1樓：匿名使用者
行道樹以為人們製造清新而自豪，儘管不被人們重視，但他們仍然堅持不懈。
結構上：照應開頭，首尾呼應，是文章結構完整。
內容上：深化文章中心，主旨，表達了作者對奉獻者精神的讚美之情。
2樓：胡一菲天蠍
結構上：照應開頭，首尾呼應，是文章結構完整，內容上：深化文章中心，主旨，表達了作者對奉獻者精神s的讚美之情
七年級上學期語文閱讀《行道樹》 5
3樓：匿名使用者
我們是一列數樹，立在城市的飛塵裡。
許多朋友都說我們是不該站在這裡的，這一點，其實我們知道得不誰都清楚。我們的家在山上，在不見天日的原始森林裡。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墜落。
我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的雲。而我們呢？我們唯一的裝飾正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。
七年級上冊語文第七課行道樹開頭和結尾的寫的好處
4樓：林清晨
開頭：開門見山，點明行道樹的生存環境；
結尾：首尾呼應，昇華主題。
5樓：墨染櫻淚
開頭：開門見山，點名身份，突出環境，點明行道樹的生存環境，為讚美行道樹做鋪墊。
結尾：照應開頭，再次點題。
6樓：enjoy我我舞
大部分都是首位呼應。好處也可以統一為：點明中心，使文章結構緊湊
給點力，望採納
七年級語文上冊行道樹
7樓：夜漪瀾愺
1第乙個這是指雙線道的馬路邊，第二個這指行道樹站在雙線道的馬路邊。
2因為他們為了城市和人們而工作。
3第乙個是第二自然段把這裡的自己和森林裡的朋友做對比；第二個是把夜晚也工作的自己和過夜生活的人們做對比。這樣突出地表現了行道樹默默無聞、甘願孤獨寂寞，對社會負責，有強烈責任感的高尚襟懷。
4表現了行道樹的堅持不懈與執著。
5理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
初一語文課文《行道樹》行是念xing還是念 hang？
8樓：雲紫貝貝
是行(xíng）道樹，因為行道樹的另乙個含義是綠化樹，通常是種植在人行通道的兩邊，用於綠化以及遮擋烈日之用，所以被成為行(xíng）道樹。
9樓：sos雅月
xing 剛學滴~
10樓：匿名使用者
是行(xíng）我才學沒多久耶！要我的吧
11樓：匿名使用者
是行(xíng）道樹
12樓：幸福厄運你好
xing哦!我老師是這樣教的！
七年級上學期語文閱讀《行道樹》的「這裡」指什麼 「誰」指什麼 「這一點」指什麼 5
13樓：風yijiu淡然
「許多朋友都說我們是不該站在這裡的，這一點，其實我們知道得比誰都清楚。」
「這裡」指城市
「誰」指大家，看似是說樹，其實是身邊的人（整篇文章手法就是借物喻人）「這一點」的內容是指朋友說他的話的意思「我們是不該站在這裡的」
希望對你有幫助☺
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14樓：匿名使用者
1.環境描寫.烘托作者恐懼的心裡.
2.父親知道我一步一步走下懸崖,八大困難分解為小困難. 3.
前途忙忙說明作者的目標遠大,一時難以完成. 4.在人生的道路上,難免遇到坎坷,但只要把大困難分解成小困難,再逐一擊破,就會戰勝大困難.
15樓：百度使用者
1.下列各組詞語中加點字注音都正確的一項是（ ）（3分） a.倔（juè）強 稟（bǐng）告 洗濯（zhuó） 玲瓏剔（tì）透 b.
奢（shē）望 給（gěi）予 點綴（zhuì） 任重（chóng）道遠 c.金窖（jiào） 豐碩（shuò） 蹂躪（lìn） 繁弦（xián）急管 d.扒（bā）竊 寂寥（liáo） 猝（zú）然 心曠神怡（yí） 2.
下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（3分） a.玷汙 墮落 懊腦 獲益匪淺 b.蛻化 稀疏 瑣事 險象迭生 c.
汙濁 豐碩 執著 可望不可既 d.撤消 報酬 固執 問心無愧 3.依次填入下列句中橫線上的詞語最恰當的一項是（ ）（3分） ①拾一片落葉，細數 的紋理，那都是命運神秘的手相。
②要準確掌握天氣變化的情況，還得 天氣預報。 ③近五十年來，我 於科學研究，而研究就是對真理的**。 a.
精緻 依賴 盡力 b. 精製 依賴 致力 c. 精緻 依靠 致力 d.
精製 依靠 盡力 4.下列句中加點的成語使用沒有錯誤的一項是（ ）（3分） a.生活對於任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。
b.自修課教室裡很吵，可老師一進來，全班同學都肅然起敬。 c.
現代社會發展的腳步越來越快，大城市中一座座擎天撼地的高樓隨處可見。 d.張明同學學習成績一直遙遙領先，這歸功於他經常向老師和同學請教，己所不欲，勿施於人。
5.下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分） a.這訊息真好，把學習中的苦惱、疲勞都被趕跑了。
b.對許多具體問題，大家的看法並不完全相同。 c.
成熟的蘋果下墜，是由於它對地球引力的作用。 d.廣告應當保護消費者合法權益和社會公德。
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