1樓：demon書生
我們的童年大概是在「十萬個為什麼」裡過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著奶聲奶氣地問上一句：「這個是什麼呀？」這完全是出於我們的好奇心。
何為好奇心？於我來說，不過三字而已：好，奇，心。
「好」，是一種慾望，求知慾學的願望。孔夫子早就回答過子貢「敏而好學，不恥下問」。「好」是一種態度，一種實事求是的精神。
陸游曾告誡後人「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。「好」也是對他人負責，面對別人的「好」，我們要「賢者以其昭昭而使人昭昭」。總之，「好」是認識一切事物的前提，有了「好」這種意識，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的「奇」。
何謂「奇」？不過是遇到「奇」發現「奇」使之不「奇」。
大千世界，無奇不有。有人帶著「獵奇」的心態去看待世界。然而，「獵奇」的人常常把一些不好的落後的事物挖掘出來，這並不是真正的「奇」。
這裡所指的「奇」是牛頓對於蘋果為什麼會掉在自己頭上的疑問；是伽俐略對於亞里斯多德兩個鐵球為什麼不能同時落地的質問；是李四光對中國「貧油論」的反問。
對於未知，我們「奇」；對於書籍，我們發現更多的「奇」。人類在「奇」的帶領下更加了解我們所居住的美麗星球，更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空。「奇」是我們必須擁有的探求品質。
「心即理也。」明代的王陽明是這樣解釋心與理的關係。雖有誇張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對於「心」的重要性的認識。
古人說過「心如止水」。由此可見乙份安靜的心情是多麼重要。假如你帶著浮躁之心，尚不說研究學術，恐怕自己也會被這情緒所左右，再也無法發現和創造了。
《禮記》有云，「修身，齊家，治國，平天下。」修身放在第一位，修身即修心。當「心如止水」時，你的視野將擴大，你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，才會有所發現，有所收穫。人生憑「好奇心」而活，人類憑「好奇心」興旺發達，永續發展。
2樓：匿名使用者
奇 鳥彭山青龍職中 黃麗紅
在青龍鎮鵝公村的李紅兵家裡，有乙隻
奇鳥，它不是鸚鵡，也不是八哥，卻會說話。有一次我去大娘家玩，小妹說，紅兵家養的鳥會說話。我不信，可小妹卻越說越神，引起了我的好奇心，非去看看不可。
雖然已經是晚上十點鐘了，我還是纏著大娘陪我去看。
到紅兵家時，這只鳥已經睡了。紅兵從屋簷上把它抓下來，它用喙啄了紅兵一下，好像怪紅兵把它弄醒了，一跳一跳地又去睡覺了。
這只鳥和鴿子差不多大小，尾羽長得比身體還要長的多。主人談到這只鳥時，像是在談自己的兒女一樣。
這只鳥是兩年前，紅兵在山上捉來的，當時是還不能出巢的幼鳥，一共有10來只，現在只剩下這只了，鳥兒從小同主人一家吃，住。即使白天，也不會飛得太遠。主人有空就捉些昆蟲來喂它，生活得像一家人，等到它能飛時，紅兵就教它說話。
「我們幹活時，沒有人理它，它就獨自在那兒說話。」文清大伯端著酒杯說。「有時候，它跟你說話，肚皮都笑得痛。
那次，它喊我奶奶喊老周。我奶奶氣得拿起棍棍兒打它，它還銜起棍棍兒朝它那邊拖，還跟我奶奶『吵嘴』……」「它還跟我學喊爸爸，喊媽媽哩！」沒等紅兵說完，他小弟就插嘴了。
老奶奶也從凳子上站起來，慢慢說道：「白天，他們出去做活路，我乙個人在屋頭，它就跟我『擺龍門陣』。我喚雞，喚鵝，它就跟著我喚，還學牛和羊子的叫聲，像得很。
那天，隔壁的素元在這兒耍，鳥兒正好學羊叫，素元站起來就朝自家屋裡跑，他以為他家的小羊羔生下來了呢！」一家人你一言，我一句地講這只鳥。
「真的嗎？這是真的嗎？我一定要聽它說話。」回去路上我心裡想。那天晚上我激動得無法入睡。
第二天一大早，我跟小妹就到紅兵家去了。紅兵「哇，哇」地叫兩聲，那只鳥就飛過來了。我看清了，他除了尾羽是黑色的外，幾乎全身都是黃褐色，翅膀周圍的羽毛閃耀著光澤，美極了！
可無論我怎樣逗它，它都不肯說話。紅兵說：「只有它想說話時，它才會說。
」最後我走時，它清楚地說了句「慢走！」
朋友，如果不是親眼所見，親耳所聞，你能相信嗎？可這一切都是真的，不信，你去峨公村李紅兵家看看……
3樓：逍遙
你真屌，作文都要**。
以「好奇」為題，寫一篇作文 600字左右。。
4樓：夢沫惜程
好奇心當第一條泥盆紀鰭魚過膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸上世界所**時，它便掙扎著從泥水中爬上岸。這就是好奇。
當第一只森林古猿過膩了在樹上爬上爬下的生活而對陸上平坦的生存環境感興趣時，他爬下樹木，試探著走向林邊的空地。這就是好奇。
是的，是好奇心讓地球有了更高等的生物。
當第乙個北京人從地上拿起被「天火」燒焦的野味，顫顫地把它放入口中時，他感到的不再是「茹毛飲血」的感覺，便有了再吃一口的念頭，從而使他的部落走出了生食的境地。這也是因為好奇。
當古人看到石塊砸在一起冒出奇妙的火花時，猛然有了「鑽燧取火」的念頭，便產生了「人火」，從此他們告別了靠「天火」生活的束縛。這還是因為有了好奇心。
是的，是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。
當乙個人坐在蘋果樹下乘涼，乙個蘋果「啪」的砸在他的頭頂，他伸手撿起那個蘋果，產生了疑惑：「它為什麼落到地上、砸在我的頭上而不飛向天空、落到月亮上呢?」這時，這個蘋果讓他感到不可思議，他便開始認真研究，也就有了牛頓定律，有了近代物理學。
當有兩個人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們開始致力於飛翔的研究。終於，有了飛上天的工具。這仍是因為好奇。
是的，正是因為好奇心，才使人類進步得更快，有了更高的文明。
當人們仰望高遠的太空，看著那滿天的星斗、圓圓的月亮時，產生了玄妙的幻想：天上到底有什麼？星星是不是也和我們居住的地球一樣？
月亮上是不是真有廣寒宮？嫦娥和玉兔生活得怎麼樣？……於是，便有人以畢生的精力和百倍的努力去研究。
終於人類可以在月球上邁開步子，在太空中建立「家鄉」了。這些都是因為好奇心。當人們面對0－9十個數字組成了如此紛繁複雜的世界這一現實時，便有人去幻想它們的妙處，也有人用畢生的精力致力於這個猜想，終於摘取了「數學皇冠」上的明珠。
這些也是因為好奇。
是的，好奇心是興趣的姊妹，它消除了人類的無知，讓這個世界更加美妙。
好奇心來去無蹤，好奇心沒抓沒撓。它刁鑽古怪，逗你緊跟猛跑。每當你抓住它時，你心中就會出現不少謎團。
好奇心一本正經，好奇心滑稽可笑。它有時很沒勁，但有時又很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奧。
好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變萬化，讓你捉摸不定。但有一點不變，好奇心永遠很好奇，使你的心永不變老，讓世界向著未來猛跑.
5樓：419我行我素
好奇心好奇心，無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚於此，那在我看來，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆「心」。
有一種「好奇心」在魯迅的文章中最為常見；那驅使國民爭先恐後看「砍頭節目」的是好奇心；那驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心；那驅使阿q「革命」的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為「好奇」罷了，「心」卻是失去了的。這樣的「好奇」，建立在對他人痛苦的窺探上，建立在「鐵屋子」一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的「好奇心」，那麼沒有，也罷。
那麼放眼世界呢？這樣的「好奇而無心」也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀人們的好奇心；怒吼的伽西莫多滿足了芸芸眾生的好奇心。
這樣的「好奇心」似乎成了「赤子同心」的世界語言，在這樣的語言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無生機。
試問：真正的好奇心又為何物呢？
真正的好奇心需要觀察。「一花一世界，一葉一乾坤」，世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會化為「神奇」。
在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉星移的奧秘，品雲淡雲聚的風采；到現在，我們通過望遠鏡與另乙個星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙。可以說，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果「我們頭上的燦爛星空」是供我們觀察的無限舞台，那麼，「我們心中的道德法則」則是激發與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，「思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴都在於思考――即使你只不過是強大自然下的葦草。
」如果沒有這種「靈魂在場」之下的思考，那麼無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出「萬有引力」的發現；無論人類是多麼費盡心思地觀察與學習，也難有一絲一毫的創造與進步。
真正的好奇心不是「獵奇」，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態去「發掘」別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以進步，人類得以更好的生存並維護自己的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言：「身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。」也許，正因為有了真的「好奇心」在，我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
6樓：司寇善和諸帆
當你對這個世界不再有好奇心時，你不是在長大，而是在慢慢變老。
——題記
好奇，是一種天性，是一種自然，是真情實感的火花。
在生命之初，每個人都有著強烈的好奇心，因為世界是未知的，是陌生的，一切都是那樣新奇。但隨著年齡增長，人們被凡塵世俗侵擾，心湖翻滾激盪，思緒雜亂。在追名逐利中，漸漸失去最初的好奇，漸漸習慣於機械的生活，內心世界也變得空虛而蒼老。
其實，好奇心不是孩子們的專利。只要我們對生活充滿熱情，充滿渴望，就會有收穫，就會從中得到樂趣。
凝視花開，看花瓣緩緩舒張開來，楚楚動人。每開放一點，就露出乙個勝利的笑靨。待完全開放，柔嫩的花瓣幾乎吹彈即破，卻又彷彿傲氣十足地在宣揚著澎湃的美。
懷著對花開的好奇，欣賞一幅被賦予了魔法的畫在輕輕微笑，心也變得溫柔多情，枯竭的心河得到滋潤。
遠望流星，賓士是流星的形影，璀璨是流星的華裝，燃燒是流星的性格。流星，匆匆逝去，義無反顧，生命短暫而輝煌，給宇宙增添了一道淒美的風景。沒有依戀，沒有彷徨，沒有哀傷，他徹底地犧牲自己，換取燦爛的一瞬，演繹青春的絕唱。
懷著對流星的好奇，驚詫於那奪目的一瞬，思索生命的價值，空虛的心靈得以充實。
仰望藍天，看它的可愛、潔淨、夢幻與浪漫。憂傷的時候，看它的博大，看它的寬廣，看它懷中的烏雲，看它面前的黑煙。知道它不以烏雲為袍，不以黑煙為紗，總會等到煙消雲散。
看得心開了，不輕言悲。興奮的時候，看它的澄淨，看它的無限，看它眼前掠過的飛鴻，看它掌中亙古的日月。理解它不以明日為榮，不以圓月為耀，它不用光明彰顯自己。
看得明了了，不輕言喜。懷著對天空的好奇，從天空的內在品質中得到啟迪，心靈得到洗禮與昇華。
迎接黎明，看它擁有的一天中最純澈、最鮮澤的光線，那是生命最易受鼓舞、最能增強信心和熱望的時刻，也是最能讓青春蕩漾、幻念勃發的時刻。像有神力的水晶球，它喚醒了我們對生命的最初印象，喚醒了體內沉睡的細胞，使我們看到遠方的事物，看清即將忘卻的東西。懷著對黎明的好奇，我們有機會和生命完成一次對視，有機會認真審視自己，獲得對個體更細膩的感受。
迎接晨曦，是一種被照耀和沐浴的儀式，它給生命以新的索引，新的知覺，新的啟示，新的發現……
……心懷好奇，接近自然，感受生活，是一種獨特的心靈體驗，是一次全新的情感歷程，能讓人從紛繁的事務中得到解脫，讓人衝破世俗的樊籬，獲得心靈的滌蕩。好奇心，讓人心不致在時光流逝中老去，而是在季節變換的檔案中將最初的情感完好儲存。
讓我們心懷好奇，一起成長！
了不起的少年作文六百字，以《了不起的 》為題,寫一篇600字作文。
他.一張長方臉，兩道彎眉毛，一雙大眼睛，乙個小鼻子，還有一張能說會道的小嘴兒.為何說他了不起？這還得讓我一一道來.在我的印象中，記得有一次，老師在下課前出了一道思考題，叮囑大家在午會課前解答，便輕盈地隨著 叮鈐.叮鈐.的下課鈴聲走出了教室門外。剛開始，大家都還留在教室裡冥思苦想，可才過一會，大家就把...
以蝸牛棄 殼為話題寫作文六百字左右
幫助你的海角 我佩服蝸牛，佩服它那永不言棄的精神 那天，偶然間我發現一隻蝸牛正在慢慢地沿著柱子往上爬。我靠近了，想瞧個仔細，沒想小蝸牛一下子就掉到了地面上。唉 沒趣 我失望地說著，便回家了。當我吃完飯，抱著妹妹下樓玩的時候，那隻小蝸牛還在那爬著。一會兒，小蝸牛再次掉了下來，可是它並沒有放棄，依然往上...
以「學貴積累」為話題寫不少於六百字的作文！急用
首先列出自己的觀點，然後聯絡自身實際，給讀者以啟迪通過積累，我變得果斷，成熟 乙個的農民，通過不斷的積累成長為經驗豐富的農民。乙個學生，通過不斷的積累成為一名優秀的學生。善於反思，不斷積累，經常總結得於失，做得好，做得不好，經過思考，在這學期一些不好的習慣和學習方法都會不斷的改進。所謂厚積薄發，積累...