1樓：鈴鐺兒凌
和詩人推復敲文字的典故有關的制是《泊船瓜洲》，王安石作這首詩時， 「又綠江南岸」的「綠」字，改了十幾個字，最後才定為「綠」字。南宋人洪邁《容齋續筆》卷八對此有具體的記載：
王荊公絕句雲：「京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。
」吳中士人家藏其草，初雲「又到江南岸」。圈去「到」字，注曰「不好」，改為「過」，復圈去而改為「入」，旋改為「滿」，凡如是十許字，始定為「綠」。
因為這個記載，也因為後人的廣為稱道，「綠」字的使用成為中國古代文學史上講究修辭煉字的範例。
賞析：「綠」字還透露了詩人內心的矛盾，而這正是本詩的主旨。鑑於第一次罷相前夕朝廷上政治鬥爭的尖銳複雜，對於這次重新入相，他不能不產生重里的顧慮。
變法圖強，遐希翟契是他的政治理想；退居林下，吟詠情性，是他的生活理想。
由於變法遇到強大阻力，他本人也受到反對派的猛烈攻擊，秀麗的鍾山、恬靜的山林，對他產生了很大的吸引力。這句暗暗融入了前人的詩意，表達了作者希望早日辭官歸家的心願。這種心願，至結句始明白揭出。
2樓：匿名使用者
是d...王安石為用好這個字改動了十多次，從「到」「過」「入」「滿」回等十多個動詞中最後答選定了「綠」字。因為其他文字只表達春風的到來，卻沒表現春天到來後千里江岸一片新綠的景物變化。
結句「明月何時照我還」，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅「明月」「照我還」的畫面，進一步表現詩人思念家園的心情，表達了詩人的思鄉。
有一首古詩，描寫了下圖畫面中的景象，這位詩人的詩體被稱為體
有一首古詩，描寫了下圖畫面中的景象，這位詩人的詩體被稱為 體。填寫兩個漢字 下圖畫面？誠齋體 為早有蜻蜓立上頭 描寫了下圖畫面中的景象，圖畫呢？下圖打一首古詩 李白的月下獨酌。名句是 舉杯邀明月，對影成三人。請問圖上景色描述的是哪首古詩？題西林壁 宋代 蘇軾 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山...
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