1樓：匿名使用者
這麼大的孩子都處在叛逆期,你越是干涉他就越要試試..我倒是越到過處理這事很成功的一位母親.給他點空間..告訴他處物件是可以的，但是要把握尺度.知道什麼該做什麼不該做..
2樓：戸
我弟也bai
是初中生，有喜歡的女生du，我們全家都知zhi道，沒說他也沒罵他，就dao跟好朋友一樣，沒內事聊聊他容跟那個女的，還說叫他別太花心，要對女生好點，覺得他能開始喜歡人，說明他在長大，久而久之，他自己想明白了，沒早戀，我覺得最重要的是開導吧，你越兇他越跟你對著幹，與其讓他揹著你談，還不如讓他在你眼皮底下正確跟女孩子交通
3樓：亙古卍匆匆
現在初中生抄談愛成功襲
的概率相當小
何況隨著成長 人生觀 審美觀也在不斷地發生著變化頂多成為以後人生中的乙個回憶
他們正在乙個叛逆時期
強制的話可能會影響他們的學習 生活 還不如順其自然[不過別讓她們做出出軌的事情就可以了]
對於乙個初中生來說
無論是再心理上還是生理上都不成熟
戀愛的衝動僅僅是青春期的表現和衝動,
作為有學業要求的孩子是不能也不應該談戀愛的作父母的要給予引導,不僅僅是大道理,而更要有性知識以及青春期心裡知識的教育和輔導
加強正確引導和正反兩方面勸說也是很有必要的不過作為長輩要明白
談不談戀愛不是爹媽就能控制得了的
就像到了一定年齡要結婚一樣
男孩子女孩子到了成熟期，必然有衝動，大人來說你只能誘導他（她），開導他（她）學業固然重要但是你也不能抹殺孩子純情的隱喻，雖然在大人眼中是那麼不成熟，那麼幼稚
希望能幫到樓主
祝樓主早日解除困惑!
如何對待中學生早戀現象
4樓：生了麼
10後都已經開始統治小初中了，對於孩子逐漸萌芽的早戀情緒，80後90後父母是如何對待的呢？
5樓：匿名使用者
早戀是指未成年男女過早建立戀愛關係的行為。年齡在18歲以下的青少年和中學生談戀愛，屬於早戀行為。
遇到學生的早戀問題，無論家長或教師，都是十分惱火的事。
總的體會是: 早戀不可怕,早戀分真假，細心辨真假，宜疏不宜堵! （真性早戀和假性早戀的處理方法截然不同。辨別不清，容易將事情推向反面。 ）
我的成功嘗試：1．要尊重孩子的純真情感，不要輕易貼早戀的標籤。
男女同學親密一點，手機發幾條簡訊，過年過節送幾張別樣的卡片，寫上幾句俏皮的情話，說個廣義的喜歡你，某天晚上親密擺談回家很晚於是,家長就緊張了,捕風捉影地認為是在耍朋友了，早戀了輕易給學生貼上早戀的標籤。使美好的純情失去了光輝.這樣，反而會把委屈的孩子推進早戀的泥坑其實有許多例早戀的當事人，最早都是不自覺的（假性早戀）,最後,被"逼"成自覺的,要吸取這些沉痛教訓!。
弄清楚喜歡在一起（即所謂戀）的原因是首要的：也許是一次雨中送傘留下的溫馨；也許是對解答難題高手的崇拜；或許是高大帥氣男子漢的丈義（或是漂亮乖巧的女孩兒的清醇）的吸引這些都是十分純真、純潔、可愛的，要尊重和信任孩子之間的純真情感，不要輕易否定。
有的是因為學習壓力大,父母老師不理解，於是自暴自棄他們渴望有個能耐心傾聽心裡話的同齡朋友
弄清楚原因後，再順勢引導，才會以理服人。否則，以其昏昏，使人昭昭，只會站在孩子的對立面孤軍奮戰，將事情弄得更加糟糕。
2．要尊重孩子的個人隱私，用冷處理處理的方法處理早戀跡象。
如果孩子真的出現早戀跡象假性早戀，家長一定要冷靜、寬容和理解，不能心急；
更不能隨便公開批評指責所謂早戀對方、擴大知情人的範圍,或者,採用硬性手段拆散,結果擴大事態，會弄假成真
因為這些做法,無意中造成對孩子生理上負面的性刺激，會促使學生體內的性激素猛增，他們的心理會更加逆反，甚至。以爛為爛，走向反面。
有效的做法是：家長和教師要團結一致，統一口徑,統一行動，採用小範圍的、冷靜、和諧寬容、十分耐心地說悄悄話的方法（不提早戀，只強調你影響了學習，做了錯事），"秘密"(不公開)誘導，這樣既保護了孩子隱私，又尊重了孩子的人格和情感。使他感到：
自己做了錯事，家長老師還給我留了面子，內心會產生感動、感激、感恩這樣，有助於使學生冷靜下來,聽取家長和老師的意見,重新審視過去的一切。
3．分擔痛苦,耐心幫助孩子走出早戀誤區。
早戀的孩子一般處在"四面楚歌"的境地,其實，他們內心也十分苦惱，很需要有人扶一把這是因為社會在高速發展,學生生理發育的高峰與心理發育不到位的矛盾。隨著青春期的到來，體內發生的奇妙變化,會讓孩子感到無所適從,因為他們心理發育,還不能達到生理發育的高峰的需要。於是產生諸多矛盾,苦惱和困惑這些困惑、苦澀與快樂，親情、友情與真我雜糅成為一種的『成長痛』。
注意有針對性的區別幫扶。
對學習成績好的孩子要多鼓勵，與他一道找準真正原因和對策。用大家熟知的故事來疏導：乙個又飢又渴的旅人在山洞裡歇息，意外發現洞裡有個寶瓶，帶走它，自己已經疲憊不堪，沒有這個份能力了；放棄它，心頭又覺得太先可惜了。
怎麼辦呢？最後，他想了乙個的辦法：把它埋藏起來，並作好標記。
等到將來有能力時，再來把它挖出來。埋藏起來，是個兩全其美的明智辦法。這個旅人的做法，難道不值得你(孩子)借鑑?
同時.幫他們放下思想包袱,鼓勵他們**遠矚,向祖國人民、向學校家長書寫最棒、最精彩的人生答卷！
歸納起來,我主張:理解寬容疏導！做年幼孩子的思想工作，方法要慎之又慎，小心翼翼；心態要耐心加耐心，寬容再寬容。
6樓：傷感l榒
一、「早戀」現象的成因及行為表現
7樓：鳳波府夜梅
隨著社會的發展，中學生早戀都很正常了，父母應該經常和孩子談談心，直接交流一下這個想法，告訴他他們現在都還小，連起碼的負擔物質生活的不行，談何為對方負責？
8樓：易令衡昊昊
順其自然 關鍵是父母持什麼態度 都是電視劇集害的 呵
9樓：賴亮禽含桃
中學生早戀是不可避免的。我們只能辯證的看待，對於早戀既不能肯定但也不能強力制止。強力制止會產生強力的逆反。所以應該正確的引導與有效的溝通。
10樓：碧菡懷自怡
以平常心看待吧，這樣反而回來進與孩子的距離，每個孩子今本上都會有這樣的時期，當然也都會過去了。
所以不論是家長還是老師都應該陪孩子一起度過。
預祝每個人都有乙個可回憶的青春！
11樓：叢聰慕谷夢
我們對孩子的教育目前最缺的是責任教育，孩子有了責任感就不存在早戀不早戀的了。
12樓：那愷欒含巧
bu現實，，不會有結果
13樓：頓季永谷藍
早戀屬於正常現象,孩子們也有自己的想法.很多家長都覺得小孩兒不懂什麼是愛情,什麼是好感.我們不能一口否決,但也不能全然肯定.
16.7歲的孩子的感情是最純潔的,沒有金錢權利的誘迫.不要一味反對孩子早戀,尤其是青春期的孩子,
好奇心很強,你越是不讓他做的,他越是好奇,叛逆心也很強.當他們抱著好奇的態度偷偷摸摸的去體驗,往往會產生更為嚴重的後果.反而我們應該加強這方面與孩子的溝通,
讓他們知道怎樣可以,怎麼不能.
告訴他們這個年齡戀愛的底線是什麼,讓他們知道這個底線是他們不可逾越的,一旦超過了底線,後果的嚴重性,可想而知,尤其是對女孩的影響有多大.情感也會影響孩子的情緒.所以更應該多與孩子交流,有時感情方面遇到些問題不知道該怎麼解決,不知道該向誰訴說,往往會導致孩子過於壓抑,再加上大人的不理解,往往會對孩子的身心發展帶來很大的影響.
較為開放的思維,其實一點兒都不過分,這樣孩子自然而然的會交代他們之間的事兒,不用等你去問.不反對他們戀愛,這樣即不傷和氣,又有效的就能行使對孩子的監督.
希望我的回答對你教育孩子有幫助.
14樓：介男甘景天
應該學習老外，老外教育孩子的方式比國人要好很多
15樓：桓淑秘如雲
孩子早戀是很正常的心理和生理成長過程，家長在面對時不能過分反應，就像治水，不能堵只能疏導，在這個問題上應該先找到切入點，即試著和孩子找到共同點，從點到面，在開始時不急著反對他的想法和觀點，以免孩子在心裡上產生對抗情緒，慢慢引導和幫助其正確認識和確立戀愛觀，在這個過程中也有利於家長及時了解孩子的思想動態，及時解決和預防一些問題的出現。
如何和初中女生談戀愛，初中生如何談戀愛
你不要騙人家了 談戀愛 會受傷 而且這個年紀還小 很單純 會相信一切的不可能 會不理智 我們要希望每個人做單純的自己 不是受傷之後那個偽裝的笑容 真的 不要受傷 如果你認真 真的會受傷 我們不要受傷 也不要傷害別人 即使 你聽不進去 我只想 說 這是我的經歷 呵呵 冒似提問者學歷稍微高那麼一點。要知...
初中生可以談戀愛嗎會不會走到最後
最好還是不要談，一般都是不會走到最後的，就算到大學甚至是畢業了談戀愛的也未必走到最後，更何況是初中呢 走到最後的機率隨這你的教育程度的加深而機率增大 可以到是可以，能走到最後的不會太多，我的乙個妹妹正好相反，結婚了 不會有結果 初中是認真學習的年紀 這樣告訴你吧，大學生談戀愛都走不到最後 初中生最好...
初中生談戀愛走到最後的機率有多大
機率很小的。初中生談戀愛，好多事情都是憑感覺來的，而且性格什麼的都還沒定型，以後人生發展到哪一步有很大的不確定性，所以走到最後的機率很小，但也不是沒有可能。想談也可以，但不要出界，你要保留你的貞潔，而且大部分精力還是要用到學習上去的。真愛他，真想走到底，就好好學習吧，努力提高自己，才有選擇的權利，才...