1樓：留下一片林
記敘文側重寫人記事，寫景狀物，表情達意，即通過精心選擇的典型事例，塑造個性鮮明的人物形象，鋪展精彩動人的生活畫面揭示生活真諳和人生哲理，力求達到以形動人，以情感人。
一、要重視立意，注意多點題
立意就是確立文革的主題，主題是作者在一篇文章中表現出來的思想認識，它體現了乙個作者對寫作物件(寫進文章中的材料)認識的高度。乙個考生的積極進取的思想意識，健康高尚的道德情操，科學辯證的思想方法，往往在他的文章中表現出來。
1、標題點題
題意即是文意，見解鮮明，簡潔醒目，這樣能一下子吸引評卷老師的眼球。話題作文和材料仍文要求自擬題目，我們可以用標題來點明中心。
2、開頭點題
落筆人題，緊扣標題，為全文定下基調，使讀者一下就抓住意脈。如佳作《愛問才會贏》開頭：隨著社會的發展，我們需要更多的知識。
在電視裡，知識性問答的節目也越來越受到人們的歡迎，而網路裡關於愛問的**也是越來越紅火。因為人們明白了這樣乙個道理：愛問才會贏。
3、結尾點題
在充分敘述、說明或議論的基礎上，水到渠成，一語破的，既能讓讀者充分地、準確地把握中心思想，同時在結構上收束全文。如佳作《在追求中認清自我價值》結尾：人們都說人生的追求不應該是一樣的，要不然，每個人都會失去自我，失去人生本應有的豐富多彩。
人生的漫漫征程需要我們用奮鬥去闖蕩，在人生的追求當中，清醒地認識自我的價值，才能在人生旅途中創造生命的輝煌！
4、段中點題
開頭結尾點題固然很重要，但也不能把中間的主體段落給忘了。在中間的關鍵處、醒目處適當地來上幾個點題的句子，常常可起到綱舉目張、突出主旨的作用。寫記敘文可以描寫幾個場景，在場景描寫之前或之後點明文章中心；寫議**可以把中心論點分解為幾個小觀點，放於每段醒目億置，強化閱卷老師對文章中心的印象。
2樓：愛情天梯
開頭寫一段有關題目的，結尾在寫一段關於題目的就可以了，因為老師不會把考生的文章全篇讀完，他只會讀開頭和結尾！
3樓：很健康活力
用哲理句，在句中出先一下題目的1.2個次......
初中作文怎麼才能寫好？ 我們的語文老師，考試寫作文我們必須寫的很優美才給高分，不然點題了，沒有美感
4樓：
作文不一定要語句優美，你把想寫的轉化為具體事情，作文就好寫了，如果能用一些優美的詞句當然更好
5樓：哥的煩惱你不懂
筆隨心動，想到哪寫到哪
記敘文作文初中語文，記敘文600字作文初中語文
學校生活剪影 早上，我剛起床，卻看到大家都在忙著吃早餐，比如牛奶啦 雞蛋啦 麵包啦 火腿腸啦等等。我的第一反應就是 啊！起晚了！於是我也顧不得什麼細細品嚐，抓起一袋豆漿和一塊麵包就跑向操場 如果晨練晚了得話是要關禁閉 罰寫檢查的。可是還是晚了5分鐘，被罰了50個俯臥撐 一小時的禁閉！接受完懲罰我就回...
《尋找幸福》初中記敘文作文記敘文一件生活中的
看自己的情況，不贊成寫太多空話 因題而定 盡量與自己的生活聯絡起來 與自己找到共鳴 供參考 幸福是什麼？或許，100個人，會有100種不同的答案。那到底幸福是什麼？有這樣乙個故事 有乙個人在尋找幸福，他走到路邊問正在乞討的乞丐 幸福是什麼？乞丐回答說 就是能高興的吃一餐飯。那個人照做了，可是還是感覺...
正直作文記敘文，正直作文800字記敘文
在我的記憶中，有許多許多的老師，而其中令我記憶最深的一位老師，還是我的公尺蘭老師。我之所以叫她是公尺蘭老師，是因為老師窗前有一盆公尺蘭，小小的黃花開在綠葉間，她不是為了爭春才開放，默默把芳香灑滿人世間。公尺蘭，她擁有平凡的枝葉，平凡的花朵。管老師是我的生物老師，在我眼裡，她就像公尺蘭一樣。在眾多學科...