老師讓寫作文難忘的第一次我做過一次微商但

2021-03-11 09:12:28 字數 5574 閱讀 9041

1樓:匿名使用者

先講做微商的引子(引入正題的話),然後談談微商的發展歷程,你是如何搭上這「微商車」的,經營情況如何,過程中遇到什麼困難,你是怎麼克服的,得到什麼經驗教訓,總結全文。

2樓:likely瑩

一直以來有很多的第一

次,第一次學跳舞,第一次踢毽子,第一次上學……,當然我最內成功容的第一次還是當屬洗碗。

那一天,我在家做完作業,媽媽還沒回來,想到自己從來沒幫媽媽做過家務,心裡感到慚愧,就決定幫媽媽洗一次碗。

說幹就幹,我來到廚房,先把衣服袖子挽起來,再把水龍頭開啟,水「嘩啦啦」的流了下來,學媽媽的樣子用抹布把碗從裡往外擦,擔心洗得不乾淨,還擦了很多遍,接著又把筷子擦擦、搓搓。我看見碟子有些油還沒洗乾淨,就用抹布沾了點洗潔精洗了洗,這時,碗寶寶從我手中滑了過去,我靈敏地接到盤子。過了一會兒,碗洗好了,我就把碗小心翼翼地放回櫥櫃。

晚上,媽媽回來了,看見碗已經洗好了。就知道是我洗的,誇我是個懂事的孩子 第一次洗碗我永遠也不會忘。

作文《老師教我學習》600字

3樓:嗚嗚嗚嗚嗚七夕

今天,老師告訴我們怎麼學做人。

老師告訴我們做人首先要有誠信,在日常生活和學習中,借了同學和朋友的東西,就要在約定的時間內,準時還給別人。絕不能拖三拉四,甚至是不還給別人。如果不能準時還給別人,那你就是乙個沒有誠信的人。

你就會失去不該失去的朋友,需要幫助時也不會有人伸出援助之手。

其次,做人要有尊嚴,當你不會作業,開啟別人的作業時;當你考試,給別人打紙條求助時;當你貪嘴,你伸出小手向別人索要時……你的尊嚴已經失去,或者是你的尊嚴已經蕩然無存。如果你認為所有這些只不過是一件件小事,是孩子們應該有的小錯,那麼你永遠不會像哈默那樣,成為世界富翁,充其量也不過是某一小區的,做點偷雞摸狗的地皮小無賴。

老師的話不多,但句句誠懇,言辭雖不犀利,但句句說到人的傷痛處。老師!我們一定牢記你的教誨,不辜負你對我們的期望。

我們一定爭做哈默貧困時的世界英雄,也不願做「衣來伸手,飯來張口」的某區小人。

老師教會了我學習(作文)

4樓:梨花落的晴天

老師教會了我學語文教室裡徘徊著:「感恩的心,感謝有你......」。這一首歌,讓我情不自禁地想起了我那用愛感動我們的程老師。

程老師六年級上冊的時候,就來到我們班教我們英語。她來的時候並沒有教我們上新課,而是做了乙個愛心的動作送給我們和教我們做人的道理。我很快適應了她的腳步,她是火車,我是搭車者,永遠只有我求她學,沒有她求我學,這是她常說的一句話。

有一次,我的作文寫錯了時態,被「踢」了出來,還罰抄十遍並背熟。我抄啊抄,實在受不了了,對同學大喊,不就是寫錯時態嗎,用得著抄十遍和背熟嗎?我憤憤不平的抄完平背熟。

劃開了名字,但這件事永遠留在我的腦海中。過幾天,考英語測試(五),我才發現裡面有這篇作文。這次,我吸取教訓,認真的寫。

當試卷發下來時,我的作文一分也沒扣,我興奮的不得了。這是,我才意識到老師的用心良苦,我後悔當時我那些破口而出的髒話,我給自己兩巴掌,於是對自己的懲罰。之後,每次的作文,我幾乎不扣過1分以上,程老師你真是我的救星。

我發誓,我以後好好學習,好好做人,當個在校的好學生,在家的好孩子,當個在社會的好公民。「感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜」。我為我有乙個這樣的老師而感到自豪,因為她教會我做人,教會我感恩,讓我懂得感恩。

5樓:謝南珍劉煥

有一位老師她不僅讓我學到了許多知識,還讓我學到了做人要有一顆寬容的心,這位老師就是我們的班主任王老師.

班主任在我們眼裡是乙個大美人兒,她的微笑是那麼迷人.

記得有一次老師和我們班的同學在一起搬桌子,可是桌子上放著一瓶鋼筆水,那瓶鋼筆水沒有蓋緊,可能是因為老師和同學用力太大,把鋼筆水碰到了地上.說巧也巧正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上,我當時看到老師那臉上的神情好像很嚴肅.那位同學知道自己犯了錯,神情變得更嚴肅,很怕老師會說她.

鈴……鈴……聲很快就響了起來,我看看老師遠去的身影我想到:「老師一定會狠狠訓那個同學的.」

上課的鈴聲又響了,班主任回來讓我們站隊,集體出去搬桌椅,這時那個同學忐忑不安的走到老師面前說:「老師,我……我不是故……意的」.老師看了看這位同學,輕輕地拍了拍她肩膀說:

「老師知道你不是有意的,所以老師不怪你了,你也不用難受了,快歸隊吧!」這時,老師又說:「快,把隊伍帶走吧!

」再看看老師臉上沒有了什麼異常,笑容依舊那麼甜蜜.我們初一有四個班一起搬桌椅,所以搬得很快.我們見就剩那麼幾個桌椅了,就放慢了腳步,我發現班主任在和幾個老師在一起說這什麼呢!

我在旁邊聽見有乙個老師問班主任說:「你的衣服是怎麼弄得?」班主任先是微微一笑說:

「這個是我用鋼筆水徐上去的,怎麼樣?好看吧!」旁邊又有一位老師說:

「你用筆再畫一畫就像朵花了.」班主任又是一笑說:「那行,我回去試試看.

」看著班主任輕鬆的回答,我們班有些同學問老師為什麼不責怪她呢?老師卻說:「她又不是有意得,再說了這也是我自己弄得,我和你們說過對人要寬容.

」我知道這件事是因為那為同學的馬虎大意所形成的,看這教師簡單的回答我真佩服啊!有那麼一顆美好、寬容的心.

自從那次我再也沒有見過老穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老師放了起來,可是這件衣服和那團墨跡卻深深地印在了我的心裡.

6樓:宗芷雲襲晉

時間總是自私的只顧自己的向前走著,從不等任何人。日曆一頁一頁的翻過,一晃眼,我就要步入高中的校園了。到高中後,我會遇到怎樣的語文老師呢?

我時常在想。還會像現在的一樣個性嗎?

是啊,回想起來,是他--我初中的語文老師教會了我學語文,教會了我語文不知在書本上而廣泛地存在於生活中,教會了我寫自己想寫的文章,說自己想說的話。

真的,我的小學不曾真正學過「語文」,我完全沒有自己的主見和思想。課上,被老師牽著一字一詞的背死記硬讀,老師一邊念我們一邊記下中心思想、段落大意……好像被格式化的機器一樣;而寫作文時,也總是大話空話廢話的高歌祖國、革命先烈,寫親情總是爸媽頂風冒雨送重病的我去醫院,寫作好事總是撿錢包交給警察叔叔,寫雪景總是樹上、屋頂什麼都白了……從不曾想過寫些有血有肉的東西。我們悲哀地活在這種語文學習中,險些葬送在應試教育的槍口下。

這時,我公升入了初中,遇到了乙個很怪的語文老師。不知不覺中,她改變了我,改變了我思想中對語文的認識。

他一改小學的教學模式,上課和同學們融在了一起,共同討論,共同研究,努力啟發我們不迷信於書本權威,敢於提出自己的見解。而我就像剛從籠中放出的鳥兒一樣,第一次見識到天空是如此的大,如此的藍。他的過分民主更令人百思不解—有時同學們上課說話他也不強行制止,甚至有同學因觀點不一致和他爭得焦頭爛額,他依然很高興的樣子。

現在琢磨起來,也許這就是他所說的「大語文」觀吧?「語」方面如此,「文」方面的教學更是新穎--它教導我們敢於向社會中黑暗面攻擊,首先就拿他當靶子!於是,同學們一股腦地把不滿寫在紙上,向他砸去,他也不慍不火還把好的語句拿出來念。

許多人稱他為「神經病」,我不承認,他很特別,冒的風險也太大:萬一把學生都培養成只會拿文章罵人的小混混怎麼辦?但結果擺在面前,我們整體作文水平都有很大提高。

我猛然發現,什麼時候我開始在文章中有自己的真實想法的?那些空洞無味的華麗文章又去了**?也許早被這位神奇的語文老師踢到河外星系去了吧?

我真要感謝他--我「腦子有問題」的初中語文老師,他教會了我學語文,教會了我語文不只在書本上而廣泛地存在於生活中,最重要的是,教會了我要用自己的心與眼看世界,說自己的心裡想的,寫自己想寫的,擁有自己的「語」,自己的「文」。

在學習中幫助過我的老師作文330字

7樓:匿名使用者

我有一位知識淵博,對學生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛裡透露著淳樸、溫情,她為教育事業盡心盡力,時時刻刻關愛著我們.她就是我們班的班主任——王元菊老師.

記得我剛轉來這個班的時候,非常膽小,對王老師十分陌生,老師上課提問題時,我幾乎沒舉過手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔心老師會不會叫到我.「張雅楠」老師恰好點到我的名字,那時我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯誤,鬧出笑話.但是「軍令如山」我不得不慢慢的站了起來,吞吞吐吐地回答老師提出的問題,聲音小得像蚊子哼似的.

但老師沒有批評我,反而還親切的對我說:「回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就更好了.」老師的鼓勵像一股暖流,流遍了全身.

從那以後,對老師提出的問題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學都向我投來了讚許的目光.從她的眼裡我懂得了什麼叫鼓勵.

王老師不但在學習上鼓勵我們,而且能包容我們的錯誤.記得有一次,周文江同學沒交作業,但老師在改我們的作業時就發現了.上課時,老師並沒有當眾點他的名,而是在下課時把他叫進辦公室,給他講了許多道理,他看著老師溫情的目光,聽著老師那諄諄的教誨.

從那以後,周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤.

老師,您是辛苦的園丁,為我們「修枝剪葉」,為了讓我們開得更燦爛、更鮮豔,您費盡了心思.老師,請您相信,我一定會用優異的成績來報答您.

我的老師作文500字

老師,你如乙個辛勤的園丁

天天給我們「施肥、澆水」

老師,你如乙個德高望重的老人

天天盼望我們考上重點高中

老師,你如一位風姑娘

伴隨我們迎風成長

老師,你如一幅嚴肅的畫像

天天跟我們說「:快長,快長."

老師啊,您的培育與盼望是我們不得不按著您的指引走

您辛苦的把我們教大,就是盼望我們有出息

我們答應您,我們一定不負所望

讓您開心的與我們度過快樂的時光

老師——我愛您!

我的老師作文800字

老師,乙個多麼悅耳的名稱,乙個多麼神聖的職位.是她們,讓我們在知識的海洋裡遨遊,讓我們懂得了更多的道理,她們是我們開啟知識寶庫的密鑰匙.

老師像園丁,細心地培養著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長;

老師像蠟燭,默默地燃燒自己為我們在茫茫學海裡指明了道路;

老師像桑樹,默默奉獻,不求索取,如果沒有桑樹的品格,哪來春蠶的精神;

老師像……

老師,我要讚美你們!讚美你們的辛勤;讚美你們的無私;讚美你們為祖國的花朵付出的一切!

楊老師是我在學前班的啟蒙老師.

遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔.是她點亮了我前進的道路.

記得在上幼兒園時,楊老師發給我們響板玩,我覺得十分好玩,楊老師收玩具時我便沒有上交,而是裝進了口袋裡,那時我還小,並不覺得這種行為不好,只覺得這樣做好象不對.結果還是被楊老師發現了,她讓我交上去,可我死活不肯交.楊老師便語重心長地告誡我:

「人呢,不能因自己喜歡某一樣東西,就把別人的東西占為己有,這是小偷的行為,是不對的-----」楊老師說了一大堆我當時聽不懂的話,我只隱隱約約記住了其中的大意:「不是自己的東西,就不能去拿,哪怕自己再喜歡.」

楊老師不但使我明白了是非、對錯,還讓我明白了生命的真諦,人生的亮點.小時侯我十分害怕黑暗,每次天色陰暗下來後就會十分的害怕,如果班上突然停電了,看著眼前這麼黑,我便會害怕得大聲哭起來,黑暗一直是我的一塊「心病」.楊老師發現了這一點後,教了我一句詩:

「黑色給了我黑暗的眼睛,我卻用它尋找光明.」以後每當天色黑暗之時,我便會默念這句詩,久而久之,便不再畏懼黑暗了.小時侯,我並不明白「黑夜」不單單指黑色的夜晚,還指人生中難免會遇到的困難、挫折-----要從「黑眼睛」從困難、挫折的「沙漠」之中尋找希望的「綠洲」.

我又懂得了要勇敢面隊人生中的一切不幸,迎接命運的挑戰.

是楊老師教給我做人的道理,教會我勇敢的面隊人生中可能遇到的困難、挫折,培養我對文學的興趣.楊老師——我的啟蒙老師,

難忘的第一次 作文 左右,難忘的第一次 作文 400字左右

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