1樓：熱心網友
假如我是一匹野馬
如果我是一匹馬，我會選擇成為一匹天然野生的馬。野馬和他們的同類 人工馴養的馬差了很多，它們不像人工馴養的馬，從一出生就失去自由，一直到死都是接受主人的束縛，只知道為主人貢獻自己的全部，甚至生命，他們因只知道聽主人的話而變得渾身的姿態都顯得不自然，而天然野生的馬和人工馴養的馬相差的太多了，這種馬可以自在的生活，每天無憂無慮的，他們既不受拘束，又沒有節制，因不受羈勒而感到自豪，不屑受人照顧，從小就磨練出了堅強的意志，這是我最欣賞它們的原因。
如果我是一匹「野馬」，在學習上不一定會次次都勝利，因為學習不好肯定有種種原因，但是我不會因為這一點小小的挫折就失去了前進的動力，我一定會找到這些原因細細的分析，然後把這些「漏洞」馬上補起來，鍛鍊出可以在社會中闖蕩的基礎，從而走向最後的勝利。但，如果我是一匹「家馬」，一旦遇到了成績下降，可能馬上情緒就跌倒了谷底，沒有辦法回公升，只想著靠主人來教育我，這樣就永遠都不會取得學習的高峰。
如果我是一匹「野馬」，在社會上闖蕩時不一定會次次都成功，因為「勝敗乃兵家常事」，但是我敢肯定的是我一定會在失敗中吸取教訓，磨練出堅強的意志和決心，從而走向最後的成功。但，如果我是一匹「家馬」，一旦遭遇了一點挫折，一定馬上就對自己沒有了信心，只想要得到主人的安慰，這樣就永遠都不會走向成功。
2樓：學著學會
把自己想象成野馬你會成什麼樣就怎麼寫
以我是一匹野馬為題寫作文50字
3樓：大度
沒有僵繩，沒有拘束，不需拉車，不需駝人，整天亂蹦亂跳，山中來，草里去。
這是一匹野馬。沒有思考，沒有累贅，生性懵懵懂懂，醒來就玩，玩累就睡。
我也是一匹野馬。
野馬是聰明的，它知道長大了，要揹負重任，儘管現在還有媽媽的依偎。
野馬是快樂的，現在大自然中到處是青草、鮮花。但秋天來丁，會有枯黃和寒涼。
野馬正在長大，像小野馬??樣的我也在長大。我要改掉野性，成熟思想，學習知識，掌握本領。
給我??？根僵繩吧，老師白天牽著我，讓我專心聽講，按時完成作業：媽媽晚上牽著我，讓我少看動畫片，不進遊戲廳。
老師啊，媽媽啊，但願你們干萬別把僵繩拉得太緊，不然我鼻子會發酸，眼睛會流淚。
如果我是野馬作文300
4樓：匿名使用者
如果我是一匹馬，我會選擇成為一匹天然野生的馬。野馬和他們的同類 人工馴養的馬差了很多，它們不像人工馴養的馬，從一出生就失去自由，一直到死都是接受主人的束縛，只知道為主人貢獻自己的全部，甚至生命，他們因只知道聽主人的話而變得渾身的姿態都顯得不自然，而天然野生的馬和人工馴養的馬相差的太多了，這種馬可以自在的生活，每天無憂無慮的，他們既不受拘束，又沒有節制，因不受羈勒而感到自豪，不屑受人照顧，從小就磨練出了堅強的意志，這是我最欣賞它們的原因。
如果我是一匹「野馬」，在學習上不一定會次次都勝利，因為學習不好肯定有種種原因，但是我不會因為這一點小小的挫折就失去了前進的動力，我一定會找到這些原因細細的分析，然後把這些「漏洞」馬上補起來，鍛鍊出可以在社會中闖蕩的基礎，從而走向最後的勝利。但，如果我是一匹「家馬」，一旦遇到了成績下降，可能馬上情緒就跌倒了谷底，沒有辦法回公升，只想著靠主人來教育我，這樣就永遠都不會取得學習的高峰。
如果我是一匹「野馬」，在社會上闖蕩時不一定會次次都成功，因為「勝敗乃兵家常事」，但是我敢肯定的是我一定會在失敗中吸取教訓，磨練出堅強的意志和決心，從而走向最後的成功。但，如果我是一匹「家馬」，一旦遭遇了一點挫折，一定馬上就對自己沒有了信心，只想要得到主人的安慰，這樣就永遠都不會走向成功。
以我想變成一匹野馬因為它怎樣寫一篇100字短文
5樓：白狼傳奇的故事
作文還要抄啊，我教你寫吧。
設計新穎別緻的標題吸引讀者
文題是文章的視窗，是概括文章內容的言簡意賅的語句。讀者讀一篇文章，首先映入眼簾的就是題目。好的題目，如人的眼睛，能傳情顯神，讓讀者「一見鐘情」，過目難忘。
所以，同學們在作文時，如非命題作文，可首先給文章構思乙個具有吸引力、衝擊力，讓讀者見之即驚又喜，不肯捨棄下文的標題。如美國作家舒爾伯格的**《我的精彩糟糕詩作》；還有學生在寫作中用過的題目《高貴的施捨》等，都能給我們耳目一新的感覺，且使文章增添了無限光彩。
首先，巧用修辭手法添魅力。因為修辭是一項富於實效性的語言表達方式，用得好，可以達到化抽象為具體的效果。如一位同學在《關心》一文中是這樣寫地球的：
「在遠古時代，地球就像一位年輕漂亮的女子，綠蔭如蓋的大地，是她美麗的肌膚……」讀這樣的文章就像在欣賞一幅美麗的圖畫。
其次，善用名言警句。如果我們在寫作時恰當地運用它，就能收到事半功倍、畫龍點睛之效。
選擇具有時代精神的語言。如一些反映時代發展的詞語——「轉殖」、「基因」、「網際網路」、「情商」等。如果在有些作文中運用這些語言，文章的時代感也會躍然紙上。
以《我成功了》為題寫作文以《我成功了》為題寫一篇作文
在學校乙個不起眼的角落裡，有 乙個鐵梯，不算很高，只有2公尺左右.可從一年級入學以來我從未去過那裡，因為我怕.又乙個新學期開始了.第一節的體育課是自由活動.許多同學都到了那裡爬起鐵梯來娛樂，可是我還是依舊不靠近那裡.這舉動被體育老師看到了，他眉頭皺了一下.下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來.他叫我...
以《我愛我家》為題，寫作文以《我愛我家》為題，寫一篇作文
我找到幾篇，看看是不是適用 我愛我家 家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有乙個溫馨 幸福 和睦的家。我愛我家。我愛我家，乙個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題...
以《我的家鄉》為題寫作文以《我的家鄉》為題寫一篇作文
星期天，我和爸爸一起回老家遊玩，去看家鄉有什麼變化。爸爸叫我去爺爺家對面山上看看風景。來到山頭一股小瀑布下面，一股涼風迎面撲來，一滴滴水珠沾在臉上，啊！這水可真涼。爸爸說 我小的時候和幾個夥伴還在水中游泳，我們叫它 總部 我們一起在那陡峭的山坡上爬著，不一會兒，我們爬到了山頂，山上有些冷再山的四周，...