1樓：匿名使用者
作文是語文綜合素養的體現，寫作題材本不影響得分。但是，制約老師批改作文中的因素很多，包括主觀因素。如果你的題材影響到老師的主觀情感因素的話，那會很大程度影響到作文得分，所以選材最好避開敏感話題。
2樓：劉瓊
如果在作文中清醒的認識到，現在是不會有什麼好結果的，是耽誤學習的，那麼你的作文分數應該不會太低，反之。。。。你就得好自為之了。。。
3樓：笨小子沒人愛
如果寫愛情的呢，老師不會特意的給你低分（除非寫的很爛），但是初中生寫愛情的有些太不符合邏輯，老師會在心裡對你有種個格外的看法（可能有，但有些老師比較開放），初中一般都有命題和半命題作文，給你乙個話題，然你寫，一般不會然你們寫關於思想太過成熟的文章。給分嗎，就不好說了，看老師的脾氣和性格以及作者的文章好壞。
4樓：匿名使用者
看誰判卷子。。。我們老師反正是很反對出格的作文，如果是大型考試建議您不要冒險的好。。
5樓：我就喜歡泡妞
真的得說老師的年齡，每個年齡的觀念都不一樣，先說你們老師多大
6樓：kiss灬小陳
寫戀愛 乙個字——————————————————————————死！
中考改卷老師是怎麼評作文分數的？
7樓：手機使用者
作文閱卷向來是一件繁瑣、枯燥的苦差事，更何況要在規定的時間內完成幾十萬甚至幾百萬的高考試卷！所以，閱卷老師不可能對每一篇文章都字斟句酌、細細品味。其實，在多年的評卷「磨鍊」中，老師們早已練就了一套「快速閱卷法」；當然，運用「快速閱卷法」並非不負責任，而是一種省時、高效的評卷方法。
那麼，「快速閱卷法」究竟是怎樣做的呢？簡言之，就是「三眼淘汰法」。
中考語文應試作文需要注意事項：
【第一眼看整體】
主要看字型是否工整，捲麵是否清潔，布局是否合理——這是試卷出現在老師面前那一刻的第一印象。若字型潦草、捲麵骯髒、布局不合理（頭大尾長身子小、段少字多密麻麻），就會讓閱卷人眼花繚亂、頭暈目眩，厭惡之情驟然而起。此時，閱卷人對你的作文已有了乙個極差的印象和不好的分數了，你的作文亦有「全軍覆沒」或「大勢將去」之危險；要想「扶大廈於將傾」，除非你的內容非常精彩，否則，你是難逃「厄運」的。
其實，對「情節惡劣」者，閱卷老師連內容也不看就已經把分數定下來了。所以，我們決不能忽視文章的形式美——真正的美是形式和內容的完美統一。鑑於此，現提出對策：
1、書寫認真。字型工整，不草不連；筆跡清晰，黑白分明；字在格內，大小適中；捲麵清潔，不塗不抹；字數不多不少（少則「殘廢」，多則「臃腫」）。
2、布局合理。頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內，否則，頭大尾長身子小，比例失調，影響美觀。
段落稍微多一點。若段落太少，既不美觀又無層次感，更讓人覺得滿眼都是密密麻麻的字，容易引起視覺疲勞，一般情況下，千字以內文章分成7段左右為宜。
3、選好文體。一般說來，如果寫記敘文，運用小標題、日記體、分鏡頭式等片斷組合法寫成的文章清爽直觀、疏密有致、思路清晰、層次分明，能給人整體美感的效果，易引起閱卷者的興趣。
【第二眼看審題】
主要看文章的審題是否準確、角度的切入是否得當、立意是否準確鮮明；若審題錯誤、角度失當、立意不明等，即平時所說的「跑題」，那你的文章也就沒戲可看而被立即判為「死刑」，即使你的語言再有文采，事例再豐富新穎等等，亦是「英雄無用武之地」矣！
另外，應引起我們高度重視的是：考場作文不宜寫得太含蓄、深沉，否則，讓閱卷人不易把握；再說，當時天氣熱，任務緊，誰願通過反覆閱讀來琢磨觀點、概括中心？那麼，你的文章就有可能成為閱卷人的「筆下冤魂」。
所以，最好能讓閱卷人比較容易地明白你的觀點，要做到這一步，有如下對策：
1、精心打造標題。看標題，是老師了解文章是否切題的乙個非常重要、必不可少的步驟。因此，我們擬題時，不妨將切題的字眼嵌入其中，如《人生自古誰無死，留取誠信照汗青》、《患者吳誠信的就診報告》、《問君哪得暖如許，為有愛心活力來》、《理想海闊憑魚躍，選擇天高任鳥飛》、《感情是帆，認知是船》、《真情誠可貴，理智價更高》等。
其中「誠信」、「愛心」、「選擇」、「感（真）情」、「認知」、「理智」就是切題的字眼。這些標題，既體現了作者的觀點，又文采斐然、光芒四射，怎能不讓閱卷人眼前一亮，大為振奮！
2、恰當使用副標題。若正標題不易懂，則輔以副標題進行提示，如高考佳作《人言詭鬼——捨棄欺詐，還我誠信》；若正標題一般則佐以副標題吊人胃口，如高考佳作《心靈的選擇——陸游與詩、國家》。
3、巧妙運用題記。如高考佳作《華容道》，引用了孟子的一句話作為題記來開篇明旨：生，我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。
4、用心寫好首尾。因為開頭和結尾也是老師尋找文章觀點的「戰略要地」，所以，如果寫議**，最好開頭用言簡意豐的語言開門見山地擺出觀點，結尾以韻味無窮的語言呼應觀點。另外，還可在文中反覆緊扣文眼。
5、選擇適當文體。如使用小標題，既有提綱挈領、條分縷析之效，又可以減少過渡性文字的鋪排，從而使主題集中、重點突出、簡潔醒目。
6、少寫心理感覺。感覺這東西，往往是說者清楚，聽者模糊。寫多了，易陷入「隱晦」，讓人誤認為「跑題」。
因此，建議大家該敘事時敘事，該說理時說理，該抒情時抒情，千萬別「跟著感覺走」。
【第三眼看選材】
主要看材料是否切題、豐富、新穎——若選材不能說明觀點，則屬牽強附會；若材料單調，則說理空洞無力；若材料平庸，則落入俗套。鑑於此，建議：列乙個材料選單，當我們圍繞立意選出材料後，不要急忙下筆，要進行一番分析、比較和篩選，力爭既切題又新穎獨特。
如果說，前兩眼淘汰的是「假冒偽劣產品」，那麼，第三眼淘汰的就是平庸之作了。當然，並非經過這三眼的檢驗，你的作文就能得高分了，老師還會通過第四眼、第五眼甚至兩三遍來看你的立意是否高遠，構思是否新巧，語言是否有文采等等。然而，可以斷定，如果你的作品能經得住這三眼的檢驗，分數也不會太低了。
寫到這兒，或許你會說，作文的規矩也太多了，不錯，考試作文依然是「帶著鐐銬跳舞」——既要符合應試作文的要求、規矩，又要跳出激情，舞出精彩。
中考作文怎麼寫？ 判卷老師最忌諱什麼？如何讓文章有深度？ 怎麼寫容易的高分？
8樓：留戀著你
中考老師因為閱卷量大，不會細看，你寫的字要好，那樣會給老師第一印象
9樓：三個天下
中考還是比較低階的考試，相對而言，老師看重的往往不是內容，而是形式。
我想作為乙個初中生，深度方面還是比較難把握的。要是想體現深度，中學生我想更多的是在引用上吧。引用一些名言名句，名詩詞等，然後以自己的視角進行一些淺顯的解釋就好。
中學生寫作文關鍵在於形式。排比對偶等，比較華麗的詞彙，使用較規範的書面體。全文結構要盡量完整，中心明確。有了這些是基本的。
平常多閱讀多思考才是讓文章有深度的方法。
用華麗的詞彙堆砌的作文容易的高分。
10樓：匿名使用者
中考作文把意思說明白就行了。 判卷老師最忌諱跑題，跑題非常嚴重得不了幾分，即使跑題了也要在最後拉回來。如：
題目是我的媽媽，你寫成了我的母校，最後你就寫「我把學校當成媽媽，母校就是媽媽」這樣也會多得幾分。讓文章有深度不是中考的事，但不要偏離社會的正常道德水平和認知，你不能說秦檜是好人，那是你成為專家以後的事。 作文盡量同現實相扣同國家大政方針一致容易得高分。
11樓：楊一鳴**愛
字寫的不整齊最壞事。
在中考中改試卷時，改卷老師是如何改作文的？
12樓：匿名使用者
基本上每一段的開頭和作文的結尾比較重要，一般這個部分寫得好分數就會比較高，過程就大致看一眼這樣~根據我考中考的經驗來說，僅供參考啦~
13樓：匿名使用者
老師只是看字寫的好不然後就是開頭和結尾如何
初中生作文《我的老師》，初中生作文《我的老師》800字
老師 是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康 活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是她 教了我半個學期的數學老師 陳老師。陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長髮，白淨的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能夠看出我們同學...
初中生寫人優秀作文，初中寫人的滿分作文600字
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我和老師之間的故事初中生優秀作文
我和老師的故事 我從小就崇拜老師，喜歡 老師 這個太陽底下最光輝的職業，夢想著有一天自己也成為這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起，我就處處以老師為楷模。盧老師就是一位我十分尊敬的老師。盧老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發我們思考問題時，看到別的孩子都勇敢地舉手發言，積極參與...