1樓：匿名使用者
8個女同學就有7個空，每個空插3名就是3*7=21個人。
算術：（8-1）*3=21人
只做加減法的話，那就是8-1+3+3+3+3+3+3+3=21人答：共插進21名男同學
2樓：
8名女生，每相鄰的2名女同學中間插進3名男同學，所以有8-1=7個空，每個空插3名男生
所以7個3相加得出結果為21，
即3+3+3+3+3+3+3=21（名）
答：一共插21名男同學
3樓：匿名使用者
(8-1)x3=7x3=21
共插進21名男同學
希望可以幫到你。
4樓：匿名使用者
解：我可以給你列個解析圖
女男男男女男男男女男男男女男男男女男男男女男男男女男男男女8-1=7
7*3=21（名）
答：共插進21名男同學。
5樓：匿名使用者
一年級的bai題只能用加法du。
第一明白可以插zhi幾次男同學即：
女dao 女 女 女 女 女 女 女因為是兩女專中插乙個即可以插7次。屬
第二計算男同學個數。
3+3+3+3+3+3+3=21（名）
6樓：匿名使用者
21名，在計算紙上上畫出來，就一目了然。
7樓：清純旋律
8-1=7
3+3+3+3+3+3+3=21(名)
答：共插進21名男同學。
8樓：**ile情景劇
共有7個相鄰的女同學；3×7=21【個】
9樓：匿名使用者
8-1=7
7+7+7=21（名）
小學數學裡的先說得數 再寫算式是什麼意思?
10樓：匿名使用者
小學數學裡先說得數，在寫算式，最常見的有分解質因數的式子和已知正方形的面積求正方形的邊長等問題 。比如，分解質因數，12＝2×2×3
再如已知正方形的面積是25平方公尺，求正方形的邊長。由於小學還沒有學開方，所以常用
25平方公尺＝5公尺 ×5公尺 的算式表示求出的5公尺是正方形的邊長。
此外，在現行的新課本中，還有為了考查學生思維的靈活性而出現的類似算式。比如二年級是數學中有8＝﹙ ﹚÷﹙ ﹚ 32＝ ﹙ ﹚× ﹙ ﹚等題目。
11樓：匿名使用者
就是先把數字說出來再用運算符號連起來
12樓：雪融明
就是對父母說一下數字，再由這些數字組成算式寫在題目上，或者在答題時把數字寫上去
13樓：匿名使用者
鍛鍊思維能力的一種方法吧
14樓：泣依舊
先估算大概的結果 再求出精確的結果
希望可以幫到你
15樓：姜勇
先用估算的方式算出結果，再把算式寫出來。
小學一年級數學：照樣子填算式，這一題應該怎麼做，謝謝！
16樓：匿名使用者
圖中右下角填1+3就對了
17樓：蘇志燮
12-6=6 2-1=1 4-2=2 6-3=3 8-4=4 10-5=5 規律：乙個數的2倍-這個數=這個數
小學一年級數學作業小學一年級數學作業什麼讀作
3 6 9 5 2 8 1 7 您好！這道題屬於九宮格的演算法。口訣如下 二 四為肩，六 八為足。上九下一，左七右三。在九個頂點上填數，其和要為15，且不能重複，答案為 294753 618 九宮格 是我國書法史上臨帖寫仿的一種界格，又叫 九方格 另外也指一種手機鍵盤布局，是相對於全鍵盤而言。九宮格...
小學一年級數學數字表是什麼,小學一年級數學,讀作,寫作,表示,怎麼教
在數字表上擺一擺,然後寫一寫,每題寫兩個數。1,用2個o表示不同的數。2 用3個o表示不同的數l 打個比方 12345.678 其中,1是萬位,2是千位,3是百位,4是十位,5是個位,6是十分位,7是百分位,8是千分位。其他的你可以自己推算 小學一年級數學,讀作,寫作,表示,怎麼教 例如 89,讀作...
小學一年級數學,這題什麼意思,小學一年級數學,這題什麼意思,怎麼算
應該是讓bai你分析它兩個是 du用什麼不同zhi的方法dao計算 出來的專 先屬算34 24 10 再算 10 7 24 3 先34 14 20 再20 7 14 27 先算14 7,再算2 0。先算34 7,再算0 0。這題好 還是去問老師吧 小學一年級數學,這題什麼意思,怎麼算?意思是 小松鼠...