1樓：口口某
賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。而最為感動的是他竟然救了乙個土著人，我們都知道土著人是會吃人的，何況是素不相識的「外人」，與他隔著乙個文明的土著人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險也會想著去救別人。
我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓的生活態度有關，改變困境就得有這種信念支柱。
看完這本書，使我深受感動。乙個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。
只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是乙個勝利者。
第二個是精華，我覺得不錯。
2樓：暈暈漫步
讀過《老人與海》後，回想到老人的舉目無親，老人的孤單寂寞。回想到在老人出海後在海上與大魚爭鬥的情形，實在是被他的精神所感動。被他的精神所鼓舞。
在他每乙個九死一生的關頭，在他的每一次手不聽使喚的時候，心中總不時的為他捏了一把汗，但他每一次都沒有退縮，都沒有被困難所壓倒，他每次都奇蹟般的挺了過來。這究竟是什麼力量支撐著他。我想正如他所說的那句話「乙個人可以被摧毀，但不可以被打敗。
」但轉念一想，我們生活中遇到挫折困難的時候，我們是否像他那樣勇敢呢？當然我們生活中遇到的困難與他遇到的相比那是小巫見大巫了。可是我們會膽怯·會懦弱 。是不是值得我們反思呢？
我想生活可以改變，困難可以化解。最重要的是我們的生活態度不要變。著名學者拿破崙說過一句話「人與人之間，只有很小的差異，但是這種很小的差異可以造成很大的差異。
很小的差異就是心態｛消極的心態和積極的心態｝，很大的差異就是成功與失敗。
我們是否應像老人一樣努力戰勝挫折，迎接黎明的曙光呢？
直覺告訴我，「是的」。
3樓：我雙人
替天行道 忠義雙全
——讀《水
滸傳》有感
近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的乙個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇**，它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡，熱情地歌頌了農民的革命鬥爭。它不僅描述了乙個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述了乙個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統治者，上至宋朝皇帝、**顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。
通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多麼讓人神往啊！他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……一般，是永遠存活在人們心中的藝術形象。
全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉後打虎的故事了——
話說武松離了「三碗不過岡」後，便直奔景陽岡。走了一里多路，武松便覺得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹叢中躥出乙隻吊睛白額大虎來。武松見了，頓時驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。
那老虎把兩隻前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見捉不到武松，便乾脆一掀，一剪，可都讓機靈的武松閃過了。那老虎正準備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰知只打到了一棵樹上，哨捧斷成了兩截。這一下，激得老虎向武松猛撲過來，武松往後一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就只剩下一口氣了，五官裡全部是血，武松又到樹邊拾起半截哨棒，回來又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。
武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅！
紅色經典的讀後感左右求急，紅色經典的讀後感100字左右，求！！！急
ee eeeee 紅色經典故事讀後感100字到250字左右 紅色經典的讀後感 讀了 狼牙山五壯士 這篇課文，我的心裡久久不能平靜，想了很多很多。狼牙山五壯士 一文敘述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人 掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱鉅的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以...
《莊子》讀後感左右急求莊子讀後感1500字左右急求
讀 莊子 談笑論生死 有感 最初知道莊子，是從一首詩 莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑 雖不知道什麼意思，只覺得詩句挺特別。後來知道莊子寫了逍遙遊，逍遙遊代表了莊子思想的最高境界，是對世俗社會的功名利祿及自己的捨棄。故事深入淺出，短小精幹,確實引人入勝。莊子所代表的思想，在今天讓我們再一次重溫，對於浮...
圓明園的讀後感！急，圓明園的讀後感！急！
1860年10月18日 我們應該銘記於心的日子，因為在歷史的篇章上，這是帝國主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅，即見證了帝國主義的傷天害理，令人髮指的罪證，也證明了那時清朝的腐敗和 落後就要挨打 的道理。看了學校的 火燒圓明園 的記錄片後，我感受頗受。閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的...