1樓：匿名使用者
沒文章啊，我們怎麼知道
2樓：這名字好
隨便寫唄，反正就一道題而已
3樓：九里故卿歡
解答：若存在
來x1,x2屬於[0，自2]，bai使得g(x1)-g(x2)>=m成立
則g(x1)-g(x2)最大du值大於m
g`(x)=3x^2-2x
令g`(x)=0，x=0或2/3
g`(x)在zhi[0,2/3]上小於零，在[2/3,2]大於零∴g(x)在[0,2/3]上遞dao減，在[2/3,2]遞增g(x1)-g(x2)最大值為g(2)-g(2/3)=1-（-85/27）=112/27
m最大為5
（3）當t屬於[1/2，2]，g(t)在[1/2,2/3]遞減,[2/3,2]遞增
g(t)最大值為g（2）=1
f(s)>=1在[1/2,2]上恆成立
a/x+xlnx>=1
a>=x-x^2lnx
令h（x）=x-x^2lnx
h`(x)=1-2xlnx-x
令h`(x)=0，x=1
h（x）在[1/2,1]遞增,[1,2]遞減h(x)最大為h（1）=1
∴a>=1
第一題曲線取導數y'=1/（x+a）
當y'=1時x=1-a
x=1-a代入曲線方程，得y=0
由於兩線相切，x=1-a，y=0這個點在直線y=x+1上代入即可解得a=2
第三題怎麼做？
4樓：平凡人生底蘊
6又3/5-5又4/5＝4/5千克
6又3/5÷11/15＝9千克
5樓：匿名使用者
此題目考察分數的四則運算。
第一部分為分數減法，將整數部分乘上去，由於分母相同，則分子部分直接相減。
33/5-29/5=4/5.答案為五分之四第二部分為分數除法，甲數除以乙數（0除外），等於甲數乘乙數的倒數。
33/5÷11/15=33/5×15/11=9.第二題答案為9
第三題怎麼做？？？
6樓：匿名使用者
6+23=29
23+7=30
7+50=57
50+6=56
第一題第二題第三題怎麼做，第一題第二題第三題空白的怎麼做
你們要自己做，以後要考試的時候上課的時候要注意聽要善意思考。蹦沙卡拉卡蹦沙卡拉卡 第一題第二題第三題空白的怎麼做 第二題 開開心心，興致勃勃 障 障礙 海 大海 瞻 瞻前顧後 佢 佢都 調 調戲 1.表彰，瞻仰，距離，凋零 一.障 障礙 瞻 瞻仰，苣 萵苣，雕 雕刻 二.歡天喜地 歡呼雀躍 一，表彰...
《我的母親》作者胡適，課後第三題怎麼做
三 文章結尾寫道 我在我母親的教訓之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響。這 極大極深的影響 表現在哪些方面？你在哪些方面深受自己母親影響呢？回憶一下，並與同學交流，然後寫一個片段。設定本題主要是讓學生聯絡生活，學會反思，獲得教益，並通過這一練習訓練學生的口語交際和書面表達能力。這 極大極深的影...
這道題怎麼做這道題怎麼做
m 2 x 1 1 x 3 x 1 0 1分 n m s環 3.14 r2 r2 r2 r2 12.56 3.14 4 解釋 r是大圓的半徑，同 時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊長。大正方形的面積 小正方形的面積 4平方厘公尺環形面積計算 s環 r2 r2 環形面積 圓周...