一道四年級的數學題。我做不來,看不懂題目

2021-03-12 05:41:32 字數 3095 閱讀 2915

1樓:匿名使用者

分析:平行線bai是直線,是無限du長的,不存在長短,所以不可zhi能是兩條dao平行線的長度版是5mm

只有下面三種可能:

第一:題權目有問題,2cm和5mm只能保留乙個。

第二:這兩條平行線的距離是2cm+5mm,也就是25mm個人建議在題目正確的情況下,就畫兩條距離為25mm的平行線即可。

第三:分開來畫。

也就是先畫兩條距離為2cm的平行線;再畫兩條距離為5mm的平行線。

也就是說是「兩對平行線」。

2樓:老貴切語

您好雖然簡單,這也是一道幾何題。小學四年級,只學了一些非常簡單的幾何知識,譬如回直線,線段,正答方形,長方形等最基礎的知識。所以小學四年級不可能是高深的,難以理解的題。

平行線是向兩端無限延長,沒有交叉點。由此可知兩條線是直線。

題中的距離為兩厘公尺,五公釐。

所以,畫兩條距離為25公釐的平行線就行了。

根據上小學四年級的孩子的理解。答案就是這樣。

3樓:夢凪蝶

a.兩條抄線的距離為2cm,線長5mm

先用直尺(襲

三角板)畫5mm的線,直尺保持不動,再用另乙個三角板(直角那面)緊挨著直尺,然後直尺緊挨著三角板(直角那面)上公升2cm,最後畫出另一條5mm的線。(最好把2cm的距離和5mm的長度標出來)

b.要說是平行線,一定是兩條,所以按上面的方法畫兩種1.距離2cm 2.距離5mm(平行線是直線)

c.沒辦法了,去找你們老師吧。

4樓:太麻煩了

平行線是直線,是無限長的,不存在長短,應將題目改為平行線段

5樓:蕭遙一線

a.任意畫2條互相平行的直線

交流方法(方法一:借助第三條線 方法版

二:利用互相平行的權刻度線)

方法比較:你喜歡哪種方法?為什麼?

b.畫2條距離為2cm的平行線和距離為7cm的平行線。

交流方法,看**演示

得到:選擇哪種方法畫平行線是由兩條平行線之間的距離決定的。

方法一適用於畫兩條平行線之間的距離超出尺上平行的刻度線。

方法二適用於畫兩條平行線之間的距離沒有超出尺上平行的刻度線。

小結:根據具體情況靈活運用合適的畫法。

6樓:匿名使用者

我自己覺得是不是印刷錯誤的原因。題意應該是畫兩條距離為2cm,長5cm的平行線。這樣才說的過啊,不然連大人都讀不懂了 ,小學四年級的學生又怎麼讀的懂呢?

7樓:天地又一色

現在的盜版本書氾濫 老師似管非管 這意思大家都知道!

出書的一幫豬 東拼西湊 胡亂瞎寫 只有乙個目的 錢我小孩在小學 碰到此類的題太多了

唉誤人子弟呀

8樓:手機使用者

畫兩組平行線,每組平行線之間的距離分別為2cm和5mm

9樓:匿名使用者

畫兩條距離為2cm,5mm的平行 線段

兩條線平行 之間的距離2cm

線長度5mm

10樓:離開樹的夜

其實就是畫兩條距離為2cm的平行線以及距離為5cm的平行線!!!(兩個分開的)

11樓:匿名使用者

就是兩平行線距離2cm,而兩條平行線段 長5mm

先畫一條5mm的線,再用直尺向下平移2cm,再畫一條5mm長線

12樓:

**的題目呀?

難道平行線距離2cm,線寬5mm?

沒意思的題目呀,還糾纏個啥!浪費精力!

13樓:匿名使用者

兩條平行線的距離2cm,每條平行線長5mm

14樓:小1黑

距離為2cm,長度為5mm的平行線段……其實這是語文題,哈哈。不過5mm短了點……

15樓:匿名使用者

這個屬於表達錯誤,現在的書大多沒有校正過,都是為了錢而沒有質量啊

16樓:

應該是畫兩組,一組是距離為2厘公尺。一組距離為5公釐。只能這麼理解了

17樓:煙雨銀歌

畫兩條線段為5mm的平行線,線段之間的距離為2cm

18樓:最愛園子

應該是距離為2cm和5mm的平行線吧

19樓:埋葬涐の天真

= =應該是畫兩條線 互相平行 兩條線相隔2厘公尺、5公釐吧

2厘公尺5公釐中間是什麼標點符號呀。。。

這是數學題還是腦筋急轉彎啊。。。

20樓:匿名使用者

乙個笨辦法,用鉛筆(可擦去),你先畫個長方形,長邊2厘公尺,短邊5公釐,畫好後把長邊(2cm邊)擦掉!cm為厘公尺, mm為公釐。

21樓:

平行線的距離2cm,每條平行線長5mm

有一道數學題不會做,請大家教教我!(四年級的題)

22樓:匿名使用者

因為720裡面減去了這個整十數,之後得到的差在除以這個整十數,商是8

所以如果直接用720除以這個整十數,那麼商應該是8+1=9

因此這個數是720/9=80

23樓:陳碩的

720除以(8+1)=80

24樓:匿名使用者

設此整十數為x,那麼

720-x/x=8

720-x=8x

9x=720

x=80

所以這個整十數是80

一道考試的題目,到現在都讀不懂題目是想讓我做什麼,請幫忙參考一下,謝謝了! 10

25樓:物理公司的

就是乙個帶介面的程式由mfc寫吧

26樓:陽光的雷咩咩

這個主要考點是windows介面設計和gdi,貌似有一定工作量。模擬時鐘就是指標旋轉那種,需要用三角函式算指標所在位置,然後就是gdi畫線、畫圓。

一道四年級數學題,小學四年級數學題一道,求答出正確答案!!!! 5

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