了說明。
第二天，老師看了紙條後，知道了事情的真相，並當著全班同學向我道了歉。此時我的心情才既高興又慚愧，高興的是誤會終於消除了；慚愧的是老師當著同學的面給我道歉，真不好意思。
通過這件事我感受到被人誤會的滋味真不好受，同時也告誡自己，一定要做乙個誠實的孩子。
2樓：丨千里快哉風丨
那是星期五的體育課上，老師說：「去繞操場跑一圈。」另乙個同學說：「繞籃球場去跑一圈。」
「好了，好了，不要上課了，跑步都要說上風句，這節課就站在這裡好了。」老師大聲喝道。
說著，他坐在草地上面的泥土墩上。我卻不知道，不好的命運即將降臨在我身上……
過了一會兒，老師站起來，把我從隊伍中拉出來，訓斥道：「今天就你來上課。」我以為老師以為我剛才講話了，我說：
「我剛剛沒有講話過！」老師說：「剛才不是你產要去籃球場跑一圈的，你來上嗎！
」我說：「剛剛又不是我說的。」我的心情變得極度得差。
「我聽去是你說的，還不是。」
終於，有的同學為我辯護，老師才讓我回到隊伍中，目光依然毫無道歉之意。那時我心中浮想起三個字：死要臉。
總之，我認為誤會別人很不好，這種不好會使人彼此間的好感度降為0。
被誤會的詩句，形容被人誤解的心情的詩有哪些
一 床前明月光，疑是地上霜。床，不是臥榻的意思 而作 井欄 解。辭海 裡明確注釋，床是 井上圍欄 李白此詩作於唐開元十五年 公元727年 現在的湖北安陸。古人把 有井水處 稱為故鄉。詩人置身在秋夜明月下的井邊上，舉頭遙望，頓生思鄉之情。二 天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。船，不是船隻 而是 衣襟 的...
總被人誤解，被人誤會，去大姨家沒動她家的東西還非要我承認，總是說我動她家的東西，真是很鬧心很苦惱
不必苦惱，相信誤解是每個人都會遇到的，我們要學會坦然面對。1首先要弄清原因，看看誤解是如何發生的，別人為什麼會誤解你，找著了原因，就可以設法化解了。2當誤解發生時一定要保持平和的心態，只要內心無愧，信心遲早會還你清白的，這至關重要，千萬不要意氣用事，以免誤解越弄越深。3如果可以，最好主動溝通，把事情...
重大誤解的構成條件有哪些
重大誤解，指的是一方當事人因自己的過錯導致對合同的內容等發生誤解而訂立了合同。誤解直接影響到當事人所應享有的權利和承擔的義務。誤解既可以是單方面的誤解,也可以是雙方的誤解。重大誤解構成條件 1 誤解一般是因受害方當事人自己的過錯造成的，而不是因為受到他人的欺騙或不正當影響造成的。這類合同多是由於當事...