1樓：匿名使用者
公尺友仁的《瀟湘奇觀圖卷》鑑賞
這幅畫大部分描繪了瀟湘遠山的景象：霧氣氤氳，群山在霧氣的籠罩下若隱若現、連綿起伏，那山好像嬌羞的姑娘用面紗遮了半張臉，但是山峰的稜角又比較清晰，所以這山中又帶有剛毅的精神，彷彿是充滿個性的女子在向命運抗爭。從右往左，景物漸行漸近，那山的輪廓也越來越清晰，而飄浮其間的雲煙，或留空白，或稍渲染，或勾勒出雲頭、雲腳，時隱時顯，富有流動掩映之態。
而且這雲近看有形遠看無形，時常將山腳露出，既將山的巍峨展現又將雨霧的厚重表現。而山下的樹木也可隱約看到，樹木的幹、枝不做勾勒，而以濃墨一筆畫出，樹葉也無雙鉤和點攢，而改為大小橫點，它與山石相間，將山、樹溶為一體，增添了混沌之感。在最右邊，便是一段近處的小山丘，上面有一座房子，雖然只是草草幾筆，但是頓時讓這整幅畫的生機躍然紙上，給原本沉悶的色調增添了一些活力。
這些獨特的畫法，於虛中見實，簡逸中含深邃，模糊中富變幻，生動傳達出江南山川的天然趣味。
從如此長的畫卷中看，我認為這整幅畫不像是水平鋪開的平面畫，而像是環繞式的畫卷。如果真是這樣，作者在構圖時最左邊的便是眼前之景，然後依次向右，由近及遠，角度應該不會超過一百八十度，因為在最左邊我們看到下面像是有條河，如果轉了一百八十度，那麼畫卷的最右邊也應該有銜接的河流。
2樓：韓朝開炮
張大千的 自己隨便去找一篇
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下面 是老師前後倆年給小虎的評語 兩評語不同的行文風格和表述語氣，有什麼感想？它或許勾起了你關於評語的回憶。或許引發了你對此想說的心裡話。自選角度作文，或敘或議，或敘議結合 自擬題目。600字。評語一 該生在學校表現一般，能按時上學，參加班級活動。基本能按時完成作業 但是，太貪玩，上課愛亂插嘴，做小...
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她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！她，走了！上天注定的命運？還是自己放棄的結果？臉上的淚水餘溫仍在，最愛的人卻漸漸遠去。天上飄著的那一片公尺白色的白雲，掛著她的笑臉，在向我訴說著什麼。我開著車，...
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唉，多麼可憐的小女孩！我合上 安徒生童話 眼前不禁浮現出小女孩的身影，心裡暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜。賣火柴的小女孩 這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裡，乙個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當我讀到小女...