1樓：優勝教育
一、共抄
情：玩起來很帶勁，一襲說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？二、具體化：
您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？
還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提公升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
2樓：匿名使用者
要麼打一頓，要麼對他寫作業給獎勵，建議後者
3樓：匿名使用者
看什麼做業，數學用做遊戲完成，寫字就說，寫完有獎勵，每次必須實現願望，作業不要留太多，孩子會有厭煩心理，畢竟我們那個年代5歲還在玩，何況是現在的孩子。
4樓：
小孩子可能有注意力的欠缺，注意到他，害怕是多動症
孩子不愛寫作業怎麼辦？一說寫作業她就哭。
5樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提公升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
6樓：肖向平
可以慢慢引導他（她）的，可以採用鼓勵的方式，祝您寶寶快樂，健康的成長。
7樓：甕夕騎月
孩子還是沒有習慣學習生活。家長要和孩子好好溝通，讓他明白寫作業是作為學生必須完成的事情，多鼓勵孩子，適當運用獎賞方法。
孩子不愛寫作業,一寫作業就哭怎麼辦?
8樓：優勝教育
一、共情抄：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提公升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
9樓：匿名使用者
孩子還是沒有習慣學習生活。家長要和孩子好好溝通，讓他明白寫作業是作為學生必須完成的事情，多鼓勵孩子，適當運用獎賞方法。
10樓：聲良禹己
一般孩子都不復喜歡寫作業，制但是也不至於一聽到寫作業
就哭的程度。我不知道您是不是平時對孩子很嚴厲，孩子發生這種情況很明顯對作業有一種懼怕的成分在裡面，不是作業本身，而是完不成作業可能會造成的後果，讓孩子很怕。這裡，您可以和她的老師溝通一下，看看是不是老師對於完不成作業的孩子有體罰行為，或者您在這件事上也有不恰當的做法讓孩子害怕。
最主要的當然還是從孩子本身出發，真正的了解她怕寫作業的原因，相信多方溝通之下，您會圓滿解決問題的。
孩子剛上一年級，不愛寫作業，一寫就哭說不會寫，該怎麼辦？
11樓：儀淑蘭景癸
小孩子麼，都有自己的叛逆期，不能強迫著他去寫作業。
首先要找出你孩子不想寫作業的原因是什麼，然後對症下藥。
比如說，他想看電視。你就鼓勵你孩子，寫完作業在看電視，你會獎勵他多看一會。
千萬別對孩子動粗，會讓孩子更加的反叛，盡量的和和氣氣。
你和孩子心平氣和的了，孩子自然也就能認真對待你說的話了。
孩子調皮搗蛋可能是因為大人們對他的關心不夠，總想引起大人們的注意，才會那麼調皮的。
你試著多注意自己的孩子一點，看看會不會有意想不到的效果。
你試一下吧，祝樓主的孩子學習成績步步高公升。
12樓：三年不鳴
打也沒用？那得想別的辦法了。
先試試換位思考，我不愛寫作業？其實是不會做作業。
我們家長應該耐心細緻地輔導孩子做作業（不是抄襲）。
比如，算術題 7+8+=？ 我們就用筆在紙上點7個點，同樣再點8個點，然後，數一數，哦，有15個點，就是7+8+=15 。
做成功了一題，孩子必定很高興，也有興趣做第二題了。
怎麼樣？相信你做的比我們更好！
13樓：匿名使用者
與班主任聯絡，了解孩子在校的情況。
如果是孩子的接受能力低，沒聽懂，那麼家長要自己輔導孩子，讓孩子學會。
要耐心，有時教法不當，孩仍沒聽懂，得重新教。
要小步子，多重複。
別打孩子。要讓孩子懂得學習的重要性。
如果有可能，就替孩子找個同學一起做作業，讓他們相互幫助。
14樓：風華
不要打孩子。我的孩子也是這樣，現在就在一點點教他。孩子不會其實正常，他的心思不在學習上，不像成年人有意志。
誠心為您解答，希望不吝採納。
15樓：劉武陵
一：不能打不能罵不能給他做臉做色。
二：給他提供各種機會，讓他試試，從中挑選出適合的讓他入行。
三：三佰六十行，總有機會在他所長的專案裡獲得成功。
天生他才必有用，不拘一格降人才。
16樓：匿名使用者
孩子剛剛上學，還在乙個適應的過程中，作為家長我們千萬是不可以打的。孩子的作業，我們都會感覺特別的簡單，為什麼呢？因為我們受過多年的教育才會有這樣的感覺。
但孩子呢？他是乙個剛剛入學的什麼都剛剛開始的孩子，他說不會是誠實的，是正常的。不要說一加一簡單，在你剛剛學習的時候，圍繞著這個我們都認為簡單的不能再簡單的題目可以提出很多問題。
所以，放正自己的心態，真正的站在孩子的角度，去認真仔細的去引導孩子。若這次教了，下次還不會，那麼說明孩子沒有真正的理解，你再教一次就好了，這次不妨換個角度來教，耐心點，再耐心點。孩子剛剛入學，千萬不能因為家長的著急而把愛錯誤的表達出來。
一定要培養孩子的學習興趣，不要用簡單的會或者不會來決定或者扼殺孩子的學習興趣。你的心理歷程我經歷過，我的孩子也曾經因此很受傷，後來我及時的轉變了自己的想法，現在和孩子的交流好多了，孩子也對各項學習充滿了興趣。成績好壞不重要，重要的孩子有乙個滿是興趣的心靈。
不要發愁，同為家長，以後可以互相交流。註明：我的孩子今年三年級。
17樓：99人間百科百曉生
要培養她學習的興趣！
不寫作業那是不行的，一年級的東西還是非常簡單，可以寓教於樂呀，和她玩遊戲，她如果輸了就要記住一道題，否則就跳支舞，讓她選，慢慢就會好的！
18樓：娜洲
孩子以前玩習慣了現在有壓力
需要時間慢慢去適應，家長
應該適當的引導，暴力是解決不了
問題的，跟老師溝通溝通
他們比較有經驗的
19樓：匿名使用者
你好，我的孩子八歲才去讀書，就是特殊學校，去年沒報道名，今天下半年剛去讀一年級，連一都不會寫，我教她找不到感覺那麼怎麼呢？要家長怎麼去教她。可是我一教她脾氣就來了打她，打了她還更不會寫，要那種方式教她？
孩子一寫作業就哭怎麼辦
20樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提公升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
21樓：常勝將軍
可能學習能力能障礙。眼睛看不清，近視？聽力欠佳，遠處聽不清？
注意力障礙，上課無法集中注意力？如果是初二可能學習跟不上，如果只是小學二年級那麼簡單的題目就成大問題。你們不是要給她講道理，是要幫助她，教會她學習方法。
數學可能太差，好好補補。
22樓：蔡江雨寵
打吧~~
為了她的未來
這孩子和我蠻像的，不過我現在很後悔當初為什麼不好好寫作業啊我那時候沒人管
家長多管管
23樓：勿忘我隱身
哭夠了再寫，不寫就不讓吃飯
24樓：朋友liang梁
我家的也是、唉真不知道怎麼辦
我的女兒只要一寫作業就哭怎麼辦啊，有沒有什麼教育孩子的好辦法？
25樓：匿名使用者
你的女兒的哭一是性格比較怯弱，二是以為哭就可以逃避．
26樓：匿名使用者
孩子不一定是厭煩學習，有可能是不知道如何學習，找不到方法，自然就不會有興趣，所以，最主要的，就是教給孩子方法，教給孩子興趣。而對孩子的鼓勵，獎罰措施得當，讓孩子懂得自己應該完成的任務，應該約束自己的行為等，會讓孩子漸漸適應。為人父母，孩子的身體健康重要，而孩子的心理健康更重要。
27樓：匿名使用者
跟她談談心，了解了解她的內心，弄明白她為啥那麼不願學習，不要對她兇，有點耐心！
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