1樓：北京甘老師
答題技巧
文章線索①人物
2樓：小火龍星
沒有確切答題方法，關鍵自己總結：看那些短的文言文,弄明白它的意思,多做些練習,現在想提高有點緊.你盡量掌握些答題的技巧吧,弄懂它的意思很重要,否則很容易答到別的地方去,你知道了意思,答的時候找到和問題相關的句子,盡量把它譯出來,然後再添一點自己的看法(不需要太多,最好不要寫得太清楚,這樣如果錯了評卷老師也沒有理由扣太多分),這樣就可以構成答案了,這都是些小技巧,我以前常用的,得的分也都挺高的,希望對你有用.
不過如果你不只為應付考試,建議你有時間的話多看看文言文的書,像三國,紅樓,水滸,三十六計等等的,效果會慢慢顯出來的,而且這些書都很好看啊!
文言文考的是基礎知識的觸類旁通,所以必須對文言文中重要的詞語和句式進行整理.不要怕麻煩,越細緻越好,不僅要查字典掌握詞語的意思,還要記住某些例句.
你可以看看考題,雖然文章沒看到過，但是所有知識點都是學過的,也就是說它並不是靈活的東西,是要下一些工夫的
還有,不要心急,語文是最不可能速成的,用一年時間積累吧
高考前反覆做往年真題有用嗎？
3樓：石大木仔
高考之前，從什麼時候開始算，如果拿百日誓師之後（距高考一百天）來算，我可以負責任的告訴你，有用！
我將以衡水中學的高考為例子，以我個人的角度，來說明，為何我認為有用。
一. 從乙個角度來講，高考之前做的這些往年題，有一定的機率會對你高考時候的答題有幫助，不僅僅是賭那萬分之一原題機率，更是去猜測（為什麼這裡用猜測這個詞，因為猜測這個詞，比賭多一些依據，而高考，我們做不到準確**，能做到的就是更有依據一點）。高考時候，出題人的出題思路，這個是可以預判的，如果你希望在勞累之餘減輕複習負擔的話。
當然這有乙個很重要的前提：知道出題人是誰。然後根據出題人以往的命題習慣，也能猜個大概，這個大概不是說出到哪道題，哪個知識點，而是去明確這個出題人側重的是發散思維？
還是邏輯思維？或者是某些冷門知識點。
有人說，你這不廢話麼，出題人是誰還能被你知道？那這個問題就需要你自己來把握了，是猜什麼人或者什麼題，還是去琢磨有特色的出題人是什麼出題想法，就看你自己了。而如何去把握出題人的特色，那還用問，反覆琢磨琢磨往年他出的高考題吧！
2023年，我在衡水參加的那次高考，數學出題人裡面有葛軍，這是一位出題很有特色的老師，你如果了解他的出題特色，那你就可以對症下藥，老師們是不斷研究學生的，那為何學生不能反過來研究研究老師呢。不要總像歷年高考學子寄希望於的原題，與其盲目做題，沒有方向，不如研究研究出題人，弄清套路。
二. 再說乙個沒有經過充分論證的話，但是在我高中的那個時候，非常適用。反覆做往年題，不是讓你練習做題速度多快多快，而是讓你充分靜下心來，一道題，你可能之前做過一次，那你再看見它，是否還能靜下心來再從頭到尾做一遍。
這關乎這你是否紮實掌握和心態是否符合高考要求的心態。
在衡水中學，同學們之前差異最大的不是聰慧與否，而是心理素質夠不夠硬。我相信其它地方也是一樣。高考之前，已經不是簡簡單單的知識和做題能力的考驗，而是一場心理的考驗，甚至我一度認為，高考之前一段時間的考驗遠遠超過高考考場上的考驗。
所以從這個角度來講：不僅僅是做往年的題有用，而是，你要踏踏實實做題，無論這個題會對你有多少提公升（甚至是沒有）都會是對你心理的完善，只要你靜下心來了，你就已經贏了。最終的成績，不會比你平時的成績差太多。
三. 最後明確一點，題，是做不完的，猜題戰術沒有錯，題海戰術也沒有錯，去把握出題人的想法也沒有錯，只要你肯靜下心來去思考，去前進。在高考考題發下來之前，任何複習方法都是對的，同樣，也沒有乙個方法是對的。
因為它（高考題目）對於我們一定是不確定的，如薛丁格的貓，在黑箱開啟之前，沒有人能知道正確的答案，高考亦如是。相信自己吧，相信自己的方法，才是最對的決定!
這就是我理解的高考，希望對你有所幫助。祝高考順利！
4樓：周華偉
剛參加了全國碩士生入學考試，大概四年前參加了全國高等院校入學考試，也就是高考。這兩個考試都是國家級最重要的考試，並且具有一定的相似性。作為兩個考試都參加過的過來人，我總結了一些經驗，其中就包括真題的使用。
先給出題主所提問題的答案：高考前多刷往年真題，把它吃透，非常有用並且極其重要！
但更建議直接買一本真題精解，更權威詳細，如金考卷，我當年就是用這個：
其次，為什麼真題如此重要呢？原因在於不論是高考還是研究生考試，幾年內試卷變化比較小，無論是題型安排還是考察的知識點，因此，如果了解了近年真題的話，就知道考試的題目安排，並且哪些知識點重要，哪些知識點必考心裡有數。對試卷越熟悉考試的時候就越不緊張，甚至考著考著就忘了在考試了。
最後，要怎樣使用真題呢？首先，一定要把所有仍在考綱內的題目弄懂，是真真切切的懂而不是似懂非懂。做完一段時間後可以再做一下自己不會做或做錯的題目。
但也不能只做真題而不做模擬題，在真題做的差不多的時候也要交叉地做一些模擬題，模擬題老師一般都會發的，通常是省裡很好的高中出的題目，具有**作用。
題主加油哈，高考真的會改變一生哦~祝金榜題名！
5樓：銀霜
我覺得是有用的哦。
你看，高考題的原則上是不出怪題、偏題，考察的題目一般都在大綱範圍之內，多數題目也是以考察基礎知識點為主。
而平時的其他訓練，高中三年了，說真的，我們的思維模式、思維能力短時間內靠其他偏題也不會有明顯的提高或者特殊的改變等，雖然這麼說很殘忍，但我們的思維模式暫時，我是說暫時，已經是定型狀態了。所以…最後這段時間，已經沒有做其他偏題和鍛鍊思維模式的必要了。
更重要的應該是：
調整心態，模擬自己是上一屆的高考生，如果是自己，拿到這份試卷的心情，
認認真真的當成高考做一次，給自己合理的答題時間規劃，試著把自己調整到精神度最集中的考試狀態，之後再看看自己，哪些部分可以做的更好，常規題有沒有丟分，做好最後一步查漏補缺。
接著再從這裡看，哪些部分可以為自己再爭取點分，哪怕只有0.5，乃至0.1~
你要知道，高考可是1分區別千、萬人。
你要踮起腳尖來，向那個名叫「未來」高處伸著手，
直到能夠實實在在的，抓住它。
6樓：遇當歌不留戀
有用。到了高考前，其實模擬卷子反而是最沒用的那種，時間緊迫，真題現在不做更待何時？
為什麼說高考真題很有用呢？因為那是精華，是市面上唯一最貼近高考題目的，因為他本身就是。在高考命題原則有明確的要求，保持穩定。這就保證了，往年真題的權威性。
做高考真題至少有以下幾點好處：
一是最適合查漏補缺。高考真題比較完整全面的再現了高中的知識體系，在做題中認真對待錯題、不牢固的知識點，有利於你的提公升。我注意到你說你已經幾乎做遍了所有卷子，所以我建議你，卷子做完不要扔在一遍，要拿出來，查詢錯題、突破錯題。
二是能讓你把握高考方向。我記得我當年印象最深的就是模擬考試（尤其是聯考）中常常有一些偏題怪題，很難做，但是老師一開始說這些題出題水平很高，後來又說這些題不必再看了。我想，當年做了高考真題之後發現，你會有乙個感受，這些題其實並不難，往往都可以從課本中找到做題方法，當時這些試題的綜合性很高，很全面。
所以我覺得高考真題的出題水平才是最高的，同樣也沒有之一。
最後我再說一點，既然是做真題，就要認真對待真題，要按照高考考試的時間給自己掐表，提前多次適應考試的節奏，發揮真題的最大作用。這一點我們當年都沒用注意，但是我看現在很多好的學校都在這麼做。
7樓：淺笠溪
高考前想提高成績，有些學生喜歡反覆的刷以往的高考題，認為這是提高成績的捷徑，其實我認為不是很合適，而且長此以往可能得不到很好的提高。
其中乙個主要原因就是做題的範圍太小，要知道應對高考，基本上都是採取題海戰術，什麼是題海戰術呢？就是各種各樣的題，簡單的複雜的，有坑的，沒坑的，各種各樣的題都要經歷一下，也必須得多經歷，這樣才能找到做題的感覺，才能在考場上游刃有餘，出色發揮。
如果只盯著高考題來刷的話，自身能力得不到很好的鍛鍊，遇到新題很可能犯懵，這就是範圍太侷限造成的後果。
再乙個重複刷歷年高考題會形成固定思維，不知道靈活變通，對新的形式的題缺乏理解，對於一些新的陷阱也不能發現，導致考試的時候非常被動，也就直接影響了考試的成績。
其實高中時間尤其是高考前的半年時間中，是人精力最旺盛的時刻，做過的題都會有比較深刻的印象，再次遇到類似的會非常的得心應手，所以不如多做做合適的各種型別的題目。而反覆刷歷年高考題，在你已經吃透的情況下，其實起到的作用不大，還耽誤其他的複習時間，真的是得不償失。
8樓：p面朝大海
高考前反覆做往年的真題當然有用了，而且很重要，是對自己學習的一種檢驗，能夠查漏補缺。老師的建議也是這樣的，他們帶過那麼多屆的學生，很清楚真題對學生來說是必須做的。
而且還要多做，最少要做個兩遍以上，把題型都弄明白，分析透徹，錯題找到易錯點是什麼。
模擬的題和真題是有很大區別的，你做了就知道了，模擬題出卷老師總想著把知識點涵蓋的更全面一些，導致學生認為模擬試題有些難，做真題的時候會發現會稍微簡單一點。這一點也能增加自己的自信心，但是要戒驕戒躁，踏踏實實的把最近五年內的真題每一科目都認認真真的做一遍。
每年的試題雖然都不一樣，但是涵蓋的知識點有很多是重複的，根據現有的歷年的真題，我高考的時候也是一樣的，把每年的真題都做了一遍，真的又弄懂了很多題型，對自己是有很大幫助的。
也能拿真題來看自己需要花多長時間把試卷做完，等高考的時候是應該加快速度答題，還是認真的放慢自己的速度提高準確率，做到心中有數。
也祝考生都能高考順利，取得好成績。
9樓：證喔
在臨近高考之前做真題自然是有用的，首先，老師作為過來人，而且是具有這麼多年的教學經驗，肯定是不會害你的，他也希望他能夠教出來得意門生，所以才會告訴你必須得做。
再者，平時我們會做各種各樣的題，什麼型別的題幾乎都見過了，但是高考往往不會出特別偏門的題，它一般都會考察比較重點的題目。
平時我們做的卷子，就是力爭把所有的知識點都複習到，這樣才能盡量做到萬無一失。
但是去做高考的卷子，我們不是去為了掌握那些知識點，而是真正應該從出題人的角度理解一下老師出題的意圖。
要知道，高考的出題者意在考察你的能力，他們的實力是很強的，他們並不想把你難住，而是通過題目的考驗來檢測你某方面的能力。
所以去做高考真題，就是看看他們是如何考察的，又偏向哪些知識考點，看看需要注意一些什麼。
更何況，臨近考試，再去掌握知識點已經沒有什麼用了，反而應該從這些邊邊角角入手，從大框架上去掌握一些理論知識，力爭讓自己在大局上不輸掉這場千萬人的比賽。
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