1樓:匿名使用者
口頭表達能力不是乙個孤立的能力,其實他是乙個綜合能力的體現,包括思維邏輯、語言組織能力、知識面、反應能力、表情和肢體語言技巧等等。所以提高語言表達能力應該從提高綜合素質入手,然後重點側重口頭表達技巧。
我覺得您可以從以下幾個方面入手
1、增長孩子的知識,完善他的知識結構,讓他做到言之有物而不是無聊的貧嘴。比如多看書,多帶他去博物館,多帶他去旅遊,多讓他看探索發現一類的科教節目。
2、培養孩子的思維邏輯和語言組織能力,通過交流和引導,鼓勵孩子對想要闡述的事情進行編排和總結,讓他有意識地抓重點,簡單扼要。
3、多和孩子溝通交流,鼓勵孩子表達自己的觀點,平等的對話。
4、強化口齒訓練,糾正錯誤發音和口吃等硬傷,加強孩子的表達自信和表現慾。
5、加強心理素質訓練,鼓勵孩子在公開場合講話,多鼓勵少打擊,尊重孩子的自尊心。
其實家長才是孩子的最好老師,孩子總是在模仿他們見到的成年人,而家長是他們見到最多,最喜歡模仿的物件。
2樓:匿名使用者
我覺得您可以從以下幾個方面入手 1、增長孩子的知識,完善他的知識結構,讓他做到言之有物而不是無聊的貧嘴。比如多看書,多帶他去博物館,多帶他去旅遊,多讓他看探索發現一類的科教節目。 2、培養孩子的思維邏輯和語言組織能力,通過交流和引導,鼓勵孩子對想要闡述的事情進行編排和總結,讓他有意識地抓重點,簡單扼要。
3、多和孩子溝通交流,鼓勵孩子表達自己的觀點,平等的對話。 4、強化口齒訓練,糾正錯誤發音和口吃等硬傷,加強孩子的表達自信和表現慾。 5、加強心理素質訓練,鼓勵孩子在公開場合講話,多鼓勵少打擊,尊重孩子的自尊心。
其實家長才是孩子的最好老師,孩子總是在模仿他們見到的成年人,而家長是他們見到最多,最喜歡模仿的物件。
怎樣鍛鍊孩子的語言表達能力
3樓:君澤i拂風
四歲如何培養孩子的語言表達能力?
4樓:匿名使用者
怎麼提高孩子的語言表達能力
說說說,不停地說
注意!我們可不是鼓勵你成為絮絮叨叨的唐僧。你需要做的,是把日常生活中發生的每一件事情,通過清晰準確、生動形象的表達告訴給孩子。
當孩子坐在澡盆裡洗澡的時候,你可以不停地對孩子講:「小肚皮上是不是覺得溫溫的?」「好了現在該出水了。
看看小手指的指肚,泡在水裡的時間長了,都起了小皺褶。」總之,運用你的經驗和所有感官,幫助孩子增加體驗,並且學會如何描述。
書籍是人類進步的階梯
讀書,從多早開始都不算早。而孩子從小養成的閱讀習慣,將很大程度上影響到他今後的學習習慣。所以,只要有可能,從孩子很小就開始帶著他一起讀書吧。
你們可以先從一張、兩張卡片開始,然後過渡到配有很多插圖的彩繪本,最終慢慢進入以文字為主的閱讀。
一起聽歌唱歌
歌曲是孩子們接受和掌握語言的最佳形式,他們在學會旋律的同時,自然而然就記住了歌詞。所以,每天安排一些時間,和孩子一起聽歌、唱歌。唱的過程中,你可以配合上相應的手勢,幫助孩子理解歌詞的意思。
不要小看講故事
經典的兒童故事,不單能夠教給孩子勇敢、誠實、勤勞和愛,同時也是乙個非常好的語言學習課堂。不過,父母還是要提前做一些功課的。首先,挑選那些比較精緻的譯本,無論翻譯還是插圖,都應該和一流的故事內容相般配。
其次,自己先瀏覽一遍,不要邊講邊看,那樣會嚴重破壞孩子的收聽興趣和故事的價值。
迎合孩子的興趣
平時多觀察孩子的興趣點,抓住要害才能強化效果。如果孩子對f1感興趣,可以給他提供更多、更詳細的有關賽車的**和知識。如果孩子最近沉迷於烹飪,多帶他去超市轉轉,告訴他每種食物的**、口味和營養。
同樣是看書,如果孩子對於故事情節沒有興趣,而是糾纏於畫面上的七星瓢蟲的話,你不妨就把話題轉到這種小昆蟲上。總之,有興趣才有效果,做父母的需要見機行事,靈活處理。
不要指摘孩子的發音
孩子在學習語言的過程中,肯定有吐字不清晰,甚至沾染了其他口音和錯誤發音的地方。這個時候不要模仿、更不要嘲笑他,你只要用正確的發音重複一遍他的話就可以了。敏感有聰慧的小傢伙並不需要很長時間,就可以在你若無其事的影響下,學習到正確的吐字發音。
有節制使用電視和教育軟體
父母不要因為孩子能夠重複某個電視廣告詞而心花怒放,其實這是對孩子強大的語言模仿能力的一種浪費。按照美國兒科學會的觀點,2歲以內的孩子是不應該看電視的,而2歲以後,也僅限於每天40分鐘以內的教學片。因為電視裡充斥了大量的不規範語言,而且無論是電視節目還是電腦學習軟體,都很難做到與孩子之間的互動表達,所以它們對於提高孩子的語言表達能力,具有一定的侷限。
保護好小耳朵
孩子們很容易患上一些和耳朵有關的疾病,特別是那些已經上了幼兒園的孩子,很容易成為交叉感染的受害者。而一旦孩子的聽力受到影響,他的語言表達能力也勢必受到影響。所以,平時多留意孩子的小動作,隨時捕捉孩子耳朵方面的不適。
多帶孩子出去玩
動物園、海洋館、博物館不僅僅是幫助孩子多認識些動物、植物和星星那麼簡單,他可以拓寬孩子的知識面,進而激發孩子的求知慾。能夠讓孩子從心底裡好學的關鍵,就是激發出孩子的求職潛能,所以多帶孩子接觸外界,多見世面,絕對是有好處的。
5樓:北師張老師
口頭表達能力不是乙個孤立的能力,其實他是乙個綜合能力的體現,包括思維邏輯、語言組織能力、知識面、反應能力、表情和肢體語言技巧等等。所以提高語言表達能力應該從提高綜合素質入手,然後重點側重口頭表達技巧。
我覺得您可以從以下幾個方面入手
1、增長孩子的知識,完善他的知識結構,讓他做到言之有物而不是無聊的貧嘴。比如多看書,多帶他去博物館,多帶他去旅遊,多讓他看探索發現一類的科教節目。
2、培養孩子的思維邏輯和語言組織能力,通過交流和引導,鼓勵孩子對想要闡述的事情進行編排和總結,讓他有意識地抓重點,簡單扼要。
3、多和孩子溝通交流,鼓勵孩子表達自己的觀點,平等的對話。
4、強化口齒訓練,糾正錯誤發音和口吃等硬傷,加強孩子的表達自信和表現慾。
5、加強心理素質訓練,鼓勵孩子在公開場合講話,多鼓勵少打擊,尊重孩子的自尊心。
其實家長才是孩子的最好老師,孩子總是在模仿他們見到的成年人,而家長是他們見到最多,最喜歡模仿的物件。
6樓:匿名使用者
講述自己的生活
孩子會學著模仿說任何他們聽到的東西,所以當你的寶寶還根本聽不懂你說什麼的時候,就應該抓住各種機會跟他說話。例如穿衣服時,你可以向孩子講述你在做的事情:「媽媽現在要給你穿褲子,先伸進左腿,然後再伸進右腿。
」當孩子長大一些後,這樣的解說詞可以更豐富一些。要知道,你不僅僅是在教孩子如何說話,更重要的是:你做出的這個榜樣告訴了孩子說出自己的想法有多重要。
學會仔細地傾聽
作為父母,在你努力向孩子表達的同時,你也一定得努力地去聽孩子的各種話語。這樣做,你將會讓孩子明白:當你或者其他人說話的時候,他也應該仔細聽才對。
保持語句的簡短
如果你想讓孩子迅速集中注意力的話,最好的辦法就是:簡短。簡短的話通常更有影響力,孩子越小,你的句子就應該越短。
尊重你自己的話
與其在餐廳大聲嚷嚷「開飯了」,不如走到孩子身邊,不管他在做什麼,花一兩分鐘的時間加入進去,然後再要求他放下手中的事,或者關上電視,去吃飯。你的在場可以傳達這樣的資訊:你非常嚴肅地對待你的要求,尊重你說出來的話。
這樣,在孩子講話的時候,他也會學習尊重自己說每句話。
留心不好的樣板
儘管你自己可能是個交流的好樣板,但是你的努力很可能被外在的因素破壞。孩子們在外面總是能聽到些不好的語句或者憤怒的聲音,然後他們可能就會去模仿,並認為這是真實世界中大人們說話的方式。所以,父母可以試著觀察孩子從外面吸收到了些什麼,如果和孩子在一起的時候,聽到有人使用攻擊性或者不禮貌的語言,你一定要記得回頭和孩子討論這件事。
一定要用你希望孩子對別人說話的方式對孩子說話。
7樓:海煙人
1、讓孩子養成閱讀的習慣
讀書,從多早開始都不算早。而孩子從小養成的閱讀習慣,將很大程度上影響到他今後的學習習慣。
所以,只要有可能,從孩子很小就開始帶著他一起讀書吧。你們可以先從一張、兩張卡片開始,然後過渡到配有很多插圖的彩繪本,最終慢慢進入以文字為主的閱讀。
2、抓住孩子的興趣
平時多觀察孩子的興趣點,抓住要害才能強化效果。如果孩子對f1感興趣,可以給他提供更多、更詳細的有關賽車的**和知識。
如果孩子最近沉迷於烹飪,多帶他去超市轉轉,告訴他每種食物的**、口味和營養。同樣是看書,如果孩子對於故事情節沒有興趣,而是糾纏於畫面上的七星瓢蟲的話,你不妨就把話題轉到這種小昆蟲上。
總之,有興趣才有效果,做父母的需要見機行事,靈活處理。
3、教給孩子規範的語言
孩子學習語言,最容易產生先入為主的現象。只有通過正確的、足夠的語言訓練,才能較早、較好、較快地掌握口語。
家長常和孩子用普通話交流,因為孩子在幼兒園老師上課都用普通話,而且標準的普通話在意思表達上更準確清楚,也更容易被孩子模仿。當孩子在發音方面存在缺陷時,家長可以糾正孩子,教會他正確的讀音。
4、多和孩子交流,多提問題
平時交流不可能時時注意,但有時家長可以提一些問題。比如給孩子講故事時,可以提出一些問題讓他回答。孩子回答問題是乙個思考的過程,能夠幫助孩子的思維和語言都得到一定的訓練。
當然開始問問題不要太多、太難,要循序漸進,否則孩子回答不上來會產生牴觸情緒。
在孩子回答問題的時候,家長要指導孩子盡量說得具體完整。可以給孩子一步步提示,一次次提問,用這種方法讓孩子的語言變得具體完整起來。
以上就是可以鍛鍊孩子語言表達能力的一些技巧,爸爸媽媽學習一下,然後跟著孩子一起進步吧!
8樓:蜜芽網上**
我覺得您可以從以下幾個方面入手
1、增長孩子的知識,完善他的知識結構,讓他做到言之有物而不是無聊的貧嘴。比如多看書,多帶他去博物館,多帶他去旅遊,多讓他看探索發現一類的科教節目。
2、培養孩子的思維邏輯和語言組織能力,通過交流和引導,鼓勵孩子對想要闡述的事情進行編排和總結,讓他有意識地抓重點,簡單扼要。
3、多和孩子溝通交流,鼓勵孩子表達自己的觀點,平等的對話。
4、強化口齒訓練,糾正錯誤發音和口吃等硬傷,加強孩子的表達自信和表現慾。
5、加強心理素質訓練,鼓勵孩子在公開場合講話,多鼓勵少打擊,尊重孩子的自尊心。
其實家長才是孩子的最好老師,孩子總是在模仿他們見到的成年人,而家長是他們見到最多,最喜歡模仿的物件。
怎麼樣提高語言表達能力,怎樣提高語言表達能力
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