1樓：歲月不寒
表現手法：以物喻人
未展芭蕉
冷燭無菸綠蠟幹， 芳心猶卷怯春寒。
一緘書札藏何事， 會被東風暗拆看。
（1） 有人說「芳心猶卷怯春寒。」中「怯」字極妙，試聯絡詩句簡析之。（3分）
我的答案：將芭蕉擬人化，生動形象地描寫了芭蕉由於春寒而捲攏未展的姿態，照應文題。這使作者筆下的芭蕉彷彿一位嬌羞的少女一般惹人憐愛。
標準答案：芳心猶卷怯春寒「是從神情上描寫未展芭蕉的內心律動。芭蕉未展，並非不想與奇花異草爭春，而是有些擔慮、畏怯早春的寒意。
（1分），乙個」怯「字，擬人化把未展的芭蕉嬌怯羞澀宛若少女的神情給出神入化地傳達出來了。（2分）
（2） 這首詩用了多種修辭手法，試選擇其中一種結合詩句說說修辭效果。
我的答案：「一緘書札藏何事」，比喻，將芭蕉卷攏的葉子比作書札,生動形象地寫出了芭葉形狀，且賦作者的情感，芭蕉彷彿少女一般將綿綿情絲書於書信，嬌羞而美好。
標準答案：「一緘書札藏何事」，比喻兼設問，（1分）古人書札大多作捲筒狀，正和未展的芭蕉相似，形象逼真。「藏何事」的提問，把筆觸伸向了心靈的縱深處。（1分）
（3） 詠物詩一般都要有所寄託，你認為這首詩有著怎樣的寄託？請談談你的看法。（3分）
我的答案：作者表面描寫春寒中卷攏未開的芭蕉，實質刻畫了乙個嬌羞純真的少女形象，藉此抒發了對美好少女情態的讚美。
標準答案：這首詩借物喻人。（1分）作者通過對早春初萌而未展的芭蕉新葉儀態、神情的深刻鏤空，創造了乙個情竇初開而又嬌怯含羞的少女形象，並希望她在愛情的追求上勇敢大膽，不要半藏半掩。
詩意含蓄深沉，感情真摯熱烈，形象新奇迷人。（2分）僅供參考，其他答案言之會成理即可。
2樓：百度使用者
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文學學習的好處？ 5
3樓：馬佳樹枝強鸞
當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！
4樓：一刀七斷
1、提高素養，提公升自身的品位
2、是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提公升乙個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通嘛
3、學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的智慧型、人文精神是其他學科難以媲美的。
4、學習本國文學，當然也是一種文化的傳承。每乙個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學是每乙個華夏人的隱而不現但真真實實的責任
5樓：玖辭
文學性是一種禮貌用語。也是一種美德和擁抱文學性是中國十大之一。
6樓：雨季脈絡
改變你對這個世界的看法 完善自我 開拓心靈的空間
7樓：匿名使用者
陶冶情操，提高修養，培養氣質還可賺錢等等！
8樓：匿名使用者
了解我國知識和各國的文化之間的差別。
如何學好文學？
語文―文學―學習連環組詞
9樓：abby海葉
語文-文學-學習-習題-題目-目前-前進-進取-取捨-捨得-得到-到底-底部-部首-首先-先人-人名-名字，太多了，不知道要連幾個？
10樓：淞澗錦鯉
語文――文學――學習――習慣――慣性――性別――別人――人家――家庭――庭院
11樓：匿名使用者
語文 文學 學習 習慣 慣用 用語 語文...
學習當代文學的感想
12樓：青
最起碼自己的中國文學知識得到了豐富，整個文學體系形成了，當代文學中還是有很多優秀的作品的，反映了當下人的生存現狀，讓人得到反思，如如余華、畢淑敏等人的作品。
13樓：匿名使用者
沒有任何影響吧，多了點知識。僅此而已。
漢語言文學要學什麼課程啊？
14樓：熱心網友
中國古代文學、中國現代文學、
中國當代文學、外國文學、比較文學、民間文學、兒童文學、影視文學、文學概論、美學、古代文論、西方文論。
中國文化概論、語言學概論、古代漢語、現代漢語、漢字學、音韻學、訓詁學、寫作、中國古典文獻學、民俗學、邏輯學、書法。
漢語言文學專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能。
與漢語言文學相對應的專科專業為語文教育，其培養物件是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。
本專業是培養具有文藝理論素養和系統的漢語言文學知識。
漢語言文學專業除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位外，還可以考取教師資格證成為教師。
漢語言文學自考課程
語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國漢字學、漢語史(或文字、聲韻、訓估學)、中外語言學史、語言文字資訊處理、中國文化概論、中國古代文獻學、文學概論、馬克思主義文論。
中國現代文學史、中國現當代文學作品選、中國古代文學史、中國古代文學作品選、民間文學、比較文學、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論、自然科學基礎等。
15樓：何小茜
言文學現在最有前途的專業是對外漢語
，以後的就業方向是出國教授漢語，當然前提是報考一所好的院校，學校在校期間可以提供到國外實習的機會，這樣畢業留在當地的機率較大。
第二就是師範類，畢業就發教師資格證，就業以後偏向教師和公務員（很多態別可以選啊，說明國稅局啦，教育局啊等等）。
第三類就是單純的漢語言文學，就業面很寬，文秘啦，文案策劃啦，文職人員，公務員，但針對性不強，競爭力比較弱。
學習的科目分文學和語言2大類，基本專業課有中國文學史，外國文學史，古代文論，古代漢語，語言學，現代漢語通論等等。
16樓：艾時見
中國古代文學史、現代文學史、當代文學史等等關於文學的知識，另外還有古代漢語和現代漢語的漢語知識；這是專業課，此外的公共課就是根據各個學校的情況而定了，但是英語和政治還是必然要學習的~~
17樓：燦燦
漢語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、網際網路、對外交流其他企事業部門從事語言文字工作的專門人才。
漢語言文學專業是中國大學史上最早開設的專業之一，出現於19世紀末。20世紀80年代以後，漢語言文學專業得到了很大的發展，一些師範類大學要為中學語文教學培養教師開設該專業，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業，即使是專業性較強的學校，如中國人民公安大學，也設有中文系。乙個多世紀以來，漢語言文學專業培養了一大批知名學者、教授、作家、記者、劇作家，對中國人文科學做出了極大的貢獻。
漢語言文學專業學習和研究的課程一般分為三類，一是必修的大學公共課程，二是必修的專業基礎課程。另外，各個學校還會根據本校教師的治學專長，開設一些選修課，比如古典文學方面的某個作家研究，如對杜甫、李白、蘇軾、李清照等比較著名的作家所開的專題，某部作品研究的專題，某種文體及流派研究等。在現當代文學、文藝理論、戲劇、語言等幾個方面也會開設和專業相配合的一系列的選修課程，同學們可以根據自己的興趣有側重地進行選修。
漢語言文學專業由於開設歷史較長，前人的研究及今人的開拓，所積累下來的知識很多，對漢語言文學專業學生的學習有很大幫助。現在，很多學校的漢語言文學專業針對學生畢業後大多從事與文書處理有關的工作這一客觀現實，大都開設了中文資訊處理方面的課程，使學生掌握辦公自動化方面必需的技能。學生通過專業學習，不但可以豐富語文知識，打下良好的理論基礎，而且可以培養分析問題和解決問題的能力，提高寫作水平，畢業生在文字工作方面能得心應手。
學習「漢語言文學」必學的教材有哪些？
18樓：加
《中國文學史》（分為古代、近現代、當代），《外國文學史》，
《文學概論》，《古代漢語》，《外國文學理論》，《文：《中國文學史》（分為古代、近現代、當代），《外國文學史》，《文學概論》，《古代漢語》，《外國文學理論》，《文學作品選》（中外各階段的），（以上每種都有好幾大本），《寫作教程》，《現代教學原理》，《語言學概論》，《美學原理》專業選修課就要看你選的是哪門了，
總之學中文的要看好多的書啊，光是做的讀書筆記都可以出本書了。
19樓：雨露聽風
現代漢語 古代漢語 近現代文學史 現當代文學史 中國古代文學史 西方文學史 文學概論 語言學概論 修辭學 寫作 邏輯學 美學 影視鑑賞 文獻 專題課
如何學習文學創作
20樓：匿名使用者
多看看你想寫的文章型別別人是怎麼寫的，學習嘛
詩歌常用表現手法詩歌的表現手法有哪些
詩歌的表達技巧多種多樣，但常見的不外乎是 抑揚結合，點面結合。動靜結合，敘議結合，情景交融，映襯對比，伏筆照應，借古諷今，托物言志，白描細描，鋪墊懸念，開門見山，承上啟下，卒章顯志等。一 抒情手法 1.直抒胸臆 2.借景抒情 3.情景交融 4.托物言志 5.用典抒情 6.借古諷今 7.敘事抒情 二 ...
詩詞的表現手法有哪些詩歌常用的表現手法
1 對比 對照 錢起 暮春歸故山草堂 谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。該詩通過 春殘 鳥稀 花盡 花飛 與 幽竹 的對比，突出幽竹的高尚精神。劉禹錫 烏衣巷 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家 今昔對比，抒發物是人非的滄桑變化之感。張繼 楓橋夜泊 月落烏啼霜滿天，江楓漁火...
文章中常見的表現手法有哪些文章的表現手法有哪些？
聯想 想像 象徵 托物言志 比較 對比 襯托 反襯 烘托 以小見大 借景抒情 情景交融 伏筆和鋪墊 前後照應 呼應 直接 間接 描寫 揚抑 欲揚先抑 欲抑先揚 作用分別如下 1 象徵 托物言志 通過詠物來抒情，常常借助於某些具體植物 動物 物品等的一些特性，委婉曲折地將作者的感情表達出來。作用 首先...