1樓：張泓張泓
生命是寶貴的這個概念，是自從盤古分天地，有了生命就被肯定了的，別說被有生命、有思想、有意識、有思維的人類所遵循所尊重，就連一般動物也能保衛自己的生命。求生，那是一種本能，那是一種天性。但是，生命對於乙個健健康康的人說，是不會有突如其來的感慨，更不會靜下心來，單一從生命的生存角度，蘊藏著感性，卻又不能不持有理性去感悟生命。
生命？這個平時常常掛著嘴邊，就那麼簡單的乙個單詞，這些日子來，如一葉飄盪不定的小舟，總在我的腦海裡沉浮。這「生命」到底是什麼？
「兒子，生命是什麼？你把生命的詞解說給媽媽聽聽。」我看著到明年二月份才十四歲，身高一公尺七，健壯結實，朝氣蓬勃，正專心致志看《海倫.
覬勒》的兒子，特想聽聽彼有些思想的小傢伙是怎樣理解生命的。
「生命？哈哈，老姐，您今兒是怎麼了？是要考考我的語文，還是想測測我的思維啊？
」兒子一樂就沒大沒小地管叫我老姐，這早就成了習以為常的事了，我**歸**，他就給你扮個鬼臉說**無效。
他撓了撓頭，認真地想了一會說：「真的要我解釋生命啊，不准翻字典嗎？嘿嘿，單用文字還真有些不太好表達呢。
生命，生命應該是指具有活動能力，具有生存和延續能力的植物和動物。對，生命就是指有生氣的生物。哈哈，還是實際比喻說得清些，用最簡單的例子，就像我，我就是老姐您的生命！
是不是？」
「分析得有道理！不過，你不只是我生命的延續，更應該是乙個嶄新的你自己。我覺得你只是說到生命狹義的一面。除了你說的，那我本身的就沒生命的意義了嗎？」
「誰說您的生命沒有意義了？您本身就是具備有活力，有動力，有生氣，您不只是延續了外婆的生命，還給予了我的生命，沒有你哪有我啊，您才是最有生命力和創造力的動物啊。」
「什麼？我是什麼？是動物？你這傢伙……。」
「沒錯，您是動物，這不用懷疑！您敢說您不是動物嗎？人的屬性本就是歸類於動物的，我們人類的祖先不就是從猿演變而來的嗎？
老姐是動物，生出我當然也是動物啊，這是社會發展的自然規律，人的屬性要是不歸類於動物，那才叫怪呢。」他不像是在耍笑，說得很認真。
「那麼生命的真實意義又是什麼呢？」看他到底會怎樣來理論的。
「這各人有各人的理解了，我說每個人在能持有生命的時候，就要好好撐握快樂和珍惜時光，因為快樂是生命的重要組成部分，因為在同一時間內，生命賦予人是公平的，那就要看誰能充分利用時間，提高自己生命的質量和價值了。您看看這書中的海倫，她雖是聾啞人，但她的生命價值是很高。您兒子我現在面對再多的作業，也是開開心心的。
因為我想了又想，不管我開心不開心，完成作業是沒得商量的事，我不開心那只會是和自已過不去。那還不如把生氣和嘀咕埋怨的時間省下吧，在愉悅的心態下完成作業，不但做得快準確率高，而且玩得時候就不會有什麼牽掛了，這樣學習的時候開開心心地，玩的時候就開開心心地玩，才是真正的爽啊！這樣的爽，簡直是一舉三得的好事，自己開心，老師舒心，您老稱心。
這樣自然也提高了我的生命質量了。是不是啊？我親愛的老姐。
」他邊說邊嘻嘻哈哈地和我熱鬧開了……。
其實，小傢伙的理論，還真有其哲理性。他是站在他的角度上，用他的思想理念來分析和感悟生命的質量和意義——生命的質量，首要取決於自己的心態，快樂是人生的重要組成部份；生命的意義，是在於提高生命的質量。
而在我看來，生命對每個人來說，猶如是持有一張記帳簽發的，卻是無法報銷的單程旅行票，此票有長途的，有短途的，有充滿希望和神奇的，有面對艱難和險惡的，有平坦廣闊的，更有溝溝坎坎的。誰也無法估計誰的行程距離與旅途狀況，此票只能等旅行結束才能結帳，但最終也只能是結帳，無從給予你報銷。
人人手裡捏緊了這張單程旅行票，人人會經過很多驛站，在這些驛站中，等待你的或許是鮮花與掌聲，或許是荊棘與苦難，或許是坎坷與崎嶇。是選擇陶醉或清醒，是選擇萎縮或奮進，是選擇卻步或勇敢，每作一次選擇，無論在精神上，或是在體內的潛在力量上，都是無形的較量與拼搏，對生命都是一種考驗。每選擇一回，就要看誰能簽轉出這張旅行票，能不能走向新的驛站……。
比如醫院，這是人人都會經過的小驛站。就是那麼乙個小驛站，對有些人來說，它只是個小小的中轉驛站，累了困了稍作整休後，又輕裝上陣，更英姿爽爽了。可對某些人來說，就這樣乙個人生旅途中的小驛站，卻成了人生終點站，過早地被收回了那張被捏得破破爛爛，無法記帳的旅行票……。
生命之所以寶貴，那是因為生命是短暫的，而且是非不得以是決不能透支的。透支生命，與透支經濟截然不同，透支經濟，風險雖大，但畢竟還有填補償還的餘地或後路，還存有讓你償還或接受別人幫助的機會。而透支生命呢？
當你無法用自身的能力去償還這份透支，就永遠也填補償還不了這份子了，而且是利率極高的，那時就誰也幫不了你了，這就是「利滾利，死找你」真實版本！這種透支挪用，等著你的就是死刑，那是一種慢性折磨的極刑。當然，受折磨的不只是你本人，更是折磨關愛你的親人！
因為，從實質意義上分析而得，這生命原本就不只屬於你本人，你的生命早與你的家人相溶不可分了。你敢說你自私地透支生命不是侵權嗎？你敢說你的透支生命不是罪孽深重嗎？
我又一次長時間地經歷了病途的跋涉，在艱辛地戰勝了病魔的同時也戰勝了自我，很慶幸又次簽出了那張能讓我重新踏上征途的旅行票。當我終於走出了醫院這一驛站，我常常會想起曾與我早夕相處在病途中跋涉的姐妹，這個小驛站終究還是成了她的終點站，再也沒有機會和我一起踏上新的旅程了，令我萬分感憾。這使我在理性地感悟生命之後，不得不充滿著感性地告誡正在支透生命的人們，千萬不可存有僥倖的心理去透支生命，剎住吧，這不是你有沒有償還能力，而是根本就不會給你留存任何償還透支生命的機會！
朋友，為了你自已，更為你愛的和被你熱愛的親人，好好感悟一下生命吧。學會珍惜生命，無疑是對親人的尊重，無疑是在盡乙份責任！
關於熱愛生命的作文！！！！！！急急急！！！！！！！！！！！！
2樓：東西南北我知道
珍愛生命
交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都應該遵
守交通規則，注意交通文明。特別是我們小學生，更應該從小學起，從小做起。否則的話，將會給家庭、給社會帶來不堪設想的後果。讀完《交通安全教育讀本》這本書後，我深深地體會到了這一點。
書中有這樣乙個故事：小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學，他們一邊走一邊談論著「世界盃足球賽」的精彩場面。
談著談著，他們就學著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊的隊員,每天帶著球上學。這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料「砰」的一腳，把球踢到了馬路中間。
小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由於搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
為什麼會出現這樁事故？就是因為我們交通文明的意識淡薄，以至於造成了這場慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會，帶來了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。
父母從此又增添了乙份艱辛、乙份酸楚……乙個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們並未從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇仍然在我們的身邊繼續上演……
今年10月的一天早晨，我們學校五（2）班的徐佳一在上學的路上被電單車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當面的一顆牙齒被撞斷，經杭州的專家診斷：永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。
在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。
血的事實告訴我們：遵守交通規則是至關重要的，它是生命安全的防護線。特別是我們小學生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時不要相互擁擠，過馬路時要走行人路或斑馬線，上學戴上小黃帽……
人的生命是無價的，為了圖一時之快，以生命作為代價，那是決不值得的。同學們，我們應該從中吸取教訓，以此為戒，為了身邊每乙個愛我們的人；為了家庭的幸福；為了社會的安定，珍愛自己的生命。
3樓：匿名使用者
熱愛生命
有乙個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。
在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。
在一次講演会上，一位學生貿然地這樣提問：「黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你有過怨恨嗎？
」在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麼愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有乙隻可愛的貓；……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
4樓：美羊羊
大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛生命。
一粒種子，乙隻螞蟻，都聯絡著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大？有什麼力量讓他們自強不息？
哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先後掌握了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇蹟嗎？
生命是短暫的，我們去熱愛生命、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！
關於熱愛生命的作文，關於熱愛生命的作文370字
熱愛生命 每個人只有一次生命，所以每個人都要珍惜生命 熱愛生命。在2008年汶川大 中，一位小女孩的雙腿被廢墟壓住。那個小女孩為了能從廢墟中出來，為了能活下去，就拿起石塊，砸向自己的雙腿上，一直砸到腿斷了，才能從廢墟中出來。在課文 生命生命 中，飛蛾那求生的慾望，香瓜子不屈生長，連飛蛾和香瓜子都那樣...
關於熱愛生命的名言，關於熱愛生命 珍愛生命的名人名言
1 人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。2 你改變不了環境但可以改變自已 你改變不了事實，但你可以改 度 3 你不能延長生命，但可以決定生命的寬度 你不能左右天氣，但你可以改變心情 你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。4 我們只有獻出生命，才能得到生命。5 勇敢的人以生命冒險，不以良心冒險。6...
熱愛生命珍愛生命誓詞？熱愛生命，珍愛生命
1 生命，只有一次 我們應該如何把握自己的生命之舟，使自己的生活變得更精彩，創造乙個有關生命的奇蹟，是每乙個人都值得去思考的問題。2 人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過，人生是一杯無色的酒，是苦是甜，人們都喝，在這匆匆的歲月裡，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下，慢慢地綻開，我們一定要保護好這朵花...