1樓：北京王嘉化妝學校
高考語文詩歌鑑賞專題——詩歌中常見的人物形象分類 1、憂國憂民、心繫社稷的形象 如杜甫《春望》中 「國破山河在，城春草木深」描寫一片蕭條的景象，而詩人感時落淚，展現了其憂國憂民、心懷社稷的形象。
詩歌常見中九大類抒情主人公形象有哪些?
2樓：狂人橫刀向天笑
古代詩詞中的人物形象，也可以說是抒情主人公（抒情主體），大致可分為三類：一是作者在詩詞中塑造的人物形象，如《念奴嬌·赤壁懷古》中的周瑜；二是作者在詩詞中化用詩句、使用典故中的人物形象，如「廉頗老矣，尚能飯否？」中的廉頗；三是作者塑造的抒情主人公，也就是詩詞中的「我」，一般理解就是詩詞作者本人，但也不全然，如思婦閨怨詩詞中，詩詞作者多半是男子，而詩詞中的抒情主人公（「我」）卻是女子，這一類不能簡單的把抒情主人公理解為詩詞作者本人。
詩詞以抒情為主，抒情必然要有抒情主人公。古代詩詞中的抒情主人公（「我」）形象大致可以分為八類：
1.不慕權貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象。
如李白，「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！」表現出他淡於富貴、傲世權貴的思想，也顯示出他傲岸不羈、豪放自負的性格。
2.心憂天下、憂國憂民的形象。
如杜甫，「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」雖身處茅屋，但絕非停留於個人的哀怨中，而是能推己及人，表現出他憂國憂民的情懷。
3.寄情山水、歸隱田園的隱者形象。
如陶淵明，「採菊東籬下，悠然見南山」悠閒自在的隱居生活，表現出詩人對官場的厭惡，對田園的喜愛。王維的《山居秋暝》也是如此，呈現出詩人對上水風光的喜愛。
4.懷才不遇、壯志難酬的形象。
如陳子昂，《登幽州台歌》寫前不見聖賢之君，後不見聖明之主，想起天地茫茫悠悠，不覺悲傷的留下眼淚，乙個空懷報國為民之心卻不得施展的懷才不遇形象躍然紙上。
5.矢志報國、慷慨憤世的形象。
如陸游、辛棄疾，想要忠心報國，卻不被重用，《示兒》、《破陣子》可見二位的忠心報國之志，慷慨憤世之情。
6.友人送別、思念故鄉的形象。
如李白的《贈汪倫》，王維的《九月九日憶山東兄弟》，分別的難捨，思念的深沉，都淋漓盡致的表現出來。
7.獻身邊塞、反對征伐的形象。
如王翰《涼州詞》、王昌齡《邊塞》可見他們的忠心報國、獻身邊塞；而杜甫的《兵車行》則體察人民疾苦、反對戰爭。
8.愛恨情長的形象。
如柳永《雨霖鈴》，與所愛女子離別時的無限憂傷和離別後的相思之苦，無不情意綿綿，乙個愛恨情長的形象鮮活、逼真。
高考詩歌鑑賞中的人物形象有哪些
詩歌鑑賞中常見的人物形象和語言風格（一共有十幾點）
3樓：匿名使用者
形象有: 少年或中年的氣骨英雄、壯志難酬的中老年人、隱士、遊子、委婉少女、閨中
怨婦、沙場戰士等。
風格有: 豪邁雄奇、悲壯慷慨、生動形象、絢麗飄逸、沉鬱噸挫、幽默諷刺、樸素自然、清新明麗、通俗明快、婉約細膩、含蓄、精煉等。
4樓：智秋靈刁瀅
主要有語言風格：清新、樸素、雅緻、平實、華麗、絢麗、幽默、活潑、詼諧、莊重、簡約、簡潔、精練、精當、生動、凝練、洗練、含蓄、明快、通俗
1、形象生動。其特點是狀物描形，使人讀了富有實感，如入其境。
如宋祁的「紅杏枝頭春意鬧」的「鬧」，用得特別好，表現了杏花的具體特徵：鮮豔、熱烈、紅得象火，給人以鬧哄哄的感覺，還表現了杏花枝頭蜂飛蝶的熱鬧景象。
2、含蓄。其特點是把思想感情隱藏在形象之中，做到「意在言外」「言有盡而意無窮」。如李商隱的《嫦娥》「雲母屏風燭影深,
長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥,
碧海青天夜夜心」。這首詩很含蓄，是對當時求仙學道的否定。嫦娥偷吃了后羿從西王母那裡求得的長生不老靈藥，成了仙子，進入月宮，長生不老。
但居住在碧海青天，孤身隻影，非常寂寞。雖然長生不老，又有什麼意義呢？
3、精煉。其特點是用最少的語言概括豐富的內容，字字珠璣。如馬致遠的《天淨沙
秋思》，全詩二十八個字，描寫了五組畫面，每個畫面都有乙個中心，整幅畫的中心是「人（斷腸人）」。
4、清新
。其特點是用語新穎，不落俗套。清新一般是用在寫景詩中，一般詩風比較亮麗，語言比較通俗，比喻新穎獨到，包含著作者的喜悅之情。
清新之風常見於以下一些人詩中。一是大部分山水田園詩人，陶潛的詩特點主要在平淡，有時候也不乏清新，而王維，孟浩然的詩則相對比較清新。
5、平淡，也稱質樸。其特點是選用確切的字眼直接陳述，或白描，不加修飾，顯得真切深刻，平易近人。平淡不同於平庸與淡而無味，是深厚的感情和豐富的思想用樸素的語言說出，富有情味的，所以說往往平淡而有思致。
正如王安石所說：看似平淡最奇崛，成如容易卻艱辛。
平淡首推陶淵明，能夠把詩寫到平淡的人不多，李煜的詞絕對不是平淡，相反，帶有一種強烈的感髮的力量。
6、絢麗。其特點是富麗的詞藻，絢爛的文采，奇幻的情思。
如杜牧《江南春》。
比如錢塘湖春行：幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕琢春泥。
7、明快。其特點是斬釘截鐵，一語破的。如白居易的《賣炭翁》
。明快莫過於白居易了。
其他如含蓄簡潔也不是那乙個詩人所獨有的，大部分詩人多多少少都有一些而已。事實上，在做題的時候，我們往往不能單獨析出乙個特點，而往往連在一起說，比如簡潔明快，清新平淡等等。而詩的語言風格也遠不是這些詞所能夠概括的。
8、簡潔。其特點是乾淨利落、言簡意賅。如賈島的《題李凝幽居》。
口語化、明白如話
現代詩歌中常見的人物形象有哪些
5樓：北京王嘉化妝學校
高考語文詩歌鑑賞專題——詩歌中常見的人物形象分類 1、憂國憂民、心繫社稷的形象 如杜甫《春望》中 「國破山河在，城春草木深」描寫一片蕭條的景象，而詩人感時落淚，展現了其憂國憂民、心懷社稷的形象。
古詩中塑造人物形象的方法有哪些
請問現代詩有幾種型別？
6樓：
現代詩歌的分類
詩歌的分類也有多種方法，根據不同的原則和標準可以劃分為不同的種類。基本的有以下幾種：
1．敘事詩和抒情詩。這是按照作品內容的表達方式劃分的。
（1）敘事詩：詩中有比較完整的故事情節和人物形象，通常以詩人滿懷激情的歌唱方式來表現。史詩、故事詩、詩體**等都屬於這一類。
史詩如古希臘荷馬的《伊里亞特》和《奧德賽》；故事詩如我國詩人李季的《王貴與李香香》；詩體**如英國詩人拜倫的《唐璜》，**詩人普希金的《葉甫蓋尼·奧涅金》。
（2）抒情詩：主要通過直接抒發詩人的思想感情來反映社會生活，不要求描述完整的故事情節和人物形象。如，情歌、頌歌、哀歌、輓歌、牧歌和諷刺詩。這類作品很多，不一一枚舉。
當然，敘事和抒情也不是絕然分割的。敘事詩也有一定的抒情性，不過它的抒情要求要與敘事緊密結合。抒情詩也常有對某些生活片斷的敘述，但不能鋪展，應服從抒情的需要。
2．格律詩、自由詩和散文詩。這是按照作品語言的音韻格律和結構形式分類的。
（1）格律詩：是按照一定格式和規則寫成的詩歌。它對詩的行數、詩句的字數（或音節）、聲調音韻、詞語對仗、句式排列等有嚴格規定，如，我國古代詩歌中的「律詩」「絕句」和「詞」「曲」，歐洲的「十四行詩」。
（2）自由詩：是近代歐美新發展起來的一種詩體。它不受格律限制，無固定格式，注重自然的、內在的節奏，押大致相近的韻或不押韻，字數、行數、句式、音調都比較自由，語言比較通俗。
美國詩人惠特曼（1819—2023年）是歐美自由詩的創始人，《草葉集》是他的主要詩集。我國「五四」以來也流行這種詩體。
（3）散文詩：是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁。作品中有詩的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的節奏感和**美，篇幅短小，像散文一樣不分行，不押韻，如，魯迅的《野草》。
7樓：tsy塗詩穎
1 敘事詩
2 抒情詩
3 格律詩（格式、規則）行數、字數、聲調、音韻、詞語對照、句式排列要求嚴格
4 自由詩（自然，內在節奏、語言通俗）
5 散文詩（意境，激情富有哲理，注重自然的節奏感和**美，篇幅短小）
8樓：艾甘洛鴻羽
想像，抒情，還有敘事~
9樓：sunny大蘋果
形式多種，比如圖形詩算式詩和回文詩
現代詩歌主要有哪些常見的創作手法
10樓：霧中唐沃
抒情散文的表現手法豐富多彩，借景抒情、托物言志、抑揚結合、 象徵等手法； 記敘文的寫作手法：如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等； 議**寫作手法：如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、模擬推理等； **的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。
編輯本段：托物言志 借景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 對比 襯托 卒章顯志 象徵 想象 聯想 照應 寓情於景 反襯 烘托 托物起興 以樂襯哀 渲染 虛實結合 側面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情 欲揚先抑 編輯本段：詩歌的表現手法很多，我國最早流行而至今仍常使用 的傳統表現手法有「賦、比、興」 秋夢 回答採納率:
21.9% 2009-07-26 20:39 現代詩歌寫作技巧包括：
賦比興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯想想象、語序倒置等。 0
滿意請採納
11樓：百度使用者
詩詞中主要運用敘述、描述、議論、 抒情四種表達方式，這其中描寫
現代詩歌加賞析有哪些推薦優美現代詩歌及賞析
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南樓聽雨憶相思 1現代語文的那個一時半會總結不出來，因為具體內容具體分析。古詩也一樣 2.不過我可以說一下古詩寫作手法，高考不外乎四種！借物喻人，借景抒情，借古諷今，虛實結合！其餘的什麼側面描寫，比喻擬人不算古詩裡的寫作手法，是後人加上去的，古人只承認我剛剛說的四種其餘的認為是低階的。這是我們老師講...
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人是不可能有神的形象的。永生，也就是無生無滅，那是要脫離三界才行的。神如果沒有斷煩惱，也是不能永生的。不太清楚你描述的問題 你是想說人的相貌端莊，善良給人親近之感可以精神上永生麼？佛教講永生是精神上的永生，死後能到極樂世界！從看相方面來說，人的相貌取決於前世修的福，如果是一副善相，那他的基本品質可以...