1樓：愛雪之花
螞蟻爬繩問題：
一繩長1m，一螞蟻從繩的一端爬向另一端，速度為每秒1cm，同時，繩子以每秒10cm的速度均勻伸長，問：螞蟻能否達到繩的另一端？如能，需多長時間？
如不能，請說明理由。（假設繩子質量無限好，螞蟻壽命無限長）
公雞5元3只，母雞5元2只，合在一起賣10元五隻，賠了？
前些日子，巴依「老爺」的小聰明非但沒有得手，還白白損失了七個銀環，心疼得要死。一貫坑害別人的他，這口氣怎能咽得下去呢？這不他又神氣活現的出現在了集市上，不知誰今天又要倒霉了？
「賣雞嘍，公雞5元3只，母雞5元2只，快來買呀！」順著叫賣聲，巴依「老爺」來到了雞灘前，只見他賊眼珠一轉，計上心來。「嘿，老頭兒，你這有多少只公雞？
多少只母雞呀？」「各有30只。」賣雞的老大爺顫顫微微的回答。
「好了，這些雞我都要了。既然公雞5元3只，母雞5元2只，乾脆公雞、母雞合在一起賣10元錢5只，也省得羅嗦，賣不賣？」老大爺一想，10元錢5只，這樣也不吃虧，於是就答應了他的要求。
獵人的手錶：
乙個住在深山中的獵人，他只有乙隻機械表掛在手上，這天，表因忘了上發條而停了，附近又沒有地方可以校對時間。
他決定下山到市集購買日用品，出門前他先上緊機械表的發條，並看了當時的時間是上午6:35（時間已經是不准了），途中會經過電信局，電信局的時鐘是很準的，獵人看了鐘並記下時間，上午9:00，到過市集採購完，又繞原路經過電信局，看了當時電信局的時鐘指在上午10:
00，回到家裡，手上的表指著上午10:35。
獵人如何調校出正確的時間呢？此時的標準時間應該是多少？
她們的年齡是多大:
"你在忙什麼呢，比爾，"教授留意地說。這時他的這位朋友正一口氣喝完剩下的咖啡， 站起來要走."準備帶三個女孩乘車遊覽！"比爾答道。
教授笑了："原來如此！敢問三位佳麗芳齡幾許？"比爾思考片刻說："把她們年齡乘在一起得到2450，可她們年齡和恰是您年齡的兩倍"。
教授搖了搖頭說："非常靈巧，但對她們的年齡仍然有疑問。"比爾還在那裡，他補充道："是的，我忘了提起，我的年齡至少要比那個歲數最大的小一歲。"而這使得一切都變得清楚了！
當然，教授是知道他朋友的年齡的，請問，你能算出他們的年齡嗎？
繩長多少：
一根繩子不知長，
三折來與四折量，
三比四折長2尺，
這條繩子有多長？
漁夫和草帽：
有位漁夫，頭戴一頂大草帽，坐在划艇上在一條河中釣魚。河水的流動速度是每小時3英里，他的划艇以同樣的速度順流而下。「我得向上游划行幾英里，」他自言自語道，「這裡的魚兒不願上鉤！」
正當他開始向上游划行的時候，一陣風把他的草帽吹落到船旁的水中。但是，我們這位漁夫並沒有注意到他的草帽丟了，仍然向上游划行。直到他划行到船與草帽相距5英里的時候，他才發覺這一點。
於是他立即掉轉船頭，向下游劃去，終於追上了他那頂在水中漂流的草帽。
在靜水中，漁夫划行的速度總是每小時5英里。在他向上游或下游划行時，一直保持這個速度不變。當然，這並不是他相對於河岸的速度。
例如，當他以每小時5英里的速度向上游划行時，河水將以每小時3英里的速度把他向下游拖去，因此，他相對於河岸的速度僅是每小時2英里；當他向下游划行時，他的划行速度與河水的流動速度將共同作用，使得他相對於河岸的速度為每小時8英里。
如果漁夫是在下午2時丟失草帽的，那麼他找回草帽是在什麼時候？
小狗賽跑：
兩隻小狗賽跑，乙隻沿大圓跑一圈後回到a點，另乙隻跑完兩小圓後回到a點。請你想一想，當兩隻小狗同時起跑，而且速度也相同的話，誰是冠軍得主？
哥德**猜想：
哥德**是德國數學家。
2023年~2023年，哥德**與尤拉保持了長達三十五年的書信往來。
在2023年6月7日給尤拉的信中，哥德**提出了乙個命題。他寫道：
"我的問題是這樣的：
隨便取某乙個奇數，比如77，可以把它寫成三個素數之和：
77=53+17+7；
再任取乙個奇數，比如461，
461=449+7+5，
也是三個素數之和，461還可以寫成257+199+5，仍然是三個素數之和。這樣，我發現：任何大於7的奇數都是三個素數之和。
但這怎樣證明呢？雖然做過的每一次試驗都得到了上述結果，但是不可能把所有的奇數都拿來檢驗，需要的是一般的證明，而不是乙個別的檢驗。"
尤拉回信說，這個命題看來是正確的，但是他也給不出嚴格的證明。同時尤拉又提出了另乙個命題：任何乙個大於2的偶數都是兩個素數之和，但是這個命題他也沒能給予證明。
不難看出，哥德**的命題是尤拉命題的推論。事實上，任何乙個大於5的奇數都可以寫成如下形式：
2n+1=3+2(n-1)，其中2(n-1)≥4.
若尤拉的命題成立，則偶數2(n-1)可以寫成兩個素數之和，於是奇數2n+1可以寫成三個素數之和，從而，對於大於5的奇數，哥德**的猜想成立。
但是哥德**的命題成立並不能保證尤拉命題的成立。因而尤拉的命題比哥德**的命題要求更高。
現在通常把這兩個命題統稱為哥德**猜想
2樓：公尺雪兒
1 數學趣味小故事
1、蝴蝶效應
氣象學家lorenz提出一篇**，名叫「乙隻蝴蝶拍一下翅膀會不會在taxas州引起龍捲風？」論述某系統如果初期條件差一點點，結果會很不穩定，他把這種現象戲稱做「蝴蝶效應」。就像我們投擲骰子兩次，無論我們如何刻意去投擲，兩次的物理現象和投出的點數也不一定是相同的。
lorenz為何要寫這篇**呢？
這故事發生在2023年的某個冬天，他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。平時，他只需要將溫度、濕度、壓力等氣象資料輸入，電腦就會依據三個內建的微分方程序，計算出下一刻可能的氣象資料，因此模擬出氣象變化圖。
這一天，lorenz想更進一步了解某段紀錄的後續變化，他把某時刻的氣象資料重新輸入電腦，讓電腦計算出更多的後續結果。當時，電腦處理資料資料的數度不快，在結果出來之前，足夠他喝杯咖啡並和友人閒聊一陣。在一小時後，結果出來了，不過令他目瞪口呆。
結果和原資訊兩相比較，初期資料還差不多，越到後期，資料差異就越大了，就像是不同的兩筆資訊。而問題並不出在電腦，問題是他輸入的資料差了0.000127，而這些微的差異卻造成天壤之別。
所以長期的準確**天氣是不可能的。
3樓：匿名使用者
幼兒園的老師們捧著3只紙箱，給大班的小朋友送來好吃的東西。
大紙箱裡有74只桔子，中等大小的紙箱裡有200塊餅乾，小紙箱裡有120顆糖。平均分發完畢，每種小食品都剩下些零頭，紙箱裡還有2只桔子、12棵糖和20塊餅乾。大班裡共有多少位小朋友？
4樓：黃郁淇
9和8的故事
從前從前，9和8是好朋友。
今天是8的生日，9來慶祝生日，那天人很多，9問8：「我問你，2個你和2個我合起來是多少」
「這個嘛……」9很難回答
「是不是2乘9加2乘8等於160，對不對？」9有些疑惑很多人來回答，可是，就沒有乙個人是對的。
2說：「到底是什麼啦！」
「我告訴你們吧」8笑著說
「是．．．．．．」
「什麼什麼」大家都很好奇。
「是99加88等於187」
「為什麼呢？」
「因為兩個8是88，兩個9是99，所以88加99等於187」
「則麼那麼簡單，還我算了老半天」
大家都昏了過去。
短的數學小故事
5樓：暴走少女
1、泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度，於是就找法老。
法老問泰勒斯用什麼工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長的時候，他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。
把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。
2、戰國時期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進行，每賽馬以千金作賭。
由於兩者的馬力相差無幾，而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好，所以一般人都以為田忌必輸無疑。
但是田忌採納了門客孫臏（著名軍事家）的意見，用下馬對齊威王的上馬，用上馬對齊威王的中馬，用中馬對齊威王的下馬，結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的乙個範例。
3、動物學校舉辦兒歌比賽，大象老師做裁判。小猴第乙個舉手，開始朗誦：「進製加法我會算，數字對齊才能加。個位對齊個位加，滿十要向十位進。十位相加再加一，得數算得快又準。」
小猴剛說完，小狗又開始朗誦：「退位減法並不難，數字對齊才能減。個位數小不夠減，要向十位借個一。十位退一是一十，退了以後少個一。十位數字怎麼減，十位退一再去減。」
大家都為它們的精彩表演鼓掌。大象老師說：「它們的兒歌讓我們明白了進製加法和退位減法，它們兩個都應該得冠軍，好不好？」大家同意並鼓掌祝賀它們。
4、氣象學家lorenz提出一篇**，名叫《乙隻蝴蝶拍一下翅膀會不會在taxas州引起龍捲風》論述某系統如果初期條件差一點點，結果會很不穩定，他把這種現象戲稱做「蝴蝶效應」。
就像我們投擲骰子兩次，無論我們如何刻意去投擲，兩次的物理現象和投出的點數也不一定是相同的。
這故事發生在2023年的某個冬天，他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。平時，他只需要將溫度、濕度、壓力等氣象資料輸入，電腦就會依據三個內建的微分方程序，計算出下一刻可能的氣象資料，因此模擬出氣象變化圖。
5、阿基公尺德有許多故事，其中最著名的要算發現阿基公尺德定律的那個洗澡的故事了。
國王做了一頂金王冠，他懷疑工匠用銀子偷換了一部分金子，便要阿基公尺德鑑定它是不是純金制的，且不能損壞王冠。
阿基公尺德捧著這頂王冠整天苦苦思索，有一天，阿基公尺德去浴室洗澡，他跨入浴桶，隨著身子浸入浴桶，一部分水就從桶邊溢位，阿基公尺德看到這個現象，頭腦中像閃過一道閃電，「我找到了！」
阿基公尺德拿一塊金塊和一塊重量相等的銀塊，分別放入乙個盛滿水的容器中，發現銀塊排出的水多得多。於是阿基公尺德拿了與王冠重量相等的金塊，放入盛滿水的容器裡，測出排出的水量。
再把王冠放入盛滿水的容器裡，看看排出的水量是否一樣，問題就解決了。隨著進一步研究，沿用至今的流體力學最重要基石——阿基公尺德定律誕生了。
蒐集小學生博學方面的短故事，蒐集乙個小學生博學方面的短故事
博學小故事 錢鍾書精通多國語言，他在法國的時候，一回，搭乘公車，閒得無聊便拿出報紙來看，但看報的方式有些奇怪，倒過來了，這時站在他旁邊的一位年輕的法國小子就笑他說，不懂法文就別看報，都倒過來了也不知道，錢鍾書看看小夥子，對著報紙馬上放聲念了一段，那小子聽了甚是驚詫，羞愧。求乙個博學小故事，要真實的，...
小學生公德小故事多一些要主持的，適合小學生小故事大道理3至5分鐘
多一些要主持的 什麼意思？關於社會公德的小故事50字 之立身，所貴者在德。在我們當今以德治國 依法治國的形勢下，發揚助人為 回樂，扶貧助困，愛答護公物，保護環境的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。但是在高度發達的現在社會裡，不注重社會公德的人卻比比皆是。在一些景區，很多遊人都嫌麻煩，隨手把垃圾丟在...
小學生六一搞笑相聲劇本要短一點也不要太短
我這裡有幾個，你挑挑，刪減以下就好了 咱爸爸 甲 給大夥介紹一下。乙 很有必要。甲 我叫甲。乙 我叫乙。甲 我是一名相聲演員。乙 我也是一名相聲演員。甲 我們家住在淮海北路174號。乙 我們家住在淮海南路175號。甲 我們家住在三樓。乙 我們家住在四樓。甲 我們家三代同居。乙 我們家四室同堂。甲 我...